21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
中华书局历史九年级下册第17课《文学与美术》教学设计
课题 文学与美术 单元 第六单元 学科 历史 年级 九年级
学习目标 1.通过本课学习，使学生了解并掌握现代欧 ( http: / / www.21cnjy.com )美文学和美术方面的主要成就，包括美国作家德莱塞的长篇小说《美国的悲剧》、法国作家罗曼·罗兰的长篇小说《约翰·克里斯朵夫》、法国剧作家贝克特的剧本《等待戈多》、现代派艺术、毕加索及其《格尔尼卡》。2.通过阅读资料、多媒体等，使学生了解和掌握知识。3.通过对《美国的悲剧》的学习，使学生从克莱德悲剧中找到对自己人生发展的警示。通过《约翰·克里斯朵夫》的学习，使学生试着了解罗曼·罗兰所倡导的进步的人道主义思想。从《等待戈多》学习中学会正确评价现代荒诞派艺术的成就。从毕加索的学习中理解艺术家的成功离不开其强烈的社会责任意识。
重点 德莱塞及其长篇小说《美国的悲剧》罗曼·罗兰的长篇小说《约翰·克里斯朵夫》法国剧作家贝克特的剧本《等待戈多》毕加索及其《格尔尼卡》
难点 各个作品所反应的社会现实具有的意义
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 视频导入通过毕加索的《格尔尼卡》的视频导入本课该视频画面展示的是1937年德国空军疯狂轰 ( http: / / www.21cnjy.com )炸西班牙小城格尔尼卡的情景。《格尔尼卡》这幅油画是毕加索作于20世纪30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作。思考：从视频中你看到了怎样的景象？学生：画中右边一个妇女举手 ( http: / / www.21cnjy.com )从着火的屋上掉下来，另一个妇女拖着畸形的腿冲向画中心，左边一个母亲与她已经死亡的孩子，地上有一个战士的尸体，他一只断了的手上握着断剑，剑旁是一朵正在生长着的鲜花。画面以站立仰首的牛和嘶吼的马为构图中心。 观看视频欣赏毕加索的名画《格尔尼卡》 通过视频的导入，激发学生的学习兴趣。引出本节要点。
讲授新课 文学1.德莱塞教师：首先我们来了解第一位文学巨匠德莱塞教师：德莱赛是美国现实主义小说家。他的 ( http: / / www.21cnjy.com )小说创作倾向主要是作家内心冲突与客观社会现实结合的产物，他的小说打破了19世纪末期传统的小说观，开创了一种大胆面向生活，反映现实的小说形式，为美国小说创作开辟了一条新路。 图片展示教师：德莱塞是美国现实主义作家，他主要作品：《珍妮姑娘》、《金融家》、《巨人》合称《欲望三部曲》《美国的悲剧》使其成为全美最有名的作家。教师：“小说之所以得到成功，并非因为‘它是悲剧’，而正因为‘它是美国的悲剧’。” ——德莱塞出示《美国的悲剧》故事梗概教师：小说主人公克莱德·格里菲斯是 ( http: / / www.21cnjy.com )堪萨斯市一个穷牧师的儿子。在工厂当工头时，他与女工洛蓓塔有了私情。后来，他又得到大工厂主女儿桑德拉的青睐，为了过上奢侈的生活，他设图套使洛蓓塔坠入湖中淹死，格里菲斯因此被判处了死刑。作者认为格里菲斯的悲剧是“真正的美国的悲剧”，美国的社会制度是造成劳动人民悲剧的根源。图片展示 教师：原本善良的青年克莱德得到大工 ( http: / / www.21cnjy.com )厂主女儿的青睐后，居然带着已有身孕的旧女友洛蓓达到湖上划船，将她推入湖中淹死。罪行败露后，克莱德被判死刑。图片出示罗兰小语别对着阴影， 回过头来， 对着光明。 让我们把这些不幸和阴影斩断了； 把这些阴影和黑暗赶开去。 最懂得怎样等待的人， 到头来就是最幸福。 思考：小说《美国的悲剧》主人公克莱德悲剧出现的原因是什么？学生：20世纪美国的生活方式，使青年人认为有 ( http: / / www.21cnjy.com )了金钱便能占有一切，包括美色在内。于是追求财富、贪图享乐的虚荣心和利己主义恶性发展，克莱德终于走向自我毁灭之路。2.