二年级下册语文课外阅读专项训练卷（含答案）

课外阅读专项
一、阅读短文，回答问题。
春天的故事
春天是什么？
是村头的那片鲜艳的桃花吗？是枝头的那只活泼的燕子吗？是河里的那串欢乐的涟漪吗？是天上的
那只高飞的风筝吗？
?????春天真淘气。它是撒着欢来的——
?????她催开鲜艳的桃花，那是她给小树系上的蝴蝶结。
?????她把风筝送上蓝天，那是她寄给白云的问候。
?????她还会用缠缠绵绵的柳丝紧紧挽住你唱那首亮晶晶的歌儿。
?????因此，当春天来到人间的时候，你千万别忘了和她相约——
?????到田野走走，吻吻她的香喷喷的脸蛋儿；到村头走走，听听燕子亮丽的呢喃；到河边走走，找找春天留下的脚印；到柳树下走走，摸摸春天绿油油的发辫儿；再到山上来个居高临下，把春光全搂在你的怀里！21·世纪*教育网
?????和春天一起留个影吧！
?????让春色装满你的眼睛，让春风染绿你的思绪，然后，把那个春天采回来，就放在你的案头枕边……
1.在括号里填上合适的词语。
（ ）的桃花 （ ）的燕子 （ ）的风筝2-1-c-n-j-y
2.根据短文内容填一填。
（1）到_____________走走，吻吻她的______________________的脸蛋儿。【出处：21教育名师】
（2）到_____________走走，听听燕子_______________________的呢喃。21教育名师原创作品
（3）到_____________走走，找找燕子_______________________的脚印。21*cnjy*com
（4）到_____________走走，听听燕子_______________________的发辫儿。
（5）到_____________来个居高临下，把春光全_______________________的怀里。
3.你找到春天了吗？你能说说还能从哪里找到春天吗？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、阅读短文，回答问题。
春天来了
春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。　　
春来了，花园里的花开得更加（娇?? 矫）艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放，争妍斗艳。
春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰（杆 秆）。分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。
春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。 春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、（川?? 穿）流不息，原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了，他们穿上了色彩鲜艳的校服，一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。　　
春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我（豪?? 毫）情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春，一日之计在于晨”。
1.我会划去文段中不正确的字。
2. 照样子，写词语。
人山人海 ______________ _____________ _____________
绿油油 ______________ _____________ _____________
3.在短文中，作者主要描写了______________________________等景物。
4.写出文中的一句格言：_______________________________________________。
5.同学们你知道春来了，给天地间带来了一派什么的景象？用文中的一个词语表述。
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
三、阅读短文，回答问题。
蜗牛和青蛙
蜗牛和青蛙一不小心都掉进了一口井里。
蜗牛决心爬出去。可是井壁很滑，爬三步退两步，它毫不灰心，一步步向上爬去。
青蛙看到蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬上去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然行走慢，但前进一步，就离井口近一步，只要坚持下去，就能出去。”说完，又不停地向井口爬去。
天渐渐黑了，青蛙坐在井下，光是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台。望着那广阔无垠的蓝天和大地，蜗牛心里充满了胜利的喜悦。而青蛙呢？仍旧坐在井下，只能低头叹气或者抬起头仰望井口的蓝天。
1.短文共有____个自然段。
2.解释下面的词语。
黎明：__________________________________________
广阔无垠：______________________________________
3．从文中画线的句子中你体会到了什么？
_____________________________________________________________
4．抄写你喜欢的句子，说说你喜欢的理由。
_________________________________________________________________________
四、阅读短文，回答问题。
