第五册第三章复习[上学期]

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名称 第五册第三章复习[上学期]
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资源类型 教案
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科目 科学
更新时间 2006-01-11 10:01:00

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课件60张PPT。能量的转化与守恒的复习自然界中各种形式的能量都不是孤立的,
不同形式的能量会发生相互转化
能量也会在不同的物体间相互转移。
即所谓的“消耗能量”“利用能量”“获得能量”
的实质是能量相互转化或转移的过程
能量可以转化,总量不变一.动能:物体由于运动而具有的能量,叫做动能.影响动能大小的因素:质量、速度二.势能物体由于被举高而具有的能量,叫做重力势能.影响重力势能的因素:质量、高度(一)重力势能(二).弹性势能 物体由于发生形变而具有的能量,叫做弹性势能. 影响弹性势能的因素:形变程度1、热运动:物体内部大量粒子的无规则运动跟温度有直接关系三、物体的内能2、物体内部大量粒子做热运动时具有的能叫做内能,俗称热能。是指所有分子动能和分子势能3、内能与机械能是两种不同形式的能量。一切物体都有内能,内能与物体内部的分子热运动以及分子间的相互作用情况有关,内能大小与温度有关。
而机械能则决定于整个物体的机械运动情况,与物体的运动速度和高度等有关。改变物体内能的两种方法做功热传递实质上是其他形式的能与物体内能之间的相互转化。实质是内能从高温物体传递到低温物体,或内能从同一物体的高温部分传递到低温部分的过程。热传递的形式:热传导、热对流、热辐射对物体做功,可以使物体的内能增加物体对外做功,本身的内能会减少做功和热传递是两个不同的过程,实质也不相同,但是在改变物体的内能上是等效的。4、在热传递中,传递的能量的多少叫做热量,用Q表示。
5、物体从外界吸收多少热量,内能就增加多少;物体向外界放出多少热量,内能就减少多少,热量是物体内能转移的量度。
6、单位:功、能、热量单位都是焦耳 ①燃料燃烧是剧烈的氧化过程,会放出大量的热量;
②燃料燃烧释放热量的过程,是贮存在燃料中的化学能转化为内能的过程;
③由于化学成分不同,相同质量的不同燃料燃烧时放出的热量不同。 一千克某种燃料完全燃烧时放出的热量热值Q=qm汽油的热值是4.6×108焦/千克表示:完全燃烧1千克的汽油,将有4.6×108焦的化学能转化为内能。四、核能 1、在原子核发生变化时放出的能量叫做核能. 2、获得核能的两条途径是:
1)裂变
2)聚变1、核裂变质量较大的原子核在中子轰击下分裂成2个新原子核,并释放出能量的过程。 原子弹――根据核裂变的原理制成。属于不可控制的链式反应的结果! ---重核裂变2、核聚变2个质量较小的原子核结合成质量较大的新核,同时释放出能量的过程。 ---聚变又叫热核反应核聚变发生的条件--高温另一种威力更大的核武器——氢弹,则是利用轻核聚变现象制成的.5、我国第一座自行设计建造的核电站:6、存在的问题:4、核电站特点:消耗燃料少、废渣少、无污染    --秦山核电站  --放射性污染7、放射线α射线:带2个单位正电荷,是氦原子核 β射线:带1个单位负电荷,是高速的电子流 γ射线:电中性自然界中的热核反应太阳辐射出的光和热,正是由聚变反应释放的核能转化而来的.●核能的和平利用--核电站3、能量转化:核能内能机械能电能1、原理:利用裂变的链式反应,所产生的能量来发电的。2、核电站构成:反应堆、安全壳、热交换器、冷凝器、汽轮发电机☆能量的转化和守恒定律:
 能量既不会消灭,也 不会创生,它只会从一种形式转化为另一种形式或从一个物体转移到另一个物体.而能的总量保持不变.