罗曼罗兰教师：我们来了解下一位文学巨匠教师： 罗曼·罗兰（Ro ( http: / / www.21cnjy.com )main Rolland，1866-1944）法国批判现实主义作家、音乐评论家。1866年1月29日生于法国中部高原上的小市镇克拉姆西。15岁时，随父母迁居巴黎。1899年，罗曼·罗兰毕业于法国巴黎高等师范学校，通过会考取得了中学教师终身职位的资格。其后入罗马法国考古学校当研究生。归国后在巴黎高等师范学校和巴黎大学讲授艺术史，并从事文艺创作。 教师：多媒体展示罗曼·罗兰的作品教师：小说《约翰·克利斯朵夫》故事梗概教师：小说描写了音乐家约 ( http: / / www.21cnjy.com )翰克·利斯朵夫坎坷的一生，约翰·克里斯朵夫出生在德国一个穷乐师家庭里，11岁时他到宫廷演奏受到统治者的赏识，但他从不趋炎附势，始终用真诚的态度对待艺术和人生，他反对封建专制制度，抨击资产阶级腐朽的政治和文化，因而受到上流社会的敌视，在经过一生的抗争，失败后，他最终向现实妥协。多媒体出示图片教师：罗曼·罗兰代表作《约翰·克利斯朵 ( http: / / www.21cnjy.com )夫》被高尔基称为“长篇叙事诗”，被誉为20世纪最伟大的小说。以主人公约翰·克利斯朵夫的生平为主线，描述了这位音乐天才的成长、奋斗和终告失败，同时对德国、法国、瑞士、意大利等国家的社会现实，作了不同程度的真实写照，控诉了资本主义社会对艺术的摧残。该巨著获得1913年法兰西学士院文学奖，1915年获该年度诺贝尔文学奖。 教师：该巨著获得1913年法兰西学士院文学奖，1915年获该年度诺贝尔文学奖。 想一想：罗曼·罗兰通过《约翰·克里斯夫》表达了什么样的思想？学生：对于不逢迎时好，敢于反抗暴虐和非正义的约翰·克里斯朵夫给予了人道主义的同情。歌颂诚恳朴实的人生态度，揭露资本主义社会对人才的压制。米哈依尔·肖洛霍夫教师：我们来了解下一位文学巨匠教师：米哈依尔·肖洛霍夫(1905—1 ( http: / / www.21cnjy.com )984)，当代最著名的苏联作家之一，1926年，发表第一部短篇小说集《顿河故事》。同年返回故乡，从事专业创作。 教师：《静静的顿河》故事梗概学生：小说描写了顿河沿岸哥萨克人的 ( http: / / www.21cnjy.com )生活和斗争，主人公葛利高里曾是一个勇敢、正直的青年。1914年一战爆发，他上了前线。在战争期间，他虽然接受了共产党的革命宣传，但虚荣还是毁灭了他的革命理想，十月革命后，他参加了红军。由于革命信念不够坚定，他与革命力量决裂，最后，他怀着痛苦、绝望的心情回到了家乡。出示图片根据苏联文学家肖洛霍夫的小说《静静的顿河》所摄同名电影的剧照。教师：1965年作者肖洛霍夫获得了诺贝尔文学奖，该奖赞赏他所描写的俄国人民生活各历史阶段的顿河史诗中所表现的艺术力量和正直品格。尼奥斯特洛夫斯基尼奥斯特洛夫斯基简介教师：1904年9月22日出生于工人家庭 ( http: / / www.21cnjy.com )。因家境贫寒，11岁便开始当童工 ，15岁上战场，16岁战斗中不幸身受重伤，23岁双目失明，25岁身体瘫痪，1936年12月22日，年仅32岁便去世。历时三载，克服难以想象的困难，创作了这部不朽的杰作，实现了重返战斗岗位的理想。教师：《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔 柯察金说：教师：“人最宝贵的是生命，它给予我们 ( http: / / www.21cnjy.com )只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时候就能够说：‘我已把我整个的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而 斗争。’”思考：“人的一生应该这样度过，当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”这句话有什么意义？学生：意义：青年人应当具备强烈的事业心，懂得珍惜大好年华，争取有所作为。