Unit 3 Public rules Lesson 2 教案
文档属性
| 名称 | Unit 3 Public rules Lesson 2 教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 118.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 重庆大学版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2018-02-26 10:17:03 | ||
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文档简介
Unit 3 Public rules
Lesson 2 教案
教学目标：1、能听、说、认读关于公共场合规则的动词：litter,?feed,?fight,?smoke,?shout,?park.? 21世纪教育网版权所有
2、能熟练掌握并在情境中运用句型：Don’t?litter?anywhere.?You?can’t?feed?animals?at?the?zoo…3、了解我们应该怎样遵守公共场合规则。【来源：21·世纪·教育·网】
教学重点：1、能听、说、认读关于公共场合规则的动词：litter,?feed,?fight,?smoke,?shout,?park.?21·世纪*教育网
2、能熟练掌握并在情境中运用句型。教学难点：能在日常用语中运用本课所学句型。教学准备：单词卡片、多媒体课件。
教学过程：
Step?1?Warm-up?(5?mins)?
1、Greetings?
2、Enjoy?the?song:?What?a?Wonderful?World多媒体播放音乐，师生齐唱歌曲，并欣赏图片，感受世界的美好，为新课学习作好铺垫。
3、Review?
T:?What?a?beautiful?song!?What?a?wonderful?world!?If?we?want?to?live?in?the?wonderful?world?forever,?we?should?follow?the?public?rules.?Then,?what?public?rules?do?you?know?? 师生复习Lesson?1的重点词组及句型，并引入新课。21cnjy.com
Step?2?Presentation?(15?mins)?
呈现图片，学生先观察了解，然后按照学生的选择逐个学习单词及句型。(1)?litter?[`lit?]?乱扔（垃圾）Don’t?litter.?/?You?can’t?litter?anywhere.?(2)?shout?[?aut]?喊叫Don’t?shout.?/?You?can’t?shout?in?the?library.? (3)?fight?[fait]?打架利用已学单词light[lait]进行引导教学。Don’t?fight.?/?You?can’t?fight?with?others.? (4)?feed[fi:d]?喂养利用已学单词feet[fi:t]进行引导教学。Don’t?feed?animals?at?the?zoo.?(5)?smoke?[sm?uk]?吸烟Don’t?smoke.?/?You?can’t?smoke?in?public.? (6)?park?[pa:k]?停车利用已学单词car[ka:]进行引导教学。No?parking.?/?You?can’t?park?the?car?here.?利用图片及单词卡片逐个教学。21·cn·jy·com
Step?3?Practice?(12mins)?
1、Group?work? 小组内自由读单词，小组长负责帮助并纠音。Tips:?Read?the?words?on?your?books?in?groups.?GL?should?help?the?GMs?and?correct?their?pronunciation.? www.21-cn-jy.com
2、Listen,?number?and?try.?听录音，完成课本part?2.?师生核对答案。
3、Read?and?match? 看图片，读句子，将句子与图片连线。
4、Help?them!? 呈现一些不文明图片，请学生帮助他们，运用本课所学句型：Don’t?…?/?You?can’t?…2·1·c·n·j·y
Step?4?Consolidation?(5?mins)?
Have?a?discussion:?In?our?daily?life,?what?other?public?rules?should?we?follow??（生活中我们还需要遵守那些公共场合规则？）学生讨论并展示。生生相互评价。教师利用多媒体展现部分公共场合所需遵守的规则。
Step?5?Summary?（2mins）
T:?Nothing?can?be?accomplished?without?norms?or?standards.?(无规矩不成方圆。）We?should?follow?the?public?rules.?（我们应该遵守公共规则。）
Step?6?Homework?(1?mins)?
1.Collect?other?public?rules?。（收集其他的公共场合规则。）2.Make?some?rules?for?yourself.（给自己定规则。）21教育网
Lesson 2 教案
教学目标：1、能听、说、认读关于公共场合规则的动词：litter,?feed,?fight,?smoke,?shout,?park.? 21世纪教育网版权所有
2、能熟练掌握并在情境中运用句型：Don’t?litter?anywhere.?You?can’t?feed?animals?at?the?zoo…3、了解我们应该怎样遵守公共场合规则。【来源：21·世纪·教育·网】
教学重点：1、能听、说、认读关于公共场合规则的动词：litter,?feed,?fight,?smoke,?shout,?park.?21·世纪*教育网
2、能熟练掌握并在情境中运用句型。教学难点：能在日常用语中运用本课所学句型。教学准备：单词卡片、多媒体课件。
教学过程：
Step?1?Warm-up?(5?mins)?
1、Greetings?
2、Enjoy?the?song:?What?a?Wonderful?World多媒体播放音乐，师生齐唱歌曲，并欣赏图片，感受世界的美好，为新课学习作好铺垫。
3、Review?
T:?What?a?beautiful?song!?What?a?wonderful?world!?If?we?want?to?live?in?the?wonderful?world?forever,?we?should?follow?the?public?rules.?Then,?what?public?rules?do?you?know?? 师生复习Lesson?1的重点词组及句型，并引入新课。21cnjy.com
Step?2?Presentation?(15?mins)?
呈现图片，学生先观察了解，然后按照学生的选择逐个学习单词及句型。(1)?litter?[`lit?]?乱扔（垃圾）Don’t?litter.?/?You?can’t?litter?anywhere.?(2)?shout?[?aut]?喊叫Don’t?shout.?/?You?can’t?shout?in?the?library.? (3)?fight?[fait]?打架利用已学单词light[lait]进行引导教学。Don’t?fight.?/?You?can’t?fight?with?others.? (4)?feed[fi:d]?喂养利用已学单词feet[fi:t]进行引导教学。Don’t?feed?animals?at?the?zoo.?(5)?smoke?[sm?uk]?吸烟Don’t?smoke.?/?You?can’t?smoke?in?public.? (6)?park?[pa:k]?停车利用已学单词car[ka:]进行引导教学。No?parking.?/?You?can’t?park?the?car?here.?利用图片及单词卡片逐个教学。21·cn·jy·com
Step?3?Practice?(12mins)?
1、Group?work? 小组内自由读单词，小组长负责帮助并纠音。Tips:?Read?the?words?on?your?books?in?groups.?GL?should?help?the?GMs?and?correct?their?pronunciation.? www.21-cn-jy.com
2、Listen,?number?and?try.?听录音，完成课本part?2.?师生核对答案。
3、Read?and?match? 看图片，读句子，将句子与图片连线。
4、Help?them!? 呈现一些不文明图片，请学生帮助他们，运用本课所学句型：Don’t?…?/?You?can’t?…2·1·c·n·j·y
Step?4?Consolidation?(5?mins)?
Have?a?discussion:?In?our?daily?life,?what?other?public?rules?should?we?follow??（生活中我们还需要遵守那些公共场合规则？）学生讨论并展示。生生相互评价。教师利用多媒体展现部分公共场合所需遵守的规则。
Step?5?Summary?（2mins）
T:?Nothing?can?be?accomplished?without?norms?or?standards.?(无规矩不成方圆。）We?should?follow?the?public?rules.?（我们应该遵守公共规则。）
Step?6?Homework?(1?mins)?
1.Collect?other?public?rules?。（收集其他的公共场合规则。）2.Make?some?rules?for?yourself.（给自己定规则。）21教育网