长春版五年级下册第7单元 达标测试卷B卷（含答案）

第7单元 达标测试卷
一、 汉字城堡(13分)
1．在加点字的正确读音下打“√”。(4分)
偏僻(pì　bì) 诚挚(chì　zhì) 眼眸(mú　móu)
富裕(sù 　yù) 细菌(jūn jǔn) 铁锥(zuī zhuī)
鼻涕(dì tì) 共享(xiánɡ　xiǎnɡ)
2．查字典填空。(9分)
(1)“憎”应查________部，再查________画，第三笔是________，读音________，组词：____________。
(2) 如果用音序查字法查“朽”字，先查________，再查__________，它是________结构的字，组词：____________。
二、 词语广场(21分)
3．看拼音写词语。(10分)
dù juān　bènɡ tiào xiānɡ qiàn　nínɡ shì　 ēn qínɡ
yóu zhōnɡ xiān xì　 cānɡ sānɡ yuān wɑnɡ è liè
4．把下列词语补充完整，并用画线词语造句。(5分)
难言之( 　) 茹毛( 　)( 　) ( 　)心而论 ( 　)( 　)一指
无动于(___) ( 　) 出( 　)庐 喜出望( 　) (　 )( 　)之心
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5．选词填空。(6分)
(1)爷爷是一位(　　　　　)老实的工人。
(2)人应该(　　　　　)于自己的理想。
(3)翻译应该(　　　　　)于原文。
(4)(　　　　　)国家的尊严，我们每个人都有责任。
(5)当你的权利受到侵犯时，你要用法律的武器(　　　　　)自己。
(6)我们要学会关心父母，(　　　　　)家人。
三、 句子花园(16分)
6．按要求写句子。(8分)
(1)每当傍晚，他就会回忆起过去的往事。(修改病句)
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(2)她凝望着灯光。(扩句)
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(3)这是世界上最美丽的书包。(改为感叹句)
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(4)妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。(缩句)
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7．选择合适的关联词填空。(8分)
宁可……也不…… 因为……所以……
如果……就…… 无论……都……
(1)必要的时候，你(　　　　　)得罪你的上司，(　　　　　)能得罪你的病人。
(2)你们要记住，(　　　　　)多么好的老师，也不可能把所有的规则(　　　　　)教给你们。
(3)(　　　　　)到了临床上出现明确的感染征象时才开始使用抗生素的话，那(　　　　　)晚了，来不及了。
(4)(　　　　　)这是一个病毒感染的病例，(　　　　　)抗生素是无效的。
四、 语言感悟(3分)
8．在《儿童和平条约》中有“我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。”你能仿照这样的句式写一写吗？
(1)我们的________给予_______________——_________________ 。
(2)我们的________给予_______________——__________________。
五、 课本透视(4分)
9．根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
(1)《会飞的蒲公英》是一篇散文，采用象征的手法，写了山里的母亲对孩子的殷切希望。(　　)
(2)“每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。”这句话运用了拟人的修辞方法。(　　)
(3)《自信第一课》中的“我”是个不尊敬老师的坏学生。(　　)
(4)《儿童和平条约》表达了儿童渴望和平的美好心愿。(　　)
六、 思想交流(3分)
10．《自信第一课》告诉我们要拥有自信，你是怎样看待“自信”的呢？
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七、 课内阅读(9分)
这一次，老先生反常地站着。他满头白发，面容黢黑如铁，目光如锥，直视大家，音量不大，但在江南口音中运了力道，话语中就有种清晰的硬度了。他说：“听说有人对我的讲评有意见，好像是一个叫毕淑敏的同学。这位同学，你能不能站起来，让我这个当老师的也认识你一下？”