讨论：一些人认为，保尔算不上什么英雄人 ( http: / / www.21cnjy.com )物，保尔精神已经过时了，靠个人奋斗来实现自我价值更可取另一些人认为，保尔精神永远不会过时，只有把个人命运同国家命运联系在一起才能有所作为，你的观点是什么？学生：小说在当时激励了无数青年 ( http: / / www.21cnjy.com )投身革命，把自己的一生献给人类的解放事业。新中国成立后的很长一段时间，中国文学艺术都深受苏联影响，许多中国青年也从中汲取了精神营养，成为国家栋梁。20世纪80年代，作为我国青年一代身残志坚、自强不息的典型张海迪，是从你奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》一书中汲取前进力量。所以保尔精神并没有过时而且永远不会过时，只有把个人命运同国家命运联系在一起才能有所作为。5.贝克特教师：贝克特爱尔兰戏剧家、小说家。主要 ( http: / / www.21cnjy.com )作品是1952年创作的两幕剧《等待戈多》该剧揭示了人类在荒谬宇宙中的尴尬处境，被视为荒诞派戏剧中最有代表性的作品。《马洛伊》曾被一些评论家称为20世纪的杰作之一。1969年获诺贝尔文学奖金教师：《等待戈多》故事梗概教师：主要情节是两个流浪汉在荒凉的乡间土路上无聊地等待戈多的情景，至于戈多是谁，为什么要等他，剧中都未作交待。图片展示《等待戈多》教师：《等待戈多》具有哪些艺术特点？他揭示了西方社会的什么现象？学生：艺术特点：用离奇、怪异、荒诞的内容和形式去揭示资本主义社会对人们日常生活的控制。学生：社会现象：剧中人物无聊的动作和对白都反映了资本主义社会中人们精神的空虚、对生活的无望和麻木，他们渐已丧失了独立、健全的人格。剧中等待的情节说明西方人需要精神寄托。图表展示美术毕加索简介教师：巴勃罗·鲁伊斯·毕加索Pablo Ruiz Picasso1881.10.25～1973.4.8西班 ( http: / / www.21cnjy.com )牙画家 现代艺术（立体派）创始人。1881年，毕加索出生于西班牙的一个绘画教师家庭，4岁时，他创作了惟妙惟肖的剪纸作品，12岁时，他的人体素描已颇具大师风范，毕加索热衷于绘画革新。1907年，他创作了《亚威农少女》。这幅画的出现标志着立体主义的诞生，毕加索有非凡的创造力，留下了上万件艺术作品，其中有绘画、陶瓷、雕刻等。图片展示素描《和平鸽》（石板画）教师：1949年，毕加索为世 ( http: / / www.21cnjy.com )界和平大会创作了素描《和平鸽》（石板画），表达了世界人民爱好和平和追求幸福的美好愿望，智利著名诗人巴勃鲁·聂鲁达（Pablo Neruda 19O4～1973）把它叫做“和平鸽”。“和平鸽”作为和平的象征，深受世界人民的喜爱。教师：毕加索十分关注人类的命运和社会的 ( http: / / www.21cnjy.com )前途。二战期间，毕加索保持了爱国主义气节，并加入了法国共产党，二战后，他积极参加世界和平运动，他的石版画《和平鸽》被选为世界和平大会的会标。此外，他还通过一系列的绘画作品揭露美帝国主义的侵略罪行，描绘人们对幸福生活的向往和追求。萨尔瓦多达利教师：萨尔瓦多·达利(1904—198 ( http: / / www.21cnjy.com )9)堪称超现实主义的绘画大师。他的《记忆的永恒》(1931)软化了原本坚硬的钟表，让它耷拉在树上和桌边，而那只老怀表上画家少小时候熟悉的蚂蚁却只只清晰可辨。《内战的预感》(1936)、《利加港的圣母》(1949)、《丽达与鹅》(1949)、《纳尔西斯之变形》、《哥伦布之梦》等，是其著名的作品。图片展示其作品思考：记忆的永恒中那几块表有什么特别之处？达利以此表达什么思想？学生：那几只表从玻璃和金属的硬质变成可以随意弯曲和折叠的软质。学生：表达思想：这些钟表在漫长的时间中一走的疲惫不堪，终于松垮下来变软了。作品勾画了一个产生错觉的世界，是二十世纪西方精神世界的一个缩影。 了解德莱塞及其代表作品 思考问题了解罗曼·罗兰及其代表作思考问题了解米哈依尔·肖洛霍夫及其代表作品了解尼奥斯特洛夫斯基及其代表作品 了解贝克特及其代表作品了解毕加索及其代表作品了解萨尔瓦多达利及其代表作品 教师出示相关的资料开拓让学生的知识面。 培养学生分析问题的能力。图片的展示让学生直观的理解当时的场景画面设置问题锻炼学生有独立思考的能力。。教师的问答形式可以提高学生的识记能力培养学生自学能力教师给学生提供一些故事情节的图片让学生更容易理解通过图片让学生更直观的感受作品所带来的震撼。
