2018年春（部编）七年级历史人教版下册：第7课 辽、西夏与北宋的并立 课件（17张PPT）

课件17张PPT。第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发
展和社会变化
第7课 辽、西夏与北宋的并立导入新课《天龙八部》同学们都看过《天龙八部》吧，那里面的乔峰本来认为自己是什么人？后来发现自己是什么人？而虚竹又是娶了哪里的公主？当时汉族建立的北宋、契丹人建立的辽、党项人建立的西夏，构成了一个民族政权并立的特殊历史时期学习目标1.了解契丹兴起和西夏建立的基本史实
2.知道辽与北宋之间的战与和，掌握澶
渊之盟的背景、内容和影响
3.正确认识北宋与辽、西夏的关系一新课探究探究点：契丹族与党项族1.契丹族（1）兴起②唐末，北方汉人带去了中原先进的生产技术和生活方式③9世纪后期，契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等产业，并开始建筑房屋、城邑①隋唐时期，游牧在北方的契丹族与汉族的经济、文化联系日益密切（2）政权建立和统治②阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强①10世纪初，耶律阿保机统一契丹各部，建立政权，都城在上京临横府2.党项族材料：党项，汉西羌之别种……世代割据相袭……1038年，李元昊建国，以夏为国号，称“大夏”。又因其在西方，宋人称之为“西夏”。
——《西夏王国与
东方金字塔》（1）兴起：唐朝时，党项族集中到甘肃东部、陕西北部一带，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展（2）政权建立和统治11世纪前期，称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律鼓励垦荒，发展农牧经济创制西夏文字元昊北宋、辽和西夏建立政权的基本情况澶渊之盟耶律阿保机960年西夏一一探究点：辽与北宋的和战宋真宗1.背景（1）宋真宗时，辽军大举攻宋，威胁都城开封（2）寇准力劝宋真宗亲征，宋军士气大振，打退辽军2.内容辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币3.影响此后很长时间，辽宋保持着和平局面材料一：1004年秋（宋真宗景德元年），辽萧太后与辽圣宗亲率大军南下，深入宋境。有的大臣主张避敌南逃，宋真宗也想南逃，因宰相寇准的力劝，才至澶州督战。宋军坚守辽军背后的城镇，又在澶州城下射杀辽将萧挞览（一作凛）。 材料二：结合材料和所学知识，如何正确评价澶渊之盟？盟约使辽宋之间维持了长久的和平关系，使双方人民过上了安定的生活。对于从整个中华民族的发展史看，它有利于我国多民族国家的发展和统一。但是盟约也体现了北宋政府的贪图苟安，加深了北宋人民的经济负担。一一探究点：西夏与北宋的关系材料一：元昊称帝后，先后与北宋进行了三川口、好水川、定
川寨之战。
——《宋史新论》元昊称帝后，多次率军队进攻北宋1.背景材料二：达成和议，宋册封元昊为“夏国主”，元昊对宋称
臣……宋每年予西夏“岁赐”…… ——张帆《中国古代简史》2.结果元昊向宋称臣，宋给西夏岁币3.影响材料三：直至宋仁宗庆历四年（1044年），北宋与西夏达成和
平协议，史称“庆历和议”。这次平等和议换得了宋
夏将近半个世纪的和平。议和后，宋夏边界贸易兴旺辽宋夏形势图课堂小结契丹兴起及与北宋的和战西夏建立及与北宋的关系10世纪初，耶律阿保机，
上京临横府澶渊之盟后，维持和平局面11世纪前期，元昊，兴庆府宋夏议和后，边界贸易兴旺辽、西夏与北宋的并立随堂训练1.“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活（ ）
A.契丹族 B.女真族
C.汉族 D.匈奴族 A B2.澶渊之盟发生在哪两个政权之间（ ）
A.辽和西夏 B.北宋和辽
C.北宋和西夏 D.北宋和吐蕃3.西夏和北宋和谈的原因是( )
A.西夏被北宋打败了
B.宋朝被西夏打败了
C.宋夏连年交战，双方损失很大
D.夏受到辽的威胁，需要联合北宋 C