课件32张PPT。“天山”是亚洲内陆中部的著名大山系，横贯中国新疆维吾尔自治区中部。“牧场”就是放牧牲畜的草地。巍巍天山，茫茫草地，放眼望去，一碧千里。青翠的牧草、鲜艳的野花、肥让的牛羊、爽朗的牧民……走进天山，就像走进了自然的画卷;来到牧场，就像回到了自己温暖的家。让我们随着作者一起，去欣赏天山牧场的美丽风景，去感受天山牧民的幸福生活!第 一 课时1.认识13 个生字；会写11个生字；掌握多音字“喝”；理解“点缀、驰骋、婉转”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）碧 野（1916-2008）：原名黄潮洋，1916 年2 月出生，广东梅州市大埔县人。现代作家，散文家。碧野作品以歌唱英雄的时代为主调，充满了对新生活的希望和祝福。1986 年，湖北省召开姚雪垠、徐迟和碧野三人的创作讨论会，曾轰动文坛，从此这三人被推为湖北文坛“三老”。主要作品：《我们的力量是无敌的》《阳光灿烂照天山》《丹凤朝阳》《月亮湖》《情满青山》《天山景物记》等。脉左窄右宽，右部捺宜舒展，横折钩要有力。mài墨“黑”下部四点宜宽；“土”下横宜长。mò阔“门”内“活”要紧凑，大小适中。kuò蒙上下要紧凑，“冡”斜中取正，撇、捺展开。měng策上部“?”宜左低右略高，下部捺要舒展。cè托“扌”写得窄一点，右边竖弯钩向右平伸。tuō楚两个木穿插迎让；下部捺顿笔有力。chǔ案起笔点在竖中线上，“女”横要长。àn健左窄右宽。“建”笔画繁多，要写紧凑。jiàn逐被包部分上提，右侧撇、点伸展；平捺要长而有力。zhú喝“口”偏小偏上，右部“曰”略小。hē疆 繁 绣
缎 萨 饰jiāngfánxiùduànsàshì蒙古族 策马 清楚
嬉逐 驰骋 银饰měngcèzhúchěngchǔshì喝脉泡蒙边疆：
连绵：
点缀：
辽阔：
靠近国界的领土。
造句：战士们保卫着祖国的边疆。
(山脉、河流、雨雪等)接连不断。
造句：这里的山脉连绵起伏，一眼望不到边。
加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。
造句：繁星点缀了夜空，也点缀了安睡孩子的梦。
广阔，宽广。
造句：一群群骏马奔驰在辽阔的草原上。镶：
漫流：
平展：
风平浪静：
驰骋：
水过满而向外流。
(地势)平坦而宽敞。
没有风浪，水面很平静，形容平静无事。
造句：海上的天气瞬息万变，刚才还风平浪静，转眼间就可能巨浪滔天。
(骑马)奔驰。
造句：列车在青藏高原上驰骋。把物体镶入另一物体或围在另一物体的边缘。
造句：山尖全白了， 给蓝天镶上了一道白边。嬉逐：
金碧辉煌：
婉转：游戏；玩耍追逐。
造句：门外嬉逐的孩子给老人带来了欢乐。
形容建筑物等异常华丽、光彩夺目。
造句：故宫的整个建筑金碧辉煌，庄严绚丽。
(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听。
造句：鸟儿在树上唱着婉转动听的歌曲。闪烁 闪耀“闪烁”和“闪耀”都有闪光的意思。
“闪烁”侧重光亮动摇不定，忽明忽暗；“闪耀”更侧重于光彩耀眼，多形容闪耀、耀眼的样子。
1.闪烁的星星像顽皮的孩子在眨眼睛。
2.他的眼睛里闪耀着自豪的光芒。相同点：不同点：造 句： 点击
听朗读第一部分（第1-4 自然段）牧场美景。写了天山牧场的自然景物、动物、放牧姑娘，展现了一幅和谐优美的画卷。
第二部分（第5-7 自然段）牧民生活。写哈萨克牧民的生活以及热情好客的性格特点。交流分段情况只要你朝有火光的地方走去，不论走进哪一家蒙古包，好客的哈萨克牧民都会像对待亲兄弟一样热情地接待你。渴了你可以先喝一碗马奶，饿了有烤羊排，有酸奶疙瘩，有酥油饼，你可以像哈萨克牧民那样畅饮大嚼。认真读课文5-7自然段，思考：哈萨克牧民是怎样热情好客的？找出相关句子。天山是祖国西北边疆的一条大山脉，连绵几千里。雪峰、绿林、繁花，点缀着天山的千里牧场。1.给加点字选择正确读音，在下面打“√”。
边疆(jiāng jāng) 繁花(fán tán)
绣花(xiù xìu) 缎面(duàn dàn)
银饰(shì sì) 哈萨克(sà sǎ)√﹒﹒﹒﹒√√√√√﹒﹒2．根据拼音写词语。
shān mài mò lǜ liáo kuò
nèi měng cè mǎ chèn tuō
山 脉内 蒙墨 绿策 马 辽 阔衬 托清 楚嬉 逐 图 案喝 奶健 美 qīng chu tú àn jiàn měi
xī zhú hē nǎi
3．用课文中的词语填空
( )的野花 ( )的牧场
( )的海洋 ( )的花边
( )的世界 ( )的歌声鲜艳辽阔风平浪静富丽金碧辉煌嘹亮4．照样子写词语。