巩固提升 1．《美国的悲剧》的作者是（ B ）A．莎士比亚B．德莱塞C．列夫·托尔斯泰D．海明威2.某试验中学艺术小组决定建立一个绘画艺术网站，展示现代绘画艺术的成就。下列各项，你认为能收入“立体画派”这一类别的是（ C ）A．达·芬奇及其《最后的晚餐》B．凡·高及其《向日葵》C．毕加索及其《格尔尼卡》D．德莱塞及其《美国的悲剧》3.右图作品的作者（ D ）A.高尔基B.肖洛霍夫C.保尔·柯察金D.尼·奥斯特洛夫斯基4.法国贝克特的剧本《等待戈多》属于（ C ）A.悲剧B.喜剧C.荒诞剧D.历史剧5.阅读下列材料：材料一：1937年4月底，纳粹空军轰炸了小镇格尔尼卡，这一令人震惊的事件深深触动了毕加索。为此他创作了这幅不朽的反战名作《格尔尼卡》。材料二：2003年3月，伊拉克战争爆发。 ( http: / / www.21cnjy.com )就算面对硝烟弥漫的战火，伊拉克人也没有忘记苦中作乐，寻找自己的精神寄托。……毕加索的反战巨作《格尔尼卡》已经成为伊拉克家庭最受欢迎的装饰画，而花费只不过几美元。在这幅画作里，伊拉克人意外地找到了自己的知音。请完成：“纳粹空军”是属于哪国的？ 德国(2)从材料二中，想想为什么伊拉克人从《格尔尼卡》中“意外地找到了自己的知音”？ 两国都遭到外国的轰炸，造成不少平民死伤和财产的重大损失。说说自己读了上述材料后的感想。和平是人类永恒的主题。要反对战争，维护和平。 对于学习本课的内容进行当堂检测 通过当堂检测可以帮助学生及时复习回顾所学。
课堂小结 通过本课的学习我们了解了20世纪初各个国家 ( http: / / www.21cnjy.com )的文学与美术的发展。给了我们很大的启发与思考。这是世人留给我们的宝贵的精神财富。希望学生们有所领悟。
板书 ( http: / / www.21cnjy.com ) 展示本节要点内容 考察学生对本课的掌握情况。
( http: / / www.21cnjy.com )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
《文学与美术》练习
一、选择题
1.某著名文学作品中的主人公有这样一 ( http: / / www.21cnjy.com )段名言：“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时候就能够说：‘我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业──为人类的解放而斗争。’”这段话出自（ ）21cnjy.com
A.《静静的顿河》
B.《美国的悲剧》
C.《钢铁是怎样炼成的》
D.《约翰·克利斯朵夫》
2.德莱塞是美国现代小说的先驱和代表作家，被认为是同海明威、福克纳并列的美国现代小说的三巨头之一。德莱塞的代表作是（ ）【来源：21cnj*y.co*m】
A．《美国的悲剧》
B．《约翰·克利斯朵夫》
C．《老人与海》
D．《等待戈多》
3.它的画面像闪烁着熊熊的火焰，是那样 ( http: / / www.21cnjy.com )艳丽、华美，同时又是那样的和谐、优雅而细腻……是那种带有原始冲动和热情的生命体。这里描写的美术作品是（ ）
A．《蒙娜丽莎》
B．《最后的晚餐》
C．《向日葵》
D．《和平鸽》
4.下列作品中，属于法国文学家写的有（ ）
①《约翰·克利斯朵夫》 ②《静静的顿河》 ③《等待戈多》 ④《钢铁是怎样炼成的》
A．①②
B．①③
C．②④
D．①③④
5.毕加索的名画《格尔尼卡》在展出时，现 ( http: / / www.21cnjy.com )场一位德军将领问毕加索：“这是您的杰作吗？”毕加索回答：“不，这是你们的杰作。”对毕加索此言理解正确的是（ ）
A.毕加索的自谦之辞
B.毕加索对德军在西班牙狂轰滥炸、滥杀无辜非常愤怒
C.《格尔尼卡》描绘了德国风光