一种能增加,总伴随着另一种形式能减少或者另一物体转移而来。
该定律是大量实验事实得出,是人们对自然现象长期观察和研究的科学总结。
是自然界最普遍、最重要的基本定律之一,是人们认识自然和改造自然的重要科学依据。1、功等于力和物体在力的方向上通过的距离 的乘积。(注意S是指在 F的方向上移动的距离)3、功的单位:焦耳1焦耳=1牛顿·米(意义:1牛的力使物体在力的方向上,通过1米的距离时所做的功为1焦。)2、功的公式:功=力×距离 W=F·S能量转化的量度-----1)功这两个因素是严格的,缺一不可 !做功的两个必要因素:(1)作用在物体上的力。(2)物体在力的方向上通过的距离。二、功的计算1、把两只鸡蛋举高1米,所做的功大约为 1焦耳2、把一本<科学>书从地面捡起放回桌面所做的功大约为 2焦耳一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m,求这个人对车做功多少?重力对车做功多少?已知:
求: 解: 答 :人对车做功100J,重力对车没有做功. 举重运动员将60千克的杠铃举高2米,运动员对杠铃至少做多少功? (g取10牛/千克)解: G=mg=60千克×10牛/千克=600牛W=Gh=600牛×2米=1200焦答:…..杠铃的势能增加1200焦。此时杠铃的势能增加多少焦?三、功和能的关系1、能:物体具有做功的本领,就说物体具有能。(单位:焦耳)2、做功的过程实质上就是能量转化的过程。3、功用来量度能量转化的多少。4、物体对外界做功时,要消耗其自身的能,所以做功的实质是能量转化的过程。
5、力对物体做了多少功,就有多少能量发生了转化。
6、可以用功来量度能量转化的多少,能量的单位与功的单位一样,也是焦耳。
7、物体对外做功,说明物体具有能;物体具有能并不一定对外做功.1.举重运动员举着杠铃不动,举力做了功.
2.人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离,提力对重物做了功.
3.苹果从树上落下,重力对苹果做了功.
4.小球在光滑平面上移动一段距离,桌子的支持力对小球做了功.判断题4、某足球运动员在水平方向用25牛的力,将10牛的球沿水平地面踢出,踢出后球在地面上滚了30米才停下来。在球滚动过程中,脚对球所做的功为( )
A、750焦 B、300焦 C、450焦 D、0单位时间里完成的功叫“功率”。功率可以反映物体做功的快慢。(即能量转化的快慢)
功率= P=
功的单位为“焦”,时间的单位为“秒”,则功率的单位为“焦/秒”,我们称“焦/秒”为“瓦”,即1瓦=1焦/秒。
时间功tW能量转化的量度-----2)功率3.6 电能的利用电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能量。一、电功1、概念:电流所做的功。电能转化为其他形式的能2、电流做功的实质3、单位:国际单位:焦(J)常用单位:千瓦时(度)-------KW.h换算:1千瓦时=1000瓦×3600秒=3.6×106焦电功是电能转化的量度电流所做的功跟电压、电流和通电时间成正比。电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。4、电功的计算公式:W = U I t 电压U 的单位用伏特,电流 I 的单位用安培,时间 t 的单位用秒1焦=1牛.米  1焦=1伏.安.秒5、测定电功通常用的仪器:电 能 表(测量用电器消耗电能的多少)把电能表接在电路中,电能表的记数器上前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度数。“220V 5(20)A”:表示电能表额定电压为220V,工作时标定电流为5A,最大电流不得超过20A。600r/kw.h表示电能表的转盘转动600转电路消耗的电能为1千瓦时一.电器的电功率1.概念:2、意义:描述电流做功的快慢的物理量(即:消耗电能快慢的物理量)单位时间内电流所做的功叫电功率。3.计算公式:P=W/t这是电功率的定义公式4.电功率的单位及物理意义单位名称:瓦特(简称瓦)
单位符号 : W1千瓦=1000瓦1瓦=1焦/秒电动机每秒钟做功60000焦。电功和电功率的区别和联系电流在单位时间内所做的功电流做功多少电流做功快慢W=UItP=UI焦耳 、千瓦时瓦 、千瓦用电能表直接测量用伏安法间接测量W=P t电流所做的功4.电器的额定电压和额定功率额定功率标在电器的铭牌上额定电压(U额):用电器正常工作时的电压额定功率(P额):用电器在额定电压下消耗的功率“220伏”:灯泡正常工作时的电压“PZ220---40”“40瓦”:灯泡在额定电压下工作时所消 耗的电功率灯泡的额定功率60瓦 表示:电流通过白炽灯正常工作时,
