课件25张PPT。第七单元 生物圈中生命的延续和发展八年级下册生物（人教版）第三章 生命起源和生物进化第二节 生物进化的历程第一课时 学习研究生物进化的方法一、生物进化的证据
1．化石证据：
(1)概念：生物的_____、遗物或__________，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的__________而形成了化石。
(2)分布特点：在越古老的地层中，成为化石的生物______________，水生种类越多；在越晚近的地层中，成为化石的生物_______________，陆生种类越多。遗体生活痕迹复杂变化越简单、越低等越复杂、越高等2．分子生物学证据：通过比较不同种类生物的______和_________(如细胞色素c)，可以知道生物间___________的远近。
3．比较解剖学证据：对不同种类生物的___________进行比较，可推断生物间的亲缘关系。基因蛋白质亲缘关系形态结构二、研究生物进化的方法
1．研究生物进化常用的方法是__________。
2．比较：是指根据一定的_________，把彼此有某种联系的事物加以________，确定它们之间的相同和不同之处。比较法标准对比知识点1 生物进化的证据
1．(2017·中山期中)研究地球上生物进化的最直接、最有力的证据是( )
A．现存的生物 B．现存的植物 C．生物的个体发育 D．化石
2．化石作为生物进化的重要证据，主要原因是( )
A．化石是保存在地层中的古代生物遗体、遗物或生活痕迹
B．各类生物化石在地层中的出现有一定顺序
C．化石是经过漫长地质年代才形成的
D．化石是古生物学家研究的对象DB3．化石记录显示，在越古老的地层里成为化石的生物是( )
A．越简单、低等，水生的越多
B．越复杂、高等，水生的越多
C．越简单、低等，陆生的越多
D．越复杂、高等，陆生的越多A4．郑氏始孔子鸟化石的发现从古生物学的角度证明了( )
A．爬行类起源于两栖类
B．鸟类起源于古代爬行动物
C．哺乳类起源于鸟类
D．鸟类起源于两栖类B知识点2 研究生物进化的方法
5．(2017·盐城期中)科学家从对大量不同化石的研究中推断出生物进化的大致历程，采用的最重要的研究方法是( )
A．实验法 B．观察法
C．调查法 D．比较法D6．在生物学研究中常常用到比较的方法，下面关于比较的叙述中，不正确的是( )
A．比较可以确定任何事物的相同点和不同点
B．比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照
C．对不同生物种类的形态结构进行比较，可以推测它们之间的亲缘关系
D．对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质A7．古代生物学对各种生物化石的研究可以证实( )
①地球上各种生物之间有一定的亲缘关系 ②地球上各种生物是一次出现的 ③现在的各种生物是经过漫长的地质年代变化而来的 ④生物的进化顺序是从低等到高等，从简单到复杂
A．①③④ B．②③④
C．①②④ D．①②③A8．(2017·绍兴期中)某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。三个发掘点如图所示。这些地层中的化石按由简单到复杂排列的顺序应该是( )
A．丙、甲、乙 B．丙、乙、甲
C．甲、乙、丙 D．乙、甲、丙A9．在没有被破坏的地层中有关化石分布情况，下列说法中不正确的是( )
A．古老地层中的生物化石简单、低等
B．在极古老的地层中也可找到高等生物化石
C．新近地层中的生物化石复杂、高等
D．新近的地层中也可找到低等生物化石B10．(2017·青岛期中)已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多，由此可知( )
A．物种A比物种B数量多
B．物种A比物种B结构复杂
C．物种A一定是从物种B进化而来
D．物种B一定是从物种A进化而来B11．鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔7种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾，这说明( )
A．它们的胚胎相似
B．脊椎动物和人的早期胚胎用鳃呼吸
C．它们的早期胚胎都有游水能力
