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6.1.1平方根同步练习
姓名:__________班级:__________学号:__________
本节应掌握和应用的知识点
1.一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根 ,也叫做二次方根 .
2.一个正数a的平方根有两个 ,它们互为相反数 ,0的平方根是0 , 负数没有平方根.如果x有平方根,则x为非负数 . 21·cn·jy·com
3. 正数a的正的平方根叫做a 的算术平方根 .
4.求一个数的平方根的运算叫做开平方,它与平方互为逆运算.
基础知识和能力拓展训练
一、单选题
1.的算术平方根是( )
A. 5 B. ﹣5 C. ( http: / / www.21cnjy.com / ) D.
2.6的平方根是( )
A. 6 B. ±3 C. 36 D. ± EMBED Equation.DSMT4
3.下列说法正确的是( )
A. -6是36的算术平方根 B. ±6是36的算术平方根
C. 是36的算术平方根 D. 是的算术平方根
4.若2m-5与4m-9是某一个正数的平方根,则m的值是( )
A. B. -1 C. 或2 D. 2
5.下列说法正确的是( )
A.4的平方根是±2 B. 8的立方根是±2 C. EMBED Equation.DSMT4 D.
6.如果x2=4,那么x的值为( )
A. 2 B.﹣2 C. ±2 D. ±16
7.5x+1的平方根是±11,x的值是( )
A. -24 B. 2 C. 20 D. 24
8.下列说法正确的是( )
A. 任何非负数都有两个平方根 B. 一个正数的平方根仍然是正数
C. 只有正数才有平方根 D. 负数没有平方根
9.已知实数, 满足,则以, 的值为两边长的等腰三角形的周长是( ).
A. 或 B. C. D. 以上答案均不对
10.已知一个正方形的边长为a,面积为S,则( )
A. S = B. S的平方根是a
C. a是S的算术平方根 D. a=±
11.若x-5能开偶次方,则x的取值范围是( )
A. x≥0 B. x>5 C. x≥5 D. x≤5
二、填空题
12.的平方根是__________.
13.已知是二元一次方程组的解,则2n﹣m的平方根是_____.
14.如果一个数的平方根是a+3和2a﹣15,则a的值为_____,这个数为_____.
15.x,y为实数,且满足+(3x+y﹣1)2=0,则= .
16.计算: EMBED Equation.DSMT4 +(|﹣3|)0=_____.
17.将一个长为2,宽为4的长方形通过分割拼成一个等面积的正方形,则该正方形的边长为_____.
三、解答题
18.计算: +|﹣5|﹣(2﹣)0.
19.已知2a﹣1的平方根是±,3a﹣2b﹣1的平方根是±3.求:5a﹣3b的平方根.
20.求下列各式的值:
(1) ; (2) ;
(3) ; (4) .
21.求下列各式中的x的值.
(1)7x2 -343=0;
(2)(2x-3)2=(-7)2.
22.某种油漆一桶可刷的面积为1500d ( http: / / www.21cnjy.com )m2,李林用这桶油漆恰好刷完10个同样大小的正方体形状的盒子的全部外表面.已知正方体盒子的外表面是由6个边长相等的正方形围成的,求正方体盒子的棱长.21世纪教育网版权所有
23.有一个数值转换器.原理如图.
( http: / / www.21cnjy.com / )
⑴当输入的x为16时.输出的y是多少?
⑵是否存在输入有效的x值后,始终输不出y值?如果存在.请写出所有满足要求的x的值;如果不存在,请说明理由;www.21-cn-jy.com
⑶小明输入数据,在转换器运行程序时,屏幕显示“该操作无法运行”,请你推算输入的数据可能是什么情况?
⑷若输出的y是,试判断输入的x值是否唯一?若不唯一,请写出其中的两个.
参考答案
1.C
【解析】∵=5,
∴5的算术平方根是 ,
故选C.
2.D
【解析】试题解析:
的平方根是
故选D.
3.D
【解析】A选项,因为-6是36的平方根,但不是36的算术平方根,所以A中说法错误;
B选项,因为36的算术平方根只有6,所以B中说法错误;
C选项,因为36的平方根是6,所以C中说法错误;
D选项,因为,而6的算术平方根是,所以D中说法正确;
故选D.
4.C
【解析】∵2m-5与4m-9是某一个正数的平方根,
∴或,解得: 或.
故选C.
点睛:(1)若某个正数的平方根是和,则只有一种情况就是: ;(2)若和是某个正数的平方根,则有两种情况:①;②.【来源:21·世纪·教育·网】
5.A
【解析】解:A.4的平方根是±2,故本选项正确;
B.8的立方根是2,故本选项错误;
C. =2,故本选项错误;
D. =2,故本选项错误;
故选A.