我只有站起来。
老先生很注意地看了我一眼，说：“好。毕淑敏，我认识你了，你可以坐下了。”
说实话，那几秒钟，真把我吓坏了。不过，有什么办法呢？说出的话就像注射到肌肉里的药水一样，你是没办法抠出来的。
全班寂静无声。
11．文中对老先生进行了___________________等方面的描写。(3分)
12．“说实话，那几秒钟，真把我吓坏了。”体会一下，当时“我”会想些什么？(3分)
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13．“不过，有什么办法呢？说出的话就像注射到肌肉里的药水一样，你是没办法抠出来的。”表达了“我”当时怎样的心情？(3分)
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八、 课外阅读(11分)
爱的姿势
这是发生在汶川地震中感人肺腑的故事。
救援人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。透过废墟的间隙，救援人员看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变了形，看上去有些怪异。救援人员从废墟的空隙间伸进手去，确认她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，她都没有任何反应，废墟里也没有任何回应。还有太多的被困者等待救援，救援人员立刻向新的目标搜寻，当救援人员在下一处废墟前探寻是否有生还者时，救援队长隐约听到从她那里传来婴孩的啼哭声。救援人员立刻纷纷跑回她的尸体前，救援队长再次将手伸进她的尸体底下，仔细地摸索着，摸了几下，救援队长高声喊道：“有人，有个孩子，还活着！”
经过一番努力，救援人员小心地把挡着她的废墟清理开，在她的尸体下发现了一个包裹在红色带黄花的小被子里的三四个月大的婴儿。因为有她身体的庇护，婴儿毫发未伤。
随行的医生过来解开被子准备给婴儿做些检查，发现有一部手机塞在被子里。医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”
14．“爱的姿势”具体指的是什么？用“——”在文中画出相应的句子。在“爱的姿势”下产生了什么奇迹，用“～～～”画出相应的句子。(3分)
15．本文用“爱的姿势”作为题目是因为(　　)(2分)
A．若用“死亡的姿势”作为题目，很不好听。
B．这个姿势很好看，很有美感。
C．因为这姿势体现着爱的永恒，是用生命铸就的最伟大、最无私的爱。
16．读完这个故事，你一定为文中的母亲而感动，相信你一定有很多话想跟这位母亲说，请写一写吧。(3分)
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17．这是一个多么不幸而又幸福的孩子啊，当他长大后，读到这条短信时，他心里会想些什么？(3分)
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九、 我写我心(20分)
18．读了《爱的姿势》之后，你有怎样的感受呢？请写一篇读后感。
第7单元达标测试卷
一、1.pì√　zhì√　móu√　yù√　jūn√　zhuī√　tì√　xiǎnɡ√
2．(1)忄　12　丨　zēnɡ　憎恶　(2)X　xiǔ　左右　不朽
二、3.杜鹃　蹦跳　镶嵌　凝视　恩情　由衷　纤细　沧桑　冤枉　恶劣　
4. 隐　饮　血　平　首　屈　衷　初　茅　外　拳　拳　示例：看到这位可怜的老人，任何人都不会无动于衷的。　
5.(1)忠厚　(2)忠诚　(3)忠实　(4)维护　(5)保护　(6)爱护
三、6.(1)每当傍晚，他就会回忆起往事。(2)她深情地凝望着远处的灯光。(3)这真是世界上最美丽的书包啊！(4)话留下了印象。
7．(1)宁可……也不……　(2)无论……都……
(3)如果……就……　(4) 因为……所以……
四、8.(1)江河　我们充足的水源　我们应该珍惜
(2)平原　我们美丽的绿色　我们应该保护
五、9.(1)√　(2)×　(3)×　(4)√
六、10.示例：自信是成功的第一秘诀，人只有树立自信，才能生活得更美好。
七、11.外貌、语言、神态　
12.这下可糟了，教授一定会批评我的，这可怎么办呀？　
13.表达了“我”当时后悔的心情。
八、14.她双膝跪地……看上去有些怪异。　因为有她身体的庇护，婴儿毫发未伤。　
15.C　
16.您是一位伟大的母亲，您用自己的生命保护了孩子，在您的祝福下，他一定会健康快乐地成长的。　
17.示例：妈妈，我的生命是您用命换来的，我为有您这样的母亲而感到自豪。妈妈，我也永远爱您。
九、18.思路点拨：①要紧紧围绕文章《爱的姿势》来谈感受。②要抓住重点语段谈感受，感情表达要真挚。　例文略。