D.毕加索不满他人对现代派艺术的不理解
6.下列文学作品与作者中，对应错误的一项是（ ）
A．德莱塞——《美国的悲剧》
B．毕加索——《等待戈多》
C．罗曼·罗兰——《约翰·克利斯朵夫》
D．尼·奥斯特洛夫斯基——《钢铁是怎样炼成的》
7.被誉为20世纪艺术中的珍品的毕加索的代表作品是（ ）
A．《最后的晚餐》
B．《格尔尼卡》
C．《美国的悲剧》
D．《记忆的永恒》
8.20世纪20年代的美国经济一片 ( http: / / www.21cnjy.com )繁荣的背后蕴藏着一场危机。美国作家格莱塞仿佛嗅到了危机的气味，出版了一本控诉美国社会制度的著作是（ ）21教育网
《哈姆雷特》
B.《美国的悲剧》
C.《神曲》
D.《战争与和平》
9.20世纪世界文学艺术领域名家迭出、佳作纷呈。西班牙著名画家毕加索运用新奇手法创作的艺术珍品是( )21世纪教育网版权所有
( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / )
A B C Dwww.21-cn-jy.com
10.罗曼·罗兰在《约翰·克利斯朵夫 ( http: / / www.21cnjy.com )》重版《导言》中有一段话：“直爽坦率地说话！不要涂脂抹粉，不要矫揉造作地说话。说话是为了使人理解，并不是为了被一小撮娇嫩的人所理解，而是为了被成千上万的人，被那些最朴实的、最卑微的人所理解。”下列对以上这段话理解错误的一项是（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
A．揭示和控诉了20世纪初期资本主义社会的虚伪性
B．体现了作家具有诚恳朴实的人生态度
C．表明作者愿为人民大众服务的意愿
D．作者想告诉人们应该怎样去说话
简答题
简述20世纪初的世界文学领域的文豪有哪些人？及作品有哪些？
材料分析
12.识读下图，请完成：
(1)图1这幅名画的名称是什么？作者是谁？哪国人？这幅画反映的主题是什么？
(2)图2这位著名作家是谁？他在20世纪创作的长篇小说叫什么？用一句话概括这部小说的内容。
想一想，如何从历史的视角欣赏文学美术作品？
13.阅读材料：
《等待戈多》剧中反复出现下面这段对白：
“爱斯特拉冈：咱们走吧。
弗拉季米尔：咱们不能。
爱斯特拉冈：为什么不能
弗拉季米尔：咱们在等待戈多。”
有人问过作者：两个流浪汉苦苦等待的戈多究竟指什么？作者回答：“我要是知道，早在戏里说出来了。”阅读了该剧的剧情后，你认为戈多指什么？21·cn·jy·com
《文学与美术》答案
选择题
C 解析：20世纪的苏联，涌现出许多世界闻名的文学作品。尼奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》影响了一代革命青年的成长。2·1·c·n·j·y
A
C
B 解析：《约翰克利斯朵夫》是法国 ( http: / / www.21cnjy.com )作家罗曼罗兰的长篇小说。《静静的顿河》是苏联作家肖洛霍夫的长篇小说。《等待戈多》是法国荒诞剧作家贝克特的剧本。《钢铁是怎样炼成的》是尼奥斯特洛夫斯基的长篇小说。21·世纪*教育网
B
B
B 解析：毕加索的作品中《格尔尼卡》以揭露法西斯的暴行为题材，是立体主义、现实主义和超现实主义风格的结晶。被称为20世纪艺术中的珍品。
B
C
D
简答题
德莱塞 美国 《美国的悲剧》 ( http: / / www.21cnjy.com )、罗曼罗兰 法国 《约翰克利斯朵夫》、肖洛霍夫 苏联 《静静的顿河》、尼奥斯特洛夫斯基 苏联 《钢铁是怎样炼成的》、贝克特 法国 《等待戈多》。www-2-1-cnjy-com
材料分析
12.(1)《格尔尼卡》。毕加索。西班牙。主题：描绘了战争的恐怖、痛苦、受难和兽性，控诉了法西斯屠杀无辜居民的血腥暴行。2-1-c-n-j-y
(2)德莱塞。《美国的悲剧》。揭露和批判了美国生活方式。
(3)提示：从作品产生的时代背景、历史背景、蕴涵的内容和哲理等角度，挖掘美术作品背后的历史信息，体会作品反映的历史内涵。21*cnjy*com
( http: / / www.21cnjy.com / )