D．脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同原始祖先进化来的D12．一个古生物学家研究岩石层中的化石层，鉴定出一个物种。他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化。他做出这个判断的依据是( )
A．该物种的化石出现在较老的岩石层中
B．该物种的化石出现在较新的岩石层中
C．该物种的化石出现在较老和较新的岩石层中
D．该物种的化石在岩石层中从未出现过C13．科学家通过对化石的研究发现，鱼类的化石在比较古老的地层中出现，而两栖类、爬行类和哺乳类动物的化石则依次在越来越晚近的地层中出现，以下结论错误的是( )
A．鱼类比其他三类动物低等
B．鱼类比其他三类动物结构简单
C．动物进化的趋势是从水生到陆生
D．动物进化的趋势是从小型个体到大型个体D14．(2017·深圳模拟)如图所示为长羽毛的四翼恐龙小盗龙。最近的研究指出，其羽毛在阳光的照射下，会发出黑色和蓝色光芒，这与现在的乌鸦或者美洲黑羽椋鸟类似。有关该化石的说法，正确的是( )
A．是两栖类向鸟类进化的过渡类型
B．是鸟类向哺乳类进化的过渡类型
C．是爬行类向鸟类进化的过渡类型
D．是爬行类向哺乳类进化的过渡类型C15．如图表示在A、B、C三个不同岩层中都发现了生物化石，请分析回答：
(1)在三个岩层中形成化石的生物由简单到复杂的排列顺序是(用图中字母表示)：_____________。
(2)通过对不同年代地层中埋藏的生物化石的研究发现，生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由__________、由__________。C、B、A低等到高等水生到陆生16．下表是几种生物与人的细胞色素c中的氨基酸(蛋白质分子的基本单位)的差异比较。(1)从上表可判断出与人类亲缘关系最近的生物是__________，与人类亲缘关系最远的生物是_________。
(2)写出表中六种动物在进化历程中的地位由低等到高等的顺序：______________________________________。黑猩猩酵母菌金枪鱼、响尾蛇、鸡、狗、猕猴、黑猩猩(3)随着科学技术的发展，生物分类的依据越来越科学、可靠和全面，确定以上六种动物相似程度的分类依据来源于( )
A．形态学 B．解剖学
C．细胞学 D．分子生物学
(4)表中生物都具有细胞色素c的事实能够说明
________________________________________________。D各种生物之间有着共同的起源和一定的亲缘关系课件24张PPT。第七单元 生物圈中生命的延续和发展八年级下册生物（人教版）第三章 生命起源和生物进化第二节 生物进化的历程第二课时 生物进化的大致历程藻类植物 蕨类植物 裸子植物 腔肠动物 软体动物 节肢动物 鱼类 爬行类 鸟类 二、生物进化的总体趋势
由____________；由_____________；由______________。简单到复杂低等到高等水生到陆生知识点1 生物进化的大致历程
1．(2017·淄博期中)原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是( )
A．运动方式不同 B．细胞结构不同
C．营养方式不同 D．对外界刺激的反应不同
2．下列各类植物中，生活在原始海洋中的是( )
A．原始的苔藓植物 B．原始的藻类植物
C．原始的裸子植物 D．原始的蕨类植物CB3．地球上的生物在进化过程中形成各自的形态结构和生活习惯的原因是( )
A．由于生存环境不同所致
B．由于分布区域有差异
C．由于营养方式不同
D．由于气候条件不同A4．(2017·济南模拟)下图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是( )
A．甲类和乙类都只生活在水中
B．丙类体温恒定，是两栖动物
C．丁类是由古代丙类进化来的
D．鸟类最高等，因为可以飞行C5．(2017·苏州期中)脊椎动物进化的历程是 ( )
①原始哺乳动物 ②原始鸟类 ③原始爬行动物 ④原始两栖动物 ⑤原始鱼类
A．①→②→③→④→⑤
B．①→③→⑤→②→④
C．⑤→④→③→②、①
D．⑤→④→③→①→②C知识点2 生物进化的总体趋势
6．下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是( )
A．由水生生物到陆生生物
B．由体型较小的生物到体型较大的生物
C．由结构简单的生物到结构复杂的生物