啄木鸟和树
大树叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！”
“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟说。
“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树发怒了。
啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。
几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。
1.短文一共有_______个自然段（2分）
2.这个故事告诉我们什么道理？在正确的答案后面的括号里打“√”。
a.我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。（?? ）
b.有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。（?? ）
c.自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。（??? ）
3.在这个寓言故事中，啄木鸟和大树你喜欢谁？为什么请说出你的理由。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、阅读短文，回答问题。
真正的好孩子
在一棵大树上，住着喜鹊、黄莺和乌鸦。她们的孩子都长大了，自己也老了，飞不动了。一天，她们在一根树枝上晒太阳。【来源：21·世纪·教育·网】
喜鹊说：“在树林里，要数我的女儿最漂亮。”黄莺说：“在树林里，谁也比不上我的女儿会唱歌。乌鸦在一旁不说话。
这时，小喜鹊回来了。她已经吃饱了，老喜鹊喊道：“孩子，给我一只蚱蜢，我饿了！”小喜鹊理也不理。
小黄莺回来了。她也吃饱了，老黄莺喊道：“孩子，我饿了，给我一条卷叶虫吧！。
小乌鸦也回来了。她带来一只又肥又大的蝈蝈，喂给老乌鸦吃。她说：“妈妈，您还想吃什么？我再去找。”
1．画去加点字不正确的读音。
（1）在树林里，要数（shù shǔ）我的女儿最漂亮。
（2）孩子，我饿了，给我一条卷（juǎn? juàn）叶虫吧！
2．“蚱”字我不认识，我准备用________查字法查字典，先查部首________，再查_______画。
3．这篇短文共有（ ）个自然段。
4．树上住着哪些鸟？请你用“——”画出来。
5．回答问题。
（1）你认为谁是真正的好孩子？
_________________________________________________________________________________
（2）你是怎么看出小乌鸦是真正的好孩子的？请在文中用“~~~~~~”标出来。
_________________________________________________________________________________
（3）读了短文，你明白了什么？
_________________________________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。
花瓣飘香
我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。
　　一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。21·cn·jy·com
　　几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。 她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。21*cnjy*com
　　“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。
　　她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”
　　“摘花瓣做什么呀?”
　　小女孩说 妈妈生病了 我摘片花瓣送给她 花瓣摸上去像绒布一样 闻起来有淡淡的清香 妈妈会高兴的
　　“你爸爸呢?”
　　“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。
　　真是个懂事的好孩子。
　　第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。
1.给文中第7自然段加上标点。
2.我能在文中找到合适的词填在下面。
　　( )的花朵 ( )的花瓣 ( )的清香
3.为什么说小女孩“真是个懂事的好孩子”?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、阅读短文，回答问题。
爱动脑筋的孩子
华佗是我国古代的名医。?????
华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。?????
有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！?????
华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。?????
老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒弟吧！”老爷爷就是当地有名的蔡医生。
1.在括号里填上恰当的表示动作的词语。
（ ）绳子 （ ）石头 （ ）桑叶 （ ）脑筋
