长春版五年级下册第10单元达标检测卷（含答案）

第10单元达标检测卷
一、看拼音，写词语。(10分)
huàn bìng　　zì　xǐng　 shě shēng qǔ　 yì　
jiàn xián　sī　 qí　 wēn　gù　zhī　xīn　
二、根据拼音写出恰当的汉字。(5分)
huì　 (　　)款　　(　　)议 教(　　) 智(　　)
描(　　) 实(　　)
huàn 忧(　　) 交(　　) 呼(　　) 梦(　　)
三、给下列加点字选择正确的解释。(8分)
1．不患人之不己知(　　)
A．得(病)。　 B．灾祸。　 C．忧虑，担心。
2．由，诲汝知之乎！(　　)
A．教导。 B．后悔。 C．学习。
3．见不贤而内自省也。(　　)
A．自己醒来。　B．自己反省。　C．自己节省。
4．鱼，我所欲也。(　　)
A．欲望。 　　B．想要，希望。C．需要。
四、给下列句子加上标点。(3分)
1．子曰由诲汝知之乎知之为知之不知为不知是知也
2．鱼我所欲也熊掌亦我所欲也
五、按照要求完成练习。(9分)
1．有朋自远方来，不亦乐乎？(翻译句子并把翻译的句子改写成一个陈述句，意思保持不变)
意思：__________________________________________________
陈述句：________________________________________________
2．那些经典的先哲语录对我很感兴趣。 (用修改符号修改病句)
六、默写填空。(4分)
1．__________________________________，见不贤而内自省也。
2．不患人之不己知，__________________________________。
3．__________________________________，不为贱易志。
4．__________________________________，舍生而取义者也。
七、判断对错。(4分)
1．《<论语>四则》中”则”的意思是条，所以也可以说《<论语>四条》。(　　)
2．”由，诲汝知之乎！”中的”由”意思是理由，缘由。(　　)
3．宋代把《论语》《大学》《中庸》《孟子》合称为”四书”。(　　)
4．《舍生取义》选自《孟子·梁惠王上》，题目为编者所加。(　　)
八、口语交际。(6分)
王硕的家庭作业没做完，他叫组长陈亮通融一下，不要告诉老师。陈亮平时是王硕最好的朋友，他现在左右为难，你认为他该怎么做呢？为什么？21教育网
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九、阅读乐园。(26分)
(一)《论语》四则
子曰：”学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠①，不亦君子②乎？”
子曰：”温故而知新，可以为师矣。”
子曰：”学而不思则罔③，思而不学则殆④。”
子曰：”三人行，必有我师焉。择其善⑤者而从之，其不善者而改之。”
【注释】①愠：恼怒。②君子：这里指道德上有修养的人。③罔：迷惑。④殆：精神疲倦而无所得。⑤善：好的，优点。
1．《论语》是一部记录____________________言行的书。(2分)
2．写出第一则中的一个通假字。(2分) _______同_______
3．第三则讲述的是什么与什么的关系？(2分)
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4．唐太宗李世民有一句名言：”以人为鉴，可以知得失。”由此可以联想到本文中孔子的哪句话？(2分)
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5．结合自己的学习生活，就其中一则谈谈你的认识与思考。(2分)
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(二)鲁迅读书
鲁迅小的时候酷爱读书。他爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。
在进”三味书屋”前，他在自己的启蒙老师－－一位叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当眼睛的怪物……可惜一时找不到了。这么一本有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，(　　　)给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书送给鲁迅，高兴地说：”哥儿，有画儿的《山海经》，我给你买回来了！”一听这消息，鲁迅欣喜若狂，(　　)把书接过来，打开纸包看了起来。21·cn·jy·com
鲁迅小时候对于书籍(____)爱护。看书的时候，他把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。www.21-cn-jy.com
鲁迅小时候养成了爱书如宝的好习惯，他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅1912年至1939年间，就有九千多册。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是宝贵的藏书了。2·1·c·n·j·y
1．结合文意，选词填空。(6分)
(1)长妈妈不识字，她探亲回来时，(　　)给鲁迅买回了这部书。
A．随便 B．设法
(2)一听这消息，鲁迅欣喜若狂，(　　)把书接过来，打开纸包看了起来。
A．于是 B．赶紧
(3)鲁迅小时候对于书籍(　　)爱护。
A．比较 B．特别
2．照样子，写词语。(4分)
干干净净　_____________　_____________
念念不忘　_____________　_____________
3．用横线画出写鲁迅爱护书籍的句子。 (2分)
4．用简短的语言概括出文章的大意。(2分)
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5．读了本文后你有什么感想？(2分)
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十、快乐习作。(25分)
本学期，你已经学习了不少课文，每一次的学习，你都有自己的体会与感受吧！请你选令你印象最深的一篇课文，联系自己的生活实际，写一篇读后感，题目自拟，要写出自己的真情实感。
第10单元达标检测卷
一、患病　自省　舍生取义　见贤思齐　温故知新
二、汇　会　诲　慧　绘　惠　　患　换　唤　幻
三、1.C　2.A　3.B　4.B
四、1.：　“　，　！　，　，　。　” 2．，　；　，　。
五、1.有朋友远道而来，不也是件很快乐的事情吗？　有朋友远道而来，也是件很快乐的事情。
2．很感兴趣。
六、1.见贤思齐焉　2.患不知人也　
3．不为穷变节　4.二者不可得兼
七、1.√　2.×　3.√　4.×
八、示例：我认为陈亮还是应该把王硕没做家庭作业的事实告诉老师。包庇朋友，虽然当时朋友心里高兴，很感激你。但是对于朋友来说，这样他就巩固不了学过的知识，而且长期这样，会让他养成不做作业的习惯，这样反而害了他。21cnjy.com
九、(一)1.孔子及其弟子　2.说　悦
3．学习与思考的关系。
4．三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
5．略。　点拨：可以先写写你选择的那一则的大意，再举一个你在实际学习生活中的例子，来谈你的认识与思考。
(二)1.(1)B　(2)B　(3)B
2．示例：快快乐乐　平平安安　彬彬有礼　津津有味
3．鲁迅小时候对于书籍特别爱护……防止虫蛀。
4．本文主要讲鲁迅小时候爱看书，爱护书的事情。
5．示例：我要学习鲁迅爱看书，爱护书的好习惯，把读书当作最大的乐趣。
十、思路点拨：本次习作是写一篇读后感，首先要明确读后感的写作要求。读后感以“感”为主，但在写“感”之前，要把这篇课文的大致内容交代清楚。写感想时，要联系自己的学习和生活实际，具体说明这篇课文对你的影响或给你的启发。21世纪教育网版权所有
例文略。