( http: / / www.21cnjy.com / )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共53张PPT)
17.文学与美术
历史中华书局版 九年级下
导入新知
该视频画面展示的是1937年德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼卡的情景。
这幅油画是毕加索最知名的一幅画。此画结合了立体主义等多种艺术风格、向传统的审关法则提出了挑战
与美术一样，20世纪的欧关文学有继承传统的现实主义文学。也有突破传统的现代主义流派的文学，呈现多元化的局面。
为抗议法西斯的暴行，毕加索创作的巨幅油画《格尔尼卡》
德莱塞
德莱赛是美国现实主义小说家。他的小说创作倾向主要是作家内心冲突与客观社会现实结合的产物，他的小说打破了19世纪末期传统的小说观，开创了一种大胆面向生活，反映现实的小说形式，为美国小说创作开辟了一条新路。
新知讲解
一、文学
1.德莱塞
德莱塞
主要作品：《珍妮姑娘》、《金融家》、《巨人》合称《欲望三部曲》《美国的悲剧》使其成为全美最有名的作家
“小说之所以得到成功，并非因为‘它是悲剧’，而正因为‘它是美国的悲剧’。”
——德莱塞
小说主人公克莱德·格里菲斯是堪萨斯市一个穷牧师的儿子。在工厂当工头时，他与女工洛蓓塔有了私情。后来，他又得到大工厂主女儿桑德拉的青睐，为了过上奢侈的生活，他设图套使洛蓓塔坠入湖中淹死，格里菲斯因此被判处了死刑。作者认为格里菲斯的悲剧是“真正的美国的悲剧”，美国的社会制度是造成劳动人民悲剧的根源。
《美国的悲剧》故事梗概
原本善良的青年克莱德得到大工厂主女儿的青睐后，居然带着已有身孕的旧女友洛蓓达到湖上划船，将她推入湖中淹死。罪行败露后，克莱德被判死刑。
《美国的悲剧》剧照
别对着阴影， 回过头来， 对着光明。 让我们把这些不幸和阴影斩断了； 把这些阴影和黑暗赶开去。 最懂得怎样等待的人， 到头来就是最幸福。
罗兰小语
20世纪美国的生活方式，使青年人认为有了金钱便能占有一切，包括美色在内。于是追求财富、贪图享乐的虚荣心和利己主义恶性发展，克莱德终于走向自我毁灭之路。
思考：小说《美国的悲剧》主人公克莱德悲剧出现的原因是什么？
罗曼·罗兰
罗曼·罗兰（Romain Rolland，1866-1944）法国批判现实主义作家、音乐评论家。1866年1月29日生于法国中部高原上的小市镇克拉姆西。15岁时，随父母迁居巴黎。1899年，罗曼·罗兰毕业于法国巴黎高等师范学校，通过会考取得了中学教师终身职位的资格。其后入罗马法国考古学校当研究生。归国后在巴黎高等师范学校和巴黎大学讲授艺术史，并从事文艺创作。
2.罗曼·罗兰
罗曼·罗兰的作品
小说描写了音乐家约翰克·利斯朵夫坎坷的一生，约翰·克里斯朵夫出生在德国一个穷乐师家庭里，11岁时他到宫廷演奏受到统治者的赏识，但他从不趋炎附势，始终用真诚的态度对待艺术和人生，他反对封建专制制度，抨击资产阶级腐朽的政治和文化，因而受到上流社会的敌视，在经过一生的抗争，失败后，他最终向现实妥协。
小说《约翰·克利斯朵夫》故事梗概
法国现实主义作家罗曼·罗兰小说《约翰·克里斯多夫》的插图
罗曼·罗兰代表作《约翰·克利斯朵夫》被高尔基称为“长篇叙事诗”，被誉为20世纪最伟大的小说。以主人公约翰·克利斯朵夫的生平为主线，描述了这位音乐天才的成长、奋斗和终告失败，同时对德国、法国、瑞士、意大利等国家的社会现实，作了不同程度的真实写照，控诉了资本主义社会对艺术的摧残。该巨著获得1913年法兰西学士院文学奖，1915年获该年度诺贝尔文学奖。
该巨著获得1913年法兰西学士院文学奖，1915年获该年度诺贝尔文学奖。
罗曼·罗兰
想一想：
罗曼·罗兰通过《约翰·克里斯夫》表达了什么样的思想？
对于不逢迎时好，敢于反抗暴虐和非正义的约翰·克里斯朵夫给予了人道主义的同情。歌颂诚恳朴实的人生态度，揭露资本主义社会对人才的压制
米哈依尔·肖洛霍夫(1905—1984)，当代最著名的苏联作家之一，1926年，发表第一部短篇小说集《顿河故事》。同年返回故乡，从事专业创作。
米哈依尔·肖洛霍夫
3.米哈依尔·肖洛霍夫