2.华佗想了一个什么办法，帮助老爷爷摘到了树顶上的树叶？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.老爷爷为什么收华佗做弟子？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.读了这个小故事，你以后要怎样做呢？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、阅读短文，回答问题。
壶盖为什么会跳动
瓦特是二百多年前英国的科学家。
???他小时候，有一天看见奶奶在做饭，炉子上有一壶水烧开了。开水在壶里翻滚，壶盖不住地上下跳动，啪啪地响。瓦特很奇怪地问：“奶奶，壶盖为什么会跳动？”奶奶说：“水开了，壶盖就会跳动。”
????瓦特又问：“为什么水开了，壶盖就会跳动呢？”
????奶奶回答不上来。
????从此以后，只要炉子上烧水，瓦特就坐在炉子旁边仔细地观察。他看见水开了，壶盖的水蒸气直往上冒，把壶盖顶得一跳一跳地啪啪响。他想，一壶水产生的水蒸气能够推动一个壶盖，更多的开水产生的水蒸气，不是可以推动更重的东西吗？www.21-cn-jy.com
?????瓦特长大以后，还是不断地研究这个问题。他吸取了前人的经验，经过一次又一次试验，终于发明了蒸汽机。【版权所有：21教育】
1.短文共有（ ）个自然段。
2.在括号里填上合适的词语。
（ ）地观察 （ ）地研究 发明（ ） 吸取（ ）
3.根据短文内容填空。
瓦特是___________的科学家，他发明了____________。
4.你喜欢瓦特吗？为什么？
______________________________________________________________________________________
5.瓦特对什么现象觉得奇怪？在文中用“——”画出相关语句。
九、阅读短文，回答问题。
祖国的宝岛──台湾。
展开中华人民共和国的地图，我们就可以看到一个岛，它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上。这就是我国第一大岛──台湾。21世纪教育网版权所有
晴天，站在大陆海边，可以清楚地看到台湾岛上的云雾。台湾有“米的世界”、“东方糖库”、 “水果之乡”等美名。它的山岭上，林木茂密，四季长青；地下有几十种矿。台湾四周还有丰富的海产品和海底矿藏。它真是祖国的宝岛。21cnjy.com
勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞。台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。祖国统一的日子一定会来到。
1.文中一共（ ）几个自然段。
2.台湾岛是我国的（　　　　）大岛。
3.台湾人民是我们的（　　　　）。
4.台湾是我国（　　　　）一部分。
5.台湾有哪些美名？
__________________________________________________________
十、阅读短文，回答问题。
祖国我爱你
祖国祖国我爱你，
你的山河多美丽。
坐上火车行万里，
还在你的怀抱里。
打开地图看看你，
像只漂亮大公鸡。
我要当个设计师，
给你做件五彩衣。
1.根据儿歌内容填空。
（ ）的山河 （ ）的大公鸡
2.从地图上看，我们的祖国形状像（ ）。
3.从哪里可以看出祖国幅员辽阔？用“——”画出来。
4. “我要当个设计师，给你做件五彩衣。”这句话说明作者（ ）。
A.非常热爱我们的祖国。
B.想要做服装设计师。
十一、阅读短文，回答问题。
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，
走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦。
你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在树叶上，
蜘蛛吐丝给你一串一串项链，
落花铺成的地毯又软又香，
还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，
听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴
细雨淋过的浆果酸甜可口，
刺猬扎满了一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，
落在地上立刻就变成了蘑菇。
1.按原文填空。
（ ）的雨珠 （ ）的事情 （ ）的尾巴 （ ）的浆果
2.雨中的树林真是童话世界，蜘蛛_______________给你_______________________________，青蛙_______
__________________________为你_________________________________________________________。
鸟儿在雨中________________，小刺猬扎满了一身__________________________运回了家。
3.照样子，写句子。
落花铺成的地毯又软又香。
________________________________又___________又______________________。【来源：21cnj*y.co*m】
十二、阅读短文，回答问题。
20年后，我……
黄昏，太阳把最后的金子洒在了天空，我靠在窗前，向妈妈诉说着20年后的事情……
妈妈，20年后我要坐上自己发明的宇宙飞船，到太空去旅行。我先去月亮上，向嫦娥阿姨要一滴神水给你带回来，让你永远年轻。
然后，我去金星，摘下金星上空最美的云朵，把它捏成棉花糖送给爸爸，爸爸吃了一定会健康长寿。
