人教版小学六年级数学下 比例的基本性质 课件

课件11张PPT。比例的基本性质一、认识比例各部分的名称两个外项之积是2.4×40=两个内项之积是1.6×60=9696二、探究比例的基本性质 组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。 80 : 2 200 : 5内项外项40040080×5 2×200 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 这叫做比例的基本性质。 你发现了什么？ 1、应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确：⑵ 6 ：3 = 8 ：5⑶ 0.2 ：2.5 = 4 ：50⑴ 2 ：3 = ： ⑷ 1.2 ：0.6 = 10 ：5√√××三、反馈与巩固（对）（错）（对） 2、用比例的意义判断下面的比例是否正确：⑶⑴ 3 : 5 = 9 : 15⑵ 2.5 : 5 = 25 : 0.5B C B 4、填空：
（1）在比例里，两个内项的积是18，
其中一个外项是2，另一个外项是（ ）。
（2）如果5a=3b，那么，a:b = ，
b:a = 。93:55:35、课外思考:下面四个数最多能组成几个比例,把组成的比例写出来

2、4 、5和10。四、总结与归纳五、布置作业：
课本P36 2、5
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