墨绿(表示颜色的词语)：______ ______ ______
______ ______菊黄天蓝乌黑雪白碧绿5．根据要求写句子。
(1)天山是祖国西北边疆的一条大山脉，连绵几千里。
(缩句)
___________________________________________ (2)草原是这样无边的平展，就像风平浪静的海洋。
(仿写比喻句)
___________________________________________
(3)它们吃了含有乳汁的酥油草，毛色格外地亮，好像
每一根毛尖都冒着油星。 (仿写夸张句)
___________________________________________
___________________________________________
示例：他们狼吞虎咽地吃着刚出锅的大包子，好
像十年没吃饭一样。天山是山脉。示例：天空一碧如洗，就像蔚蓝色的大海。 课件44张PPT。第 二 课时1.能联系上下文理解词句的意思，体会“镶、镀”等词语在表现天山牧场的迷人风光时所起到的作用。（重点）
2.通过学习课文，感受天山牧场的迷人风光以及生活在这里的牧民的热情好客，幸福生活。体会作者对天山的热爱之情。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题：
课文通过写天山牧场表达了作者怎样的思想感情？
串珠问题：
1.一读：读课文，想想课文是从哪几方面写天山牧场的？
2.二思：天山牧场的景色美丽表现在哪些方面？
3.三品：哈萨克牧民有什么饮食习俗和性格特点？
4.四探：本文在写法上有什么特点？天山是祖国西北边疆的一条大山脉连绵几千里。雪峰、绿林、繁花，点缀着天山的千里牧场。开篇点题，短短两句话写出了天山牧场的地理位置和主要景色。“千里牧场”写出了牧场的辽阔。“点缀”一词巧妙地写出了“雪峰、绿林、繁花”三大主要景物，把天山牧场打扮得更加美丽。理解：开篇点题特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊，在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。此句运用了比喻的修辞手法，把草原比作绿色缎面，把黄牛、花牛、白羊、红羊比作彩色图案，形象生动地写出了草原的美。理解：比喻、衬托概念
顿号（、）表示并列的词或词组之间的停顿。
作用
用于分隔句中并列词语；用于需要停顿的重复词语之间；用于某些序次语之后；相邻两数字连用为缩略形式，宜用顿号。认识顿号有时候，风从远处送过来银铃似的叮当声，那是哈萨克牧女们坠满衣角的银饰在风中击响。“银铃似的叮当声”“击响”写出了牧女们放牧时衣饰发出的悦耳声音，也表现了她们服饰的民族特色。运用比喻的修辞手法，写出了草原的音韵美。品析：比喻你用不着客气，任何一个蒙古包都是你温暖的家。这是本段的中心句。“任何”“温暖的家”写出了哈萨克牧民们的热情好客。中心句理解：请你写一个比喻句。夕阳下，那一抹红霞，像一块无边的彩绸，遮住了大半个天空。相信你还能说出更多这样的句子，试一试吧！仿写同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题：课文通过写天山牧场表达了作者对天山牧场的热爱之情。课文通过写天山牧场表达了作者怎样的思想感情？1.一读：读课文，想想课文是从哪几方面写天山牧场的？课文从天山牧场的美丽景色和牧民的生活及性格来写的。串珠问题：2.二思：天山牧场的景色美丽表现在哪些方面？天山牧场的景色美丽表现在森林、野花、溪水、酥油草、蒙古包、羊群、马群、牛群、草原、牧女们。3.三品：哈萨克牧民有什么饮食习俗和性格特点？哈萨克牧民的饮食习俗是：喝马奶，吃烤羊排、酸奶疙瘩、酥油饼。哈萨克牧民的性格特点是：豪爽、热情、好客。4.四探：本文在写法上有什么特点？开篇点题，并且运用了比喻、夸张的修辞手法和衬托等写作方法。天山牧场牧场美景牧民生活景色迷人
生活幸福黄昏 准备晚餐
热情好客
弦音 、歌声位置 主要景物
美丽景色
羊群、马群、牛群
牧女们本文通过写天山牧场的美丽景色和哈萨克牧民的豪爽、热情、好客，表达了作者对天山牧场的喜爱和对祖国大好河山的热爱之情。天山景物记（节选）
碧野
雪峰?溪流?森林
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。新疆北部的伊犁和南部的焉耆都出产良马，不论伊犁的哈萨克马或者焉耆的蒙古马，骑上它爬山就像走平川，又快又稳。
