课件25张PPT。“蓝蓝的天上白云飘 ，白云下面马儿跑，挥动鞭儿响四方，百鸟齐飞翔……”这优美的音乐，这欢快的场景怎能不让人向往？对真正的赛马活动，你了解多少呢？读了《田忌赛马》，你一定有很大的收获。第 一 课时1.会认4个生字，会写5个生字。理解“讥讽”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）忌jì败bài败讽fěnɡ蔑miè赢yíng膑bìn田忌 轻蔑 锣鼓jì miè luó强将丧约定：
垂头丧气：
胸有成竹：经过商量而确定。
形容情绪低落、失望懊丧的神情。
造句：骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气地离开了赛场。
比喻做事之前已经有通盘的考虑。
造句：他写初稿时已胸有成竹，所以只需修改几个词语就行了。得意扬扬：
夸耀：
轻蔑：形容非常得意的样子。
造句：我们不能因为取得一点点成绩就沾沾自喜、得意扬扬。
向人显示（ 自己有本领、有功劳、有地位势力等）。
轻视；不放在眼里。
造句：老红军扫视了敌人一眼，目光中带着轻蔑。目瞪口呆：
转败为胜：
扫兴：形容受惊而愣住的样子。
造句：大家都被这场突如其来的地震吓得目瞪口呆。
变失败为胜利。
正当高兴时遇到不愉快的事情而兴致低落。挖苦：
讥讽：用尖酸刻薄的话讥笑（人）。
造句：面对别人的讽刺挖苦，老张从不计较，坚持为孤寡老人服务。
用旁敲侧击或尖刻的话指责或嘲笑对方的错误、缺点或某种表现。
造句：我们不应该讥讽犯错误的同学。垂头丧气 灰心丧气都可以形容因挫折失败而气馁。
“垂头丧气”强调一时失意，形容气馁的神情；“灰心丧气”强调长期心绪，形容意志消沉。
1.小树在凛冽的寒风中摇曳着，垂头丧气地站立在两旁。
2.面对困难我们不能灰心丧气，要积极地去克服。 点击
听朗读第一部分（第1、2 自然段）第一次赛马输了。写田忌和齐威王第一次赛马，田忌三场都输了。
第二部分（第3-12 自然段）约定再次赛马。孙膑让田忌与齐威王约定再次赛马。
第三部分（第13-18 自然段）再次赛马转败为胜。写孙膑帮助田忌用调换马匹出场顺序的办法赢了齐威王。1.劣势中找到优势。
2.学会取舍。
3.以己之长攻敌之短。
4.是先谋后战。
5.在局部，从没有以弱胜强，实力永远是取胜的基础。
6.了解对手，隐藏自己。说一说这篇课文给你的启示？这篇课文写了田忌和齐威王两次赛马的经过。第一次齐威王取得了胜利；第二次田忌在孙膑的帮助下取得了胜利，因为调换了马出场的顺序。1.在加点字正确的读音下面画“√”。
孙膑(bìn bīn) 勉强(qiáng qiǎng)
丧(sàng sāng)气
﹒﹒﹒√√√2．根据拼音写汉字。(1)三场比赛下来，田jì( )都失bài( )了。
(2)齐威王讥fěng( )道：“怎么，难道你还不服气？”
(3)齐威王轻miè( )地说：“那就来吧！”他相信自己还会yíng( )。赢忌败讽蔑3．给下列多音字注音并组词。
（ ）____________
（ ）____________
（ ）____________
（ ）____________
（ ）____________
（ ）____________ 丧事强将丧qiánɡqiǎnɡjiànɡ jiānɡsànɡsānɡ强大强迫将士将来沮丧4．把下列词语补充完整。
垂( )丧( ) 胸有( )( )
得意( )( ) ( )瞪( )呆
转( )为( ) 反( )相( )讥头气成竹扬扬目口败胜唇5．按要求写句子。
(1)齐威王夸耀马。(扩句)
___________________________________________
(2)田忌调换了一下马出场的顺序。田忌取得了第二次比赛的胜利。(加上关联词，连成一句话)
______________________________________________________________________________________齐威王得意扬扬地夸耀自己的马。田忌只调换了一下马出场的顺序就取得了第二次比赛的胜利。课件40张PPT。第 二 课时1.有感情地朗读课文，理解课文内容，学习按一定顺序写作的方法。（重点）
2.学习孙膑认真观察分析的态度和科学的思想方法，体会他的足智多谋。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题：
本文讲了一个怎样的故事？说明孙膑是怎样的一个人？
串珠问题：
1.一读：第一次赛马的规则是怎样的？结果怎样？
2.二思：第一次赛马后，田忌的感觉如何？齐威王的表现如何？3.三品：第二次赛马，孙膑为田忌出了什么主意？结果怎样？