点睛:本题考查了对平方根、立方根、算术平方根的定义的应用,主要考查学生的计算能力.
6.C
【解析】x2=4,
解得:x=±2.
故选C.
7.D
【解析】试题解析:∵5x+1的平方根是±11,
∴(±11)2=5x+1,
解得:x=24.
故选D.
8.D
【解析】试题解析:A. 非负数0的平方根是0,只有一个,故本选项错误;
B. 一个正数有两个平方根,它们互为相反数,故本选项错误;
C. 因0的平方根是0,故本选项错误;
D. 负数没有平方根,故本选项正确;
故选D.
点睛:正数有两个平方根,0的平方根是0,负数没有平方根.
9.C
【解析】∵,
∴, ,
该等腰三角形的三边长分别为、、,
∴.
故选.
10.C
【解析】因为S=a2,所以:
A.错误;
B.S的算术平方根是a,所以B错误;
C.a是S的算术平方根,正确;
D.因为a>0,所以a=,所以D错误.
故选C.
11.C
【解析】∵x-5能开偶次方,∴x-5≥0,∴x≥5,
故选C.
【点睛】本题主要考查开方与乘方运算,解题的关键是要明确只有非负数才能开偶次方.
二、填空题
12.
【解析】, =,所以的平方根是.
故答案为:
13.±2
【解析】∵是二元一次方程组的解,
∴,
解得
∵2n﹣m=2×3﹣2=4,
∴2n﹣m的平方根为±2.
故答案为:±2.
14. 4 49
【解析】试题解析:∵一个数的平方根是a+3和2a 15,
∴a+3+2a 15=0,
解得a=4,
把a=4代入a+3=7,
故这个数为49,
故答案为:4,49.
15.3.
【解析】已知+(3x+y﹣1)2=0,根据非负数的性质可得x﹣1=0,3x+y﹣1=0,解得x=1,y=﹣2,所以==3.21教育网
16.
【解析】原式= .
17.2
【解析】解:正方形的边长==.故答案为: .
点睛:本题考查了算术平方根,解决本题的关键是熟记算术平方根.
三、解答题
18.7
【解析】试题分析:本题考查了实数的混合运算 ( http: / / www.21cnjy.com ),解答时注意表示9的算术平方根,即 ;非0数的0次幂等于1,即 .21cnjy.com
解:原式=3+5﹣1=7.
19.±4
【解析】试题分析:根据题意列出2a﹣1等于3,从而求出a的值,3a﹣2b﹣1=9,从而求出b的值,最后代入5a﹣3b即可求出答案.2·1·c·n·j·y
试题解析:解:由题意可知:2a﹣1=3,3a﹣2b﹣1=9,∴解得:a=2,b=﹣2,∴5a﹣3b=10+6=16
∴16的平方根为±4.
点睛:本题考查算术平方根,解题的关键是根据题意求出a与b的值,本题属于基础题型.
20.(1)7(2)3(3)(4)
【解析】试题分析:(1)即是求49的算术平方根; (2)即是求9的算术平方根;(3)即是求 的算术平方根;(4)先求和 的算术平方根,再求积;www-2-1-cnjy-com
(1) 解:原式=7
(2) 解:原式=3
(3) 解:原式= ( http: / / www.21cnjy.com / )
(4) 解:原式= ( http: / / www.21cnjy.com / )
21.(1) x=±7;(2) x=5或x=-2.
【解析】试题分析:(1)首先移项,系数化成1,然后利用平方根的定义即可求解;
(2)方程两边直接开平方,化为两个一元一次方程求解即可.
试题解析:(1)∵7x2-343=0,
∴7x2=343,
∴,
∴,即x=±7.
(2)∵(2x-3)2=(-7)2,
∴,
∴2x-3=7或2x-3=-7,
∴x=5或x=-2.
22.5dm
【解析】试题分析:设正方体的棱长是xdm,根据题意得出方程10×6x2=1500,求出即可.
试题解析:设正方体的棱长是xdm,
则10×6x2=1500,
x2=25,
∴x=5(负数舍去),
答:正方体的棱长是5dm.
23.(1)y=;(2)存在,当x=0,1时,始终输不出y值;(3)x<0;(4)x的值不唯一.x=3或x=9.21·世纪*教育网
【解析】试题分析:(1)根据运算规则即可求 ( http: / / www.21cnjy.com )解;(2)根据0的算术平方根是0,即可判断;(3)根据二次根式有意义的条件,被开方数是非负数即可求解;(4)根据运算法则,进行逆运算即可求得无数个满足条件的数.2-1-c-n-j-y
试题解析:(1)当x=16时, =4, =2,则y=;
(2)当x=0,1时,始终输不出y值.因为0,1的算术平方根是0,1,一定是有理数;
(3)x<0;
(4)x的值不唯一.x=3或x=9.
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