小说描写了顿河沿岸哥萨克人的生活和斗争，主人公葛利高里曾是一个勇敢、正直的青年。1914年一战爆发，他上了前线。在战争期间，他虽然接受了共产党的革命宣传，但虚荣还是毁灭了他的革命理想，十月革命后，他参加了红军。由于革命信念不够坚定，他与革命力量决裂，最后，他怀着痛苦、绝望的心情回到了家乡。
《静静的顿河》故事梗概
《静静的顿河》
根据苏联文学家肖洛霍夫的小说《静静的顿河》所摄同名电影的剧照。
4.尼·奥斯特洛夫斯基
1904年9月22日出生于工人家庭。因家境贫寒，11岁便开始当童工 ，15岁上战场，16岁战斗中不幸身受重伤，23岁双目失明，25岁身体瘫痪，1936年12月22日，年仅32岁便去世。历时三载，克服难以想象的困难，创作了这部不朽的杰作，实现了重返战斗岗位的理想。
“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时候就能够说：‘我已把我整个的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而 斗争。’”
《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔 柯察金说：
思考：“人的一生应该这样度过，当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”这句话有什么意义？
青年人应当具备强烈的事业心，懂得珍惜大好
年华，争取有所作为。
讨论：一些人认为，保尔算不上什么英雄人物，保尔精神已经过时了，靠个人奋斗来实现自我价值更可取另一些人认为，保尔精神永远不会过时，只有把个人命运同国家命运联系在一起才能有所作为，你的观点是什么？
小说在当时激励了无数青年投身革命，把自己的一生献给人类的解放事业。新中国成立后的很长一段时间，中国文学艺术都深受苏联影响，许多中国青年也从中汲取了精神营养，成为国家栋梁。20世纪80年代，作为我国青年一代身残志坚、自强不息的典型张海迪，是从你奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》一书中汲取前进力量。所以保尔精神并没有过时而且永远不会过时，只有把个人命运同国家命运联系在一起才能有所作为。
爱尔兰戏剧家、小说家。主要作品是1952年创作的两幕剧《等待戈多》该剧揭示了人类在荒谬宇宙中的尴尬处境，被视为荒诞派戏剧中最有代表性的作品。《马洛伊》曾被一些评论家称为20世纪的杰作之一。1969年获诺贝尔文学奖
贝克特
5.贝克特
主要情节是两个流浪汉在荒凉的乡间土路上无聊地等待戈多的情景，至于戈多是谁，为什么要等他，剧中都未作交待。
《等待戈多》故事梗概
等待戈多
《等待戈多》具有哪些艺术特点？他揭示了西方社会的什么现象？
艺术特点
社会现象
用离奇、怪异、荒诞的内容和形式去揭示
资本主义社会对人们日常生活的控制
剧中人物无聊的动作和对白都反映了资本主义社会中人们精神的空虚、对生活的无望和麻木，他们渐已丧失了独立、健全的人格。剧中等待的情节说明西方人需要精神寄托。
20世纪文学名著
国别 文学作品 作家
美 《美国的悲剧》 德莱塞
法 《约翰·克里斯夫》 罗曼·罗兰
法 《等待戈多》 贝克特
苏 《静静的顿河》 肖洛霍夫
苏 《钢铁是怎样炼成的》 尼·奥斯特洛夫斯基
巴勃罗·鲁伊斯·毕加索
Pablo Ruiz Picasso
1881.10.25～1973.4.8
西班牙画家 现代艺术（立体派）创始人
二、美术
1.毕加索
1881年，毕加索出生于西班牙的一个绘画教师家庭，4岁时，他创作了惟妙惟肖的剪纸作品，12岁时，他的人体素描已颇具大师风范，毕加索热衷于绘画革新。1907年，他创作了《亚威农少女》。这幅画的出现标志着立体主义的诞生，毕加索有非凡的创造力，留下了上万件艺术作品，其中有绘画、陶瓷、雕刻等。
毕加索简介
反法西斯壁（油）画《格尔尼卡》（表现暴行、愤怒和死亡）
素描《和平鸽》（石板画）
1949年，毕加索为世界和平大会创作了素描《和平鸽》（石板画），表达了世界人民爱好和平和追求幸福的美好愿望，智利著名诗人巴勃鲁·聂鲁达（Pablo Neruda 19O4～1973）把它叫做“和平鸽”。“和平鸽”作为和平的象征，深受世界人民的喜爱。