4.四悟：田忌第二次为什么能取得胜利？我们从中受到什么启示？他们把各自的马分成上、中、下三等。比赛的时候，上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马。交代了比赛的规则，即马的出场顺序，为下文孙膑的计策作好铺垫。品析：这时，田忌发现，他的好朋友孙膑（bìn）也在人群里。孙膑招呼田忌过来，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的快不了多少呀……”运用语言描写突出了孙膑善于观察、分析的特点，从后文可以推测出他已想出了取胜之策，体现了他的足智多谋。品析：田忌没信心地说：“那还不是照样输！”
孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。”“胸有成竹”写出孙膑充满了必胜的信心。孙膑的“胸有成竹”与田忌的“没信心”作对比，更加鲜明地突出了孙膑的形象。品析：请写几个描写人物神态的四字词语。示例：眉飞色舞 兴高采烈 愁眉苦脸
瞠目结舌 和颜悦色积累齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便讥讽（fěng）田忌：“怎么，难道你还不服气？”“得意扬扬”“夸耀”“讥讽”表现出齐威王因为赢了比赛而骄傲的样子。“怎么，难道你还不服气？”一个反问句，更加突出齐威王盛气凌人的傲慢姿态。品析：还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就转败为胜了。结尾画龙点睛，简洁精练地总结了第二次比赛取胜的原因，从而突出了孙膑的足智多谋。品析：读完课文，你受到了什么启发？示例：田忌和齐威王赛马，赛的不仅是马力，更是智力。孙膑是靠聪明才智让田忌赢了齐威王的。因此，我们要学习孙膑遇事善于观察，敢于打破常规，乐于思考的精神。拓展同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题：本文讲了战国时期齐国的大将田忌与齐威王赛马，在孙膑的帮助下，没有换一匹马却反败为胜的故事。说明孙膑是一个善于观察，勤于思考，足智多谋的人。本文讲了一个怎样的故事？说明孙膑是怎样的一个人？1.一读：第一次赛马的规则是怎样的？结果怎样？第一次赛马，田忌和齐威王把各自的马分成上、中、下三等。比赛的时候，上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马。结果田忌输了。串珠问题：2.二思：第一次赛马后，田忌的感觉如何？齐威王的表现如何？第一次赛马后，田忌觉得很扫兴，有些沮丧。齐威王显得得意扬扬。3.三品：第二次赛马，孙膑为田忌出了什么主意？结果怎样？第二次赛马，孙膑让田忌调换了一下马的出场顺序，让下等马对上等马，上等马对中等马，中等马对下等马。结果田忌赢了齐威王。4.四悟：田忌第二次为什么能取得胜利？我们从中受到什么启示？因为孙膑善于观察，既看马又看人，齐威王的马比田忌的马“快不了多少”，而第一场比赛取胜的齐威王“得意扬扬”，骄兵必败，所以田忌第二次能取得胜利。
启示：思考问题要学会变通，要善于观察，勤于思考，敢于打破常规。田忌赛马起因初赛：田忌失败，垂头丧气
赛后：孙膑认真观察，胸有成竹地献计
再赛：——田忌和齐威王约定赛马——调换了马的出场顺序，转败为胜结果经过转败为胜
足智多谋齐威王骄傲自满，输了比赛
田忌赢了比赛本文记叙了战国时期的军事家孙膑帮助齐国大将田忌在赛马时转败为胜的故事，塑造了孙膑足智多谋的形象，同时告诉我们，遇事只有善于观察，认真思考，仔细研究，才能找到最理想的解决问题的方法。孙膑减灶胜庞涓
魏国和赵国攻打韩国，韩国向齐国告急。齐国派田忌率兵前往，直奔大梁。魏将庞涓听到消息，放下韩国赶回，但齐军已经越过齐境而西进。孙膑对田忌说：“他们魏国的军队素来慓悍勇武，看不起齐国，而齐国又有怯懦的名声，现在我们可以让魏军以为齐军大量掉队，应使齐军进入魏国境内后先设十万个灶，过一天设五万个灶，再过一天设三万个灶。”田忌说“好”，然后依计行事。庞涓行军三天，见到齐军所留灶迹，非常高兴，说：“我本来就知道齐军怯懦，入我境内三天，士兵已经逃跑了一大半。”所以丢下步兵，只率轻兵锐卒，用加倍的速度追赶齐军。 孙膑估计魏军的行军速度，天黑应当赶到马陵。马陵道路狭窄，旁多险阻，可以埋伏兵马，于是把一棵大树削去树皮，露出白木，在上面写上“庞涓死于此树之下”。然后命齐军善射者持上万张弩，埋伏在道路两旁，约定好“天黑见到点着的火就一起放箭”。庞涓果然于夜晚来到削去树皮的大树下，看见树上写着字，便钻木取火来照明。字还没有读完，齐军万弩齐发，魏军大乱失去队形。庞涓自知无计可施，军队已彻底失败，只好自刎，临死说：“总算叫这小子成了名！”齐国乃乘胜全歼魏军，俘虏了魏太子申回国，孙膑因此而名扬天下，世人皆传习他的兵法。