1秒钟内电流做的功为60焦。或者:1秒钟内灯泡消耗的电能为60焦.实际电压(U实)用电器实际工作时的电压实际功率(P实)用电器在实际电压下的功率即:将用电器接入某一电路时,电路所能提供的电压。实际功率实际功率与额定功率的关系实际电压大于等于小于额定电压大于等于小于额定功率影响寿命正常工作不能正常工作(1)当U实=U额时,P实=P额
(2)当U实(3)当U实>U额时,P实>P额用电器都不正常工作用电器正常工作实际电功率的计算方法---用电器的电阻不变,通过用电器的额定值来计算。P=UI,I=U/RP=U2/RR=U2/P输出功率:电动机输出的有用功率输入功率:用电器消耗的总电功率探究:灯泡的亮度与电功率的关系电路图 灯泡的电功率越大,灯泡越亮。决定灯泡亮度的因素是灯泡在工作时所能达到的实际功率,在不烧毁灯泡的前提下,灯泡所能达到的实际功率越大,灯泡越亮。对结论的一种解释:电功率越大,说明电流做功越快,说明在相同的时间内电流对它所做的功就越多,所转化的电能就越多,所以灯泡就越亮。探究:电功率与哪些因素有关?在电压相等的情况下,通过灯泡电流越大,灯泡消耗的电功率越大。在电流相等的情况下,灯泡两端的电压越大,灯泡消耗的电功率越大。二.电功率的计算1.决定电功率大小的因素:U和I2.电器的电功率等于通过这个电器的电流与这个电器两端电压的乘积。3. 电功率计算公式:P=UI这是电功率的推导公式U=P/II=P/U1瓦=1伏 .安对于纯电阻电器(只有电阻在做功)P=UIP=U2/RP=I2R(已知I和R求P)(已知U和R求P)(已知U和I求P)P=W/tP=IU定义公式推导公式P=W/tP=UIP=I2RP=U2/R电功率的计算公式1.任何情况下都适用只适用纯电阻下串联电路与并联电路中电流、电压、电阻、电功及电功率的特点:串联电路(等流分压)1)I=I1=I2=……2)U=U1+U2+……3)R=R1+R2+……4)U1 :U2=R1 :R25)W1 :W2=R1 :R26)P1 :P2=R1 :R2并联电路(等压分流)1)I=I1+I2+……2)U=U1=U2=……3)1/R=1/R1+1/R2+……4)I1 :I2=R2 :R15)W1 :W2=R2 :R16)P1 :P2=R2 :R1※不论是串联还是并联电路中:
P总=P1+P2+……测定小灯泡的电功率实验目的:测定小灯泡的电功率实验原理:P=UI实验器材:电源电流表电压表滑动变阻器小灯泡开关小灯座导线实验方法:伏安法调节电压间接测量实验器材:2.按电路图连接好电路,开始应将滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置.3.闭合开关,接通电路.4.调节滑动变阻器,使灯泡在额定电压下发光;记下电表示数,算出这时的电功率.5.调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压高出额定电压的1/5;记下电表示数,算出这时的电功率.6.调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压是额定电压的4/5;记下电表示数,算出这时的电功率.实验步骤:1.设计并画出电路图.1、在”测定小灯泡的电功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为3.8V电源至少应选用____节干电池串联.连接电路时电压表应选用_____量程.2、闭合开关,发现小灯泡两端电压只有1.8V,若要测出小灯泡的额定功率,滑动变阻器的滑片P应向___端移,才能使电压表示数为____V.3、若此时电流表读数如右图,该小灯泡的额定功率____W.2、电流通过导体产生的热量叫电热。一、电流的热效应:1、电流通过任何一个导体,导体都要发热,温度升高,这种现象叫电流的热效应二、电热器是利用电流的热效应来工作的用电器。
1、 常见的电热器:电热水器、电炉、电烙铁、电饭锅、电熨斗、电热毯等等。2、电热器电路模型 3、电热器结构主要部分是发热体发热体特点:
电阻率大 、熔点高三、电流热效应的实质:思考:1、电流的热效应有什么利和弊?
