长春版语文三年级下册第八单元表达

课件10张PPT。长春版·三年级下册说一说一、交际话题本次表达的内容是练习对话。本次表达训练的目的是引导我们利用这样一个契机表达内心的真实想法。二、交际指导1. 对自己的经历进行回忆，确定好对话的对象。
2. 把自己的意思说清楚。
3. 别人讲述的时候，要认真倾听，有不明白的可以随时提问。三、示例展示主持人：同学们，我们每个人心里都会有些话想说，有时候没机会，有时候不好意思。今天我们敞开心扉，把你最想说的话说出来。
学生A：我想对爸爸说：“亲爱的爸爸，您因为工作太忙，没时间照顾我和妈妈。可是，我知道您一直关心我的成长和学习情况。我会努力学习，争取考出优异成绩，也希望您注意保护好自己的身体。”
学生B：我想对好朋友说：“那次我到你家去玩，不小心摔坏了你的玩具，我以为你会发脾气，可是你不但没怨我，还安慰我。认识你这样大度的朋友，我真幸福！”学生C：我想对班主任说：“徐老师，您真好，学习上您一直鼓励我、帮助我，使我有了战胜困难的信心和勇气。在实践活动周期间，您就像我们的亲妈妈一样，日夜陪伴着我们，给我们讲故事。虽然离开父母一周，但是我们也不想家。因为有您的呵护！”
学生D：我想对《卖火柴的小女孩》中的小女孩说：“请你到我们中国来吧，我们这里有你向往的生活，没有寒冷、没有饥饿、没有人欺负你。你有困难，大家都会伸出援助之手，你一定会过上幸福的生活。”
主持人：同学们说得都很棒，只要我们敞开心扉，把想说的说出来，我们会拥有更多的朋友。写对话一、习作内容本次习作的内容是写对话。写对话时，选择的对象很多，可以写身边的人，如老师、同学、父母、亲人等；也可以对书中的人物说，如鲁滨孙、揠苗助长的那个人；也可以对事物说，如喜欢的玩具、小动物、植物等。二、习作指导1. 想一想，你想对谁说，说什么？确定好说话对象和说话内容。
2. 想一下，怎么把你要说的意思说清楚、说明白，理清顺序。
3. 说话时，想清楚：你想表达什么感情，应该用什么样的语气，运用什么表现手法。
4. 注意正确使用冒号、引号，不会写的字查字典，语句通顺、完整，书写认真。爸爸，我想对您说
爸爸，我想对您说，为了您和全家人的健康，请您戒烟吧！?
爸爸，您知道吸烟害处有多大吗？我在网上看到香烟里有一氧化碳和尼古丁，资料上说一滴尼古丁可以毒死三匹大马。你知道我有害怕吗？ ?
那天，您坐在沙发上看电视，我走进大厅，把电视机关了，关心地对您说：“爸爸，你每天看报纸，难道就没看见‘吸烟有害健康’吗？”您毫不在乎地说：“我没看见！快开电视机！”说着您拿起一根香烟开始抽了。我在大厅看见您接二连三地抽，忍不住到房间去，拿来在网上找到的资料给您看。您一边看，我三、例文展示?文章开头直接点明对爸爸要说的话——戒烟。?这段写了吸烟的危害，引用具体资料来说明，有说服力！一边说：“爸爸您看见没有，资料上写着什么？我说的没错吧？”您抽了一口烟笑着说：“网上全是瞎写的！”我气得无话可说，只好回房重想办法。正好妈妈回来了，我想：可以请妈妈帮我呀！第二天，您去上班了，我和妈妈把打火机、香烟藏了起来。下午，您回来了，想抽烟，可找不到香烟在哪里。于是您叫我过来，一边哄我一边说：“娜娜，你想买什么？”“我什么都不要买，我只要您戒烟！”我坚定地说。您终于勉强答应戒烟了。? ?
爸爸，您不知道，当您答应戒烟的时候我是多么高兴。?希望您说到做到。为了您的健康，为了全家人的健康，一定要戒烟！?结尾写出了劝爸爸戒烟成功后的感受，体现了对爸爸的爱。?对话描写中，冒号、引号、单引号用得非常正确。?写劝爸爸戒烟的过程，运用了语言描写、神态描写、心理活动描写。总评：文章开篇点题，说要帮爸爸戒烟，然后运用语言描写、动作描写、神态描写、心理活动描写，详细写了帮爸爸戒烟的过程，栩栩如生，形象逼真。最后说出事情的结果，戒烟成功。全文思路清晰，注意了人物对话时的语气，冒号、引号用得也非常正确！