孙子见威王，曰：“夫兵者，非士恒势也。此先王之傅道也。”（《孙膑兵法》）【《孙子兵法》】又称《孙武兵法》《孙子兵书》《孙武兵书》等，是中国现存最早的兵书，也是世界上最早的军事著作，被誉为“兵学圣典”。处处表现了道家与兵家的哲学。【李代桃僵】三十六计之一。作为计谋，是指在双方势均力敌，或敌优我劣等很难获取全胜的情况下，用较小的代价或牺牲，换取大的胜利，是一种舍小保大的谋略。【围魏救赵】战国时，魏军围攻赵国都城邯郸。齐王命田忌、孙膑率军救赵。孙膑见魏国内部空虚而引军攻魏，魏军回救本国，齐军在桂陵大败魏军，赵国解围。 这篇课文记叙了战国时期田忌与齐威王赛马，在孙膑的帮助下，没有换一匹马却反败为胜的故事。说明遇事仔细观察，认真思考，抓住主要矛盾，经过比较分析，才能找到最理想的解决问题的办法。参考答案：略。读对话时要注意体现出人物的不同身份和性格特点。1.默读课文，结合课文内容填空，并说明第一次失败的原因。参考答案：田忌和齐威王赛马，第一次赛马，田忌用上等马对齐威王的上等马，中等马对齐威王的中等马，下等马对齐威王的下等马，结果田忌输了。后来田忌采纳了孙膑的建议，调换了马的出场顺序，用下等马对齐威王的上等马，再用上等马对齐威王的中等马，最后用中等马对齐威王的下等马，这次田忌赢了。2.复述比赛的过程，注意重要的细节和人物。参考答案：田忌采纳了孙膑的建议，调整马的出场顺序，用输一场来换取赢两场的巧妙办法来取胜。3.讨论：第二次比赛田忌取胜的关键是什么？参考答案：（1）“垂头丧气”指情绪低落，精神沮丧，说明田忌的心情很不好。（2）“得意扬扬”形容十分得意的样子，说明齐威王赢了比赛非常开心，很骄傲。（3）“轻蔑”指瞧不起，不放在眼里，说明齐威王很瞧不起田忌，认为田忌就是再比赛一次也会输。4.读一读，联系上下文理解加点词语，体会人物的心情。（句子详见教材第91 页）参考答案：①反唇相讥：受到批评或指责不服气而反过来讥讽对方。②讳疾忌医：怕人知道有病而不肯医治，比喻掩饰缺点，不愿改正。③目瞪口呆：睁大眼睛盯着，说不出话来，形容因受惊、害怕而愣住的样子。读一读，查词典，理解加点词语的意思。一、看拼音，写词语。
qīnɡ miè jī fěnɡ
yínɡ dé shī bài轻 蔑赢 得讥 讽失 败二、给加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
疑惑(yí níng) 忌讳(huì wěi)
孙膑(bīn bìn) 调换(tiáo diào)√﹒﹒﹒﹒√√√三、多音字组词。
qiáng ( )
qiǎng ( )
jiàng ( )
chǎng ( )
cháng ( )场院强场强大勉强倔强场地四、根据意思选择成语填空。
垂头丧气 胸有成竹 反唇相讥
目瞪口呆 讳疾忌医 得意扬扬
1．形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。( )
2．隐瞒疾病，不愿医治。比喻掩饰自己的缺点或错误，不愿改正。( )
3．事前已经有全面的考虑，有充分的把握。( )
4．形容称心如意、沾沾自喜的样子。( )
5．形容受惊而愣住的样子。( )
6．受到批评或指责不服气，反过来讽刺对方。( ) 反唇相讥垂头丧气讳疾忌医胸有成竹得意扬扬目瞪口呆五、判断下列句子运用的描写方法。
1．齐威王轻蔑地说：“那就来吧！”
( )( )
2．田忌垂头丧气地准备离开赛马场。
( )
3．她跑到横杆前，右脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
( )动作描写语言描写神态描写神态描写六、按要求写句子。
1．他们把各自的马分成上、中、下三等。(改为“被”字句)
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2．三场比赛下来，田忌都失败了。田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场。(用关联词将两句话合并为一句)
____________________________________________________________________________________________________各自的马被他们分成上、中、下三等。因为三场比赛下来，田忌都失败了，所以他觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场。3．齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马。(缩句)
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4．田忌瞪了孙膑一眼，说：“想不到你也来挖苦我。”(改为转述句)
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5．田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场。(用加点词语造句)
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示例：你没有取得冠军，不要垂头丧气，下次还有机会。齐威王夸耀马。田忌瞪了孙膑一眼，说，想不到孙膑也来挖苦他。﹒﹒﹒﹒