进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被撇在后边，迎面送来的雪山寒气，立刻会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高矗的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。可是每到水势缓慢的洄水涡，却有鱼儿在跳跃。当这个时候，饮马溪边，你坐在马鞍上，就可以俯视那阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的水石间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山添上了无限的生机。再往里走，天山越来越显得优美。在那白皑皑的群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑天的巨伞，重重叠叠的枝丫，只漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水的声音，增添了密林的幽静。在这林海深处，连鸟雀也少飞来，只偶然能听到远处的几声鸟鸣。如果你下马坐在一块岩石上吸烟休息，虽然林外是阳光灿烂，而在遮去了天日的密林却闪耀着你烟头的红火光。从偶然发现的一棵两棵烧焦的枯树看来，这里也许来过辛勤的猎人，在午夜中他们生火宿过营，烧过猎获的野味。这天山有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。
如果说进到天山这里还像是秋天，那么再往里走就像是春天了。山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔和，很有一伸手就可以触摸到凝脂似的感觉。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚，在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过马头的野花，红、黄、白、紫，五彩缤纷，像织不完的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。这密密层层成丈高的野花，朵儿赛八寸的玛瑙盘。马走在花海中，显得格外矫健，人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍微伸手就可以满怀捧到你最心爱的大鲜花。
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。(《牧童》吕岩)
明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。(《关山月》李白)
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。(《塞下曲》李白)
天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难。碛（qì）里征人三十万，一时回首月中看。(《从军北征》李益)奶疙瘩就是奶酪，是哈萨克民族喜欢吃的一种食品。被称作“库入特”（干儿的意思），是奶（牛奶、羊奶）的结晶体。在新疆一般把软的奶酪叫乳饼，干透的叫奶疙瘩，在内蒙古又被叫作奶豆腐。奶疙瘩有两种，一种是甜奶疙瘩，一种是酸奶疙瘩，可带油可不带油。本文作者以饱含情感的笔触，再现了天山牧场的迷人景色——秀丽的自然风光，牧民们幸福美满的生活，表达了作者对祖国西北边疆的无限热爱之情。参考答案：měng gǔ chèn tuō tú àn hē chá
蒙 古 衬 托 图案 喝 茶
jiàn bù rú fēi mò shǒu chéng guī
健 步 如 飞 墨 守 成 规
cè mǎ qīng chu shān mài jí tǐ
策 马 清 楚 山 脉 集体
hǎi kuò tiān kōng suí bō zhú liú
海 阔 天 空 随 波 逐 流读一读，写一写。欣赏句子，比较加点的词语。参考答案：第一组两个句子都是比喻句，描绘了草原多姿多彩的壮美及声韵之美。“像”“似的”是比喻词。第二组两个句子描绘了草原自然风光的奇绝之美，“镶”“镀”准确而形象地表现了牧场风景画是大自然的鬼斧神工所赐。1.活动主题：
本次活动的主题是“让我们一同走进草原”，主要通过去图书馆查阅资料、读关于草原的诗、了解草原和人的关系、画一画我心中的草原、写一写自己的独特感受等方式，加深对草原的了解，增强对草原的热爱之情。
2. 活动指导：
（1）制定活动计划。确定主题后，可以邀请兴趣相投的小伙伴组成小组，先讨论制定一份小组活动计划表，然后进行分工、小组合作。