毕加索十分关注人类的命运和社会的前途。二战期间，毕加索保持了爱国主义气节，并加入了法国共产党，二战后，他积极参加世界和平运动，他的石版画《和平鸽》被选为世界和平大会的会标。此外，他还通过一系列的绘画作品揭露美帝国主义的侵略罪行，描绘人们对幸福生活的向往和追求。
格尔尼卡
如何理解毕加索的绘画作品《格尔尼卡》
画面形象的象征意义：公牛象征残暴的法西斯；马象征着悲惨的人民大众；马头上方是一盏代表“夜之眼”的电灯在发光，画中还有惊恐的妇女高举着呼救的双手。画里没有飞机炸弹，却充满了恐怖、死亡和呐喊。
画的背景布满黑暗，那盏光明的灯照射着这血腥的场面，好似一个冷酷而凶残的梦魔笼罩着全画。画家以黑、白、灰三色为色调对比，强烈中有和谐，运用具象与抽象和超现实等手法结合创作而成，具有结构严谨、主题鲜明的浪漫主义精神气质。
萨尔瓦多·达利(1904—1989)堪称超现实主义的绘画大师。他的《记忆的永恒》(1931)软化了原本坚硬的钟表，让它耷拉在树上和桌边，而那只老怀表上画家少小时候熟悉的蚂蚁却只只清晰可辨。《内战的预感》(1936)、《利加港的圣母》(1949)、《丽达与鹅》(1949)、《纳尔西斯之变形》、《哥伦布之梦》等，是其著名的作品。
2.萨尔瓦多·达利
达利作品欣赏
记忆的永恒
思考：记忆的永恒中那几块表有什么特别之处？达利以此表达什么思想？
那几只表从玻璃和金属的硬质变成可以随意弯
曲和折叠的软质
这些钟表在漫长的时间中一走的疲惫不堪于松垮下来变软了。作品勾画了一个产生错觉
的世界，是二十世纪西方精神世界的一个缩影。
特别之处
表达思想
巩固提升
1．《美国的悲剧》的作者是（ ）
A．莎士比亚
B．德莱塞
C．列夫·托尔斯泰
D．海明威
B
2.某试验中学艺术小组决定建立一个绘画艺术网站，展示现代绘画艺术的成就。下列各项，你认为能收入“立体画派”这一类别的是（ ）
A．达·芬奇及其《最后的晚餐》
B．凡·高及其《向日葵》
C．毕加索及其《格尔尼卡》
D．德莱塞及其《美国的悲剧》
C
3.右图作品的作者（ ）
A.高尔基
B.肖洛霍夫
C.保尔·柯察金
D.尼·奥斯特洛夫斯基
D
4.法国贝克特的剧本《等待戈多》属于（ ）
A.悲剧
B.喜剧
C.荒诞剧
D.历史剧
C
5.阅读下列材料：
材料一：1937年4月底，纳粹空军轰炸了小镇格尔尼卡，这一令人震惊的事件深深触动了毕加索。为此他创作了这幅不朽的反战名作《格尔尼卡》。
材料二：2003年3月，伊拉克战争爆发。就算面对硝烟弥漫的战火，伊拉克人也没有忘记苦中作乐，寻找自己的精神寄托。……毕加索的反战巨作《格尔尼卡》已经成为伊拉克家庭最受欢迎的装饰画，而花费只不过几美元。在这幅画作里，伊拉克人意外地找到了自己的知音。
请完成：
(1)“纳粹空军”是属于哪国的？
(2)从材料二中，想想为什么伊拉克人从《格尔尼卡》中“意外地找到了自己的知音”？
(3)说说自己读了上述材料后的感想。
德国
两国都遭到外国的轰炸，造成不少平民死伤和财产的重大损失。
和平是人类永恒的主题。要反对战争，维护和平。
课堂小结
通过本课的学习我们了解了20世纪初各个国家的文学与美术的发展。给了我们很大的启发与思考。这是世人留给我们的宝贵的精神财富。希望学生们有所领悟。
板书设计
文学与美术
文学
1.德莱塞：《美国的悲剧》
2.罗曼罗兰《约翰克利斯朵夫》
3.肖洛霍夫《静静的顿河》
4.尼奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》
5.贝克特《等待戈多》
美术
1.毕加索《格尔尼卡》《和平鸽》
2.萨尔瓦多·达利《记忆的永恒》
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站
有大把优质资料？一线名师？一线教研员？
赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！
详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/