2、如何减少电流热效应而产生的负面影响?优点:无污染,热效率高,方便控制和调节温度缺点:1)在家庭电路中,由于长期的电流热效应,导线外的绝缘层会加速老化,甚至会烧毁绝缘层而引发火灾。2)由于电流的热效应,会影响家电的使用性能和寿命。防止措施:加装散热系统(如散热电扇)或为了更好散热而特别设计的结构(散热窗)探究:电流通过导体产生的热量的多少与哪些因素有关?在通电电流和通电时间相同的条件下,电阻越大,电流产生的热量越多. 在电阻和通电时间相同的条件下,电流越大,电流产生的热量越多. 进一步的研究表明产生的热量与电流的平方成正比. 在通电电流和电阻相同的条件下,通电时间越长,电流产生的热量越多. 四、焦耳定律:电流通过导体产生的热量,跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比。1、公式:Q=I2Rt2、各量的单位:Q、I、R、t分别是焦耳、安培、欧姆、秒。3、意义:表示电流通过用电器有多少电能转化为热能。建议:电功公式、欧姆定律推导出焦耳定律 焦耳定律适用于任何用电器的热量计算,对只存在电流热效应的电路也可用Q=W=UIt=Pt=U2/R t来计算热量. 已知: U=220V R=55 欧 t=10分=600秒
求:Q
解:五、焦耳定律的应用例 :电热器接在220伏的电源上,它的电阻是55欧,通电10分钟产生多少热量?认识简单机械1、在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒 一、杠杆:2、杠杆的五要素:支点(O):动力(F1 ):动力臂(L1):阻力(F2):阻力臂(L2):杠杆绕着转动的固定点使杠杆转动的力从支点到动力作用线的垂直距离阻碍杠杆转动的力从支点到阻力作用线的垂直距离怎样画杠杆的力臂F1F2F3L2L3力臂的两种表示方法:大括号和箭头OL1?(1)辨认杠杆;
(2)先找支点O;
(3)画出动力和阻力;
(4)画出力的作用线;
(5)过支点0作力的作用线的垂直线段L,即为力臂。3、画力臂的方法是:3.观察、找出自行车上的杠杆。根据实物图画出杠杆示意图l2 杠杆的应用运用杠杆平衡条件解释实例1.天平原理
2.跷跷板原理杠杆的分类
省力杠杆 (l1 > l2)

杠杆 费力杠杆(l1 < l2 )
等臂杠杆(l1 = l2)杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2或一、滑轮:周边有槽,可以绕着中心轴转动的轮子。一)定滑轮:1、特点: 2、实质:二)动滑轮:1、特点:能省力一半,但不能改变力的方向。2、实质:动力臂是阻力臂两倍的杠杆。转轴固定不动的滑轮。不能省力,但可改变了力的方向。 等臂杠杆。转动轴 与重物一起移动的滑轮。定滑轮1:定滑轮实际上就是等臂杠杆。A:支点在轴心O处。B:动力臂l1等于阻力臂l22:拉力大小始终等于重物的重力大小。3:拉力的方向与重物移动的方向相反结论:使用定滑轮不省____,但可以改变施力的___。F=G力方向动滑轮A:支点在边缘O处B:动力臂l1为阻力臂l2的2倍。动力F为阻力G的1/2倍1:动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。2:在上述情况下,动力是阻力的1/23:拉力的方向与重物的移动方向相同。结论:使用动滑轮可以___,但不能改变施力的___。省力方向三、滑轮组:由一个定滑轮和一个动滑轮组成。拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。n=2n=2n=3使用滑轮组时,动滑轮被几股绳子吊起,所用力就是物重和动滑轮的几分之一即思考题:在左图所示的滑轮组中,(a)若动滑轮重G/不计,拉力F是多少?(b)若动滑轮重G/不能忽略,那么图中的拉力F应等于多少?分析:图中吊起动滑轮的绳子股数为5如图所示,拉力F的大小等于____。三、滑轮组使用滑轮组时,动滑轮被几股绳子吊起,所用力就是物重和动滑轮的几分之一;
拉力移动的距离就是重物移动距离的几倍。简单机械定义(略)平衡条件:F1L1=F2L2应用定滑轮滑轮组杠杆L1 >L2 的杠杆,省力但费距离滑轮特点:不省力,但可以改变力的方向省力情况:F=G / n(n为承重绳子段数)特点:既能省力又能改变力的方向L1 = L2 的杠杆,不省力也不省距离L1
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