（2）开展活动。各小组按照自己制定的计划，在组长的统一让我们一同走进草原。指挥下分头行动。
（3）交流展示。先在小组内交流，相互补充、完善，选出本组代表。然后在全班交流。交流的时候，将自己的收获清晰地表达出来，同时认真倾听他人的汇报，尊重他人的成果。
3. 活动展示：
班长：现在我们把自己小组的心得与收获与大家交流一下，彼此分享成功的快乐，好吗？
1 组：我们小组查阅了非洲大草原的很多资料，了解到一些相关知识。如：猎豹是非洲草原上的一霸，大型猫科动物家族的一员，以速度标榜于整个动物世界，可谓动物中的“博尔特”，奔跑时速可达120 公里/小时。猎豹四肢修长有力，关节灵活，体格圆润，一旦展开追逐基本上可以拿下目标。但猎豹力量犹有不足，很多时候追上猎物后却无法一击致命，甚至捕杀的食物还被其他动物抢夺，无可奈何。
2 组：我们搜集了许多描写大草原的诗，下面请听我们小组的朗诵。
敕勒歌
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
塞上行
［唐］鲍溶
西风应时筋角坚，承露牧马水草冷。
可怜黄河九曲尽，毡馆牢落胡无影。赋得古原草送别
［唐］白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
3 组：我们组通过上网查阅资料，了解到草原与人的关系非常密切。草原游牧民族的生产生活方式是“逐水草而居”。谚语中有这样的对话：“孩子问妈妈：‘为什么我们总是搬来搬去，辛辛苦苦的？’妈妈回答说：‘我们要是固定在一个地方，大地母亲就会疼痛；我们不停地搬迁就像血液在流动，大地母亲就会感到舒服。’”在天然牧场上，牧民根据雨水丰歉和草场长势决定一年的游牧线路，牧民、牲畜、草原相互依存，形成牢固的“三角关系”。
4 组：我们画出了自己心中的草原，请欣赏：5 组：我们写出自己的感受。
蓝天，白云，绿草地。
这三种元素融合一体，便是这壮美的草原。
天是纯净的蓝，不掺杂任何杂质。从天际的浅蓝延伸到头顶上方宝石般深邃的深蓝色，都是那么迷人。苍穹之下，我们便会感觉到人的渺小。天地间仿佛只留下这片辽阔的草原，连人也渐渐融入其中了。
云是善于变脸的， 时时刻刻都在变换着模样，层出不穷。但这里的云更见顽皮。瞧，一会儿，它们变成一只只小绵羊，层层羊毛清晰可见。又一会儿，它们散开时却变成一个个小蘑菇，时而又变成轻盈的羽毛、舞动的丝绸……草原上的云，在蓝天的映衬下，总是带着几分梦幻的色彩。班长：通过这次活动，我们加深了对草原的了解与认识，让我们更加热爱生活、热爱草原、热爱祖国的大好河山吧！一、读一读，依次写出下列汉字的音节。
疆 繁 绣 缎 萨 饰jiāngfánxiùduànsàshì二、给加点的多音字选择正确的音节。
①hē ②hè
喝水( ) 喝彩( )
①mài ②mò
山脉( ) 含情脉脉( )①②①②﹒﹒﹒﹒三、读拼音写词语。
qīng chu zhuī zhú
měng gǔ jiàn měi蒙 古追 逐健 美清 楚 四、在括号里填上同音字。
mò ( )写 ( )鱼
kuò ( )写 辽( )
cè ( )马 相( )
tuō ( )起 ( )衣
àn ( )时 答( )
jiàn ( )康 ( )设
默墨扩阔策册托脱按案健建五、我会写出加点词语的反义词。
1．你用不着客气，任何一个蒙古包都是你温暖的家。( )
2．好客的哈萨克牧民都会像对待亲兄弟一样热情地接
待你。( )
3．碧绿的草原把黄牛、花牛、白羊、红羊衬托得十分
清楚。( )
4．这是牧民们齐集在大的蒙古包里，欢度一天最后的
幸福时光。( )寒冷﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒冷漠模糊痛苦六、我会根据意思写四字词语。
1．没有风浪，水面很平静，形容平静无事。
( )
2．形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。
( )风平浪静金碧辉煌七、用加点的词语造句。
1．不论走进哪一家蒙古包，好客的哈萨克牧民都
会像对待亲兄弟一样热情地接待你。
_________________________________________
2．每当家家吊壶三脚架下的火熄灭的时候，夜风
就会送来冬不拉的弦音和哈萨克牧女们婉转嘹
亮的歌声。
_________________________________________不论走到哪里，我都不会忘记你。每当想家的时候，我就会拿出相册翻看。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒
