人教版小学六年级下册数学总复习_空间与图形(图形的认识与测量)2课时[1]

课件39张PPT。空间与图形（1）
——图形的认识与测量
直线、射线、线段有什么特征？直线没有端点，两边可以无限延长射线有一个端点，没有端点的一边可以无限延长线段有两个端点，不能延长，但可以量出长度直线、射线、线段之间有什么关系？过一点可以有多少条直线过一点有无数条直线过两点有多少条直线？过两点只有一条直线在同一平面内，两条直线之间有哪些位置关系？相交平行在同一平面内，两条直线要么相交，要么平行A角的概念和分类Al2l1
角的概念和分类A1l1
l2角的概念和分类A1l1
l2顶点边边角的概念和分类A1l1
l22角的概念和分类A1l1
l2243角的概念和分类l1
l2A13角的概念和分类l1
l2A平角角的概念和分类l1
l2A周角角的概念和分类Al1锐角直角钝角角的大小和两边之间张开的大小有关，
与边的长短无关锐直等于90°钝大于90°平等于180°周等于360°判断对错1、同一平面内，平行的 两条直线永不相交。 （ ）2、平角就是一条直线。（ ）3、两点确定一条直线。（ ）4、两点之间线段最短。（ ） ×√√√完成《新课程辅导》第47页第2题两点之间，线段最短线外一点到直线的所有线段中，
垂线最短。完成《新课程辅导》
第47页第1题(线围成面)面构成体无数个点组成面空间与图形（2）
——图形的认识与测量
六年级总复习
学习目标 加深对长方形、正方形、平行四边形、梯形、三角形和圆等平面图形基本特征的认识，进一步理解这些平面图形之间的关系，完善知识结构。圆平面图形的认识多边形角边特性：三个内角、和1800分类a+b>c a-b(1)第三个内角是( )o100(2)这个三角形又是( )角三角形。钝一、填一填2.直角三角形的一个锐角是56 o,另一个锐角是( ) o。34560一、填一填40 o1004.等腰三角形的顶角是110 o，它的一个底角是 ( )o。353.等腰三角形的一个底角是40 o,顶角是( )o.二、算一算1.三角形三个角度数的比是2∶4∶3，最大的角是多少度？三、选一选人们常用三角形的（ ）生产自行车大梁，运用平行四边形的（ ）应用在电动大门上。
A稳定性 B易变形 C平衡性AB四、想一想围一个等腰三角形，你准备选择哪三根小棒？为什么？2厘米2厘米6厘米6厘米三角形两边之和大于
第三边，两边之差小
于第三边五、画一画1.画一个直径5厘米的圆,并画出两条互相垂直的直径。
2.画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。
五、画一画3.画出下面每个图形底边上的高。
底底底六、判对错 1.在一个三角形中,最多只有一个直角。（ ）
2.正方形一定是长方形。 （ ）
3.长方形一定是平行四边形。 （ ）
4.等腰三角形一定是等边三角形。（ ）
5.一个三角形至少有两个锐角。 （ ）√ √ √ × √ 七、分一分 把六边形分割成6个大小相等、形状相同的图形。你能找到几种分法？
八、数一数下图是一个长方形框架，上面有4枚钉子。在钉子间拉上6条线后，框架内共有多少个三角形？你知道它们各是什么三角形吗？12345678