D．由低等生物到高等生物B7．生物的进化历经了从简单到复杂、从水生到陆生的过程。在动物的进化历程中，最早成为真正陆生脊椎动物的是( )
A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类
8．(2017·白银期中)科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”形象而简明地表示出生物进化的主要历程。下列四种动物类群中，在“进化树”上出现较晚的是( )
A．腔肠动物 B．哺乳动物 C．两栖动物 D．节肢动物CB9．下列植物在地球上出现的先后顺序是( )
①裸子植物 ②蕨类 ③被子植物 ④藻类 ⑤苔藓类
A．④⑤②①③ B．①②③④⑤
C．④⑤①②③ D．①②⑤④③A10．(2017·烟台期中)“进化树”可以直观的表示生物之间的亲缘关系和进化历程。从该进化树我们可以推测( )
A．a、b、c、d、e五种生物的共同祖先是f
B．在地层中出现化石最早的生物是c
C．较a和b而言，a和d 的亲缘关系更近
D．a一定比c高等A11．高等动物的个体发育都是从一个受精卵细胞开始的，这一点能说明高等动物( )
A．起源于水生脊椎动物
B．起源于原始的单细胞动物
C．起源于原始的无脊椎动物
D．起源于陆生的无脊椎动物B12．下列有关生物进化历程的叙述中，正确的是 ( )
A．现在的各类动物和各类植物都有着共同的原始祖先
B．最原始的动物是腔肠动物
C．苔藓植物进化成蕨类植物
D．鸟类进化成哺乳动物A13．某同学学习了生物进化的知识后，结合进化树绘制了如图所示的四种生物进化分支图(a、b、c为不同性状)。由图可知，它们之间亲缘关系最近的是( )
A．甲、乙
B．乙、丙
C．丙、丁
D．甲、丁B14．在漫长的地质年代中，植物四大类群在地球上次第出现不同时期各领风骚。在4亿年以前的近30亿年时间，地球上的植物仅为原始的、低等的菌类和藻类。随后，苔藓植物和蕨类植物扩展到了陆地，蕨类植物成为当时陆生植被的主角。3亿多年以前，裸子植物出现，并逐渐取代蕨类植物在陆地上的主角地位。大约1.3亿年前，被子植物迅速发展了起来，成为地球上种类最多、分布最广泛、适应性最强的优势类群，一直到现在。请将下面对植物四大类群进化趋势的叙述补充完整。 (1)在生活环境方面，体现出的进化趋势是从水生到陆生，藻类植物大都生活在_____中，苔藓植物和蕨类植物大多生活在潮湿的陆地环境中，种子植物能够适应 _________的环境，因而有着更加广泛的分布。
(2)在结构功能方面，体现出的进化趋势是_____________。藻类植物没有根茎叶的分化，苔藓植物有________的分化，但没有输导组织。蕨类和种子植物有根茎叶的分化，并有专门的输导组织。因此蕨类和种子植物比苔藓植物更加高大。水陆地干旱从简单到复杂茎、叶(3)在生殖特点方面，体现出的进化趋势是从低等到高等。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物用孢子繁殖，种子植物用种子繁殖，种皮使幼嫩的____得到保护，子叶或胚乳里含有丰富营养物质，因此种子的生命力比孢子要强得多，寿命也比孢子长。而在种子植物中，被子植物的果实对种子具有_______作用，有些果实具有适于传播的特点。因此被子植物比裸子植物更加适应陆地生活，在生物圈中分布更广泛，种类更多。胚保护15．进化树又称“系统树”、“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请根据图分析回答： (1)树根处[A]代表__________，它生活在__________中。
(2)A由于___________________________不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是____。
(3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[ ]________进化来的。
(4)C与蕨类植物的区别是________________________________。
(5)从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是
_____________________________________________。原始生命原始海洋营养方式(或能否制造有机物)界B爬行类C用种子繁殖，蕨类植物用孢子繁殖由水生到陆生，由低等到高等，由简单到复杂
