北师大版小学数学一年级下册《捉迷藏》课件

课件18张PPT。十几减8学习目标：
1、在捉迷藏的情境中探索十几减8的退位减法，理解理。
2、能正确计算十几减8的减法，并能简单运用。
3、培养善于思考，倾听的学习习惯，能理解他人的不同
算法。
学习重点：学会正确的计算十几减8的退位减法。
学习难点：对退位减法的理解，感知计算方法的多样性。81 、认真观察情景图，你知道了那些数学信息？我们一共来了13个人，外面看见8个人。2、根据上面的数学信息，你能提一个什么问题？藏起来的小朋友有几个人？ 13 － 8 =我们一共来了13个人，外面看见8个人。藏起来的小朋友有几个人？）想一想：怎么列算式？ 13 － 8请同学们用手中
的学具摆一摆，算一算。然后同桌
交流一下你的想法。
点击头像下一步返回讨论：为什么要用10
减8？13 -8 =5返回讨论:为什么先减3？13 -8 =5返回这是用的什么方法？5请同学们认真观察第一条数线，说一说13-8是怎么减的？请同学们认真观察第二条数线，说一说13-8是怎么减的？
491、请同学们用自己喜欢的方法计算。2、你是怎么计算的，请你说出计算过
程。368从图中你获取了那些数学
信息？
根据信息，你能提一个数
学问题吗？
想一想：怎么列算式？1183请你根据图中的信息编一个数学故事吗?请你根据信息提一个数学问题。想一想，怎么列算式？1587算一算，说一说。4566781098
这节数学课你学地开心吗？你有什么收获？
今天我们学习了十几减8的退位减法。（补充课
题：十几减8的退位减法）