我还要到太阳上采一朵太阳花，让爷爷奶奶种在院子里。这太阳花就是一颗小太阳，把光明带给眼睛不好的奶奶，把温暖带给不怕冷的爷爷，让他们幸福地安度晚年。
我还要……
1.短文共有_________个自然段，标上自然段序号。
2.文中的“我”到太空以后，先要去_______________，然后去________________，还要去_______________。
3.“我”为什么要到太阳上去？用简洁的话写出来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.读了短文，你想对小作者说些什么？
___________________________________________________________________________________________
参考答案：
一、1. 点拨：仔细阅读第二自然段，找出相应的答案。
答案：鲜艳的桃花 活泼的燕子 高飞的风筝
2.点拨：仔细阅读第八自然段，找出相应的答案。
答案：到田野走走，吻吻她的香喷喷的脸蛋儿；到村头走走，听听燕子亮丽的呢喃；到河边走走，找找春天留下的脚印；到柳树下走走，摸摸春天绿油油的发辫儿；再到山上来个居高临下，把春光全搂在你的怀里！
3.点拨：根据春天的特点，和自己在日常生活中的经验来说一说。
答案：一片绿叶 一朵山野碎石间的小花
二、1.点拨：根据自己所学的知识找出与词语搭配合适的字。
答案：矫 秆 穿 毫
2. 点拨：人山人海是ABAC式词语。就是一、三个字相同。 绿油油是ABB式词语。后两个字相同。
答案：边走边唱 一心一意 一松一驰 静悄悄 白花花 黑乎乎
3.点拨：仔细阅读2-5自然段，就能很快找出答案。
答案：花 小草 树木 人们
4.点拨：阅读最后一自然段的最后一句，点出答案。
答案：一年之计在于春，一日之计在于晨
5.点拨：阅读课文最后一自然段，第一句话点出答案。
答案：生机勃勃
三、1.点拨：首先，我们要知道什么是一个自然段：一篇文章，只要前面空2格开始写的就是一个自然段。然后数一数选文中的内容。2·1·c·n·j·y
答案：4
2.点拨：联系上下文，理解词语的意思。
答案：黎明：天快要亮或刚亮的时候。广阔无垠：形容极其宽广。
3.点拨：多读几遍这句话，可以读出蜗牛的决心。
答案：感受到了蜗牛的毅力和决心。
4.点拨：通过自己仔细阅读，找到自己喜欢的句子抄写下来。
四、1.点拨：首先，我们要知道什么是一个自然段：一篇文章，只要前面空2格开始写的就是一个自然段。然后数一数选文中的内容。
答案：5
2.点拨：仔细阅读短文全篇，知道这个寓言故事讲的是一件什么事情。答案就能选择出来。
答案：b √
3.点拨：通过读他们的对话，你会觉得啄木鸟认真对待自己的病人，而大树执迷不悟，反而伤害救它的啄木鸟。21教育网
答案：喜欢啄木鸟 因为啄木鸟真心对待每一个患者。
五、1.点评：多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。这语句中多读几遍找出正确的答案。
答案：（1）划去shù（2）划去　juàn
2.点拨：根据对不认识字查字典的方法来做题。
答案：部首 虫 五
3.点拨：首先，我们要知道什么是一个自然段：一篇文章，只要前面空2格开始写的就是一个自然段。然后数一数选文中的内容。
答案：5
4.点拨：仔细阅读第一自然段，找出相应的答案。
答案：喜鹊、黄莺和乌鸦
5.点拨：（1）仔细阅读3、4、5自然段，对比一下就能知道小乌鸦是个好孩子。
答案：我认为乌鸦是真正的好孩子。
（2）点拨：仔细阅读最后一自然段，找出答案。
答案：她带来一只又肥又大的蝈蛔，喂给老乌鸦吃。她说：“妈妈，您还想吃什么？我再去找。”
（3）点拨：通读短文把你认为怎样做就是个真正的好孩子写出来。
答案：要做真正的好孩子，就要有孝心。
六、1.点拨：标点符号简称标点，是辅助文字记录语言的符号，是现代书面语里有机的部分。根据每个标点的特点进行填写。
答案：：“ ， 。 ， ， 。”
2.点拨：分别在1、2、7自然段中可以找到答案。
答案：红艳艳 带露水 淡淡
3.点拨：仔细阅读第九自然段，加上自己的感悟。
答案：小女孩的爸爸在南沙当兵，小女孩能牢记着爸爸的嘱咐，听妈妈的话，不惹妈妈生气。在妈妈生病时想到把几瓣月季花的花瓣送给妈妈，让妈妈高兴。所以说她是个懂事的好孩子。(意思对即可)
七、1.点拨：通过读第四、五自然段，可以找出答案。
答案：找 拴 摘 动
2.点拨：仔细阅读第四自然段找出相应答案。
答案：华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。www-2-1-cnjy-com
3.点拨：仔细阅读第五自然段，找出相应的答案。
答案：因为华佗爱动脑筋。
4.点拨：读完全文，你一定有所感悟，写下来。
答案：以后我也要做一个爱动脑筋的孩子。
八、1.点拨：首先，我们要知道什么是一个自然段：一篇文章，只要前面空2格开始写的就是一个自然段。然后数一数选文中的内容。
答案：6
2.点拨：仔细阅读五、六自然段，找出搭配合适的词语。
答案：仔细 不断 蒸汽机 经验
3.点拨：仔细阅读第一自然段和最后一段找出相应的答案。
答案：英国 蒸汽机
4.点拨：通过读短文确定自己是否喜欢瓦特，并写出喜欢的理由。
答案：喜欢 因为他善于观察
5. 点拨：仔细阅读第二自然段，找出合适的答案。
答案：壶盖不住地上下跳动，啪啪地响。
九、1.点拨：首先，我们要知道什么是一个自然段：一篇文章，只要前面空2格开始写的就是一个自然段。
答案：3
2.点拨：读第一自然段，找出答案。
答案：第一
3. 点拨：阅读短文第三自然段的第一句话。
答案：我们同心相连的骨肉同胞
4.点拨：阅读短文第三自然段的第二句话。
答案：领土不可分割的
5.点拨：读短文第二自然段第二句话。
答案：“米的世界”、“东方糖库”、 “水果之乡”等美名。
十、1.点拨：读第一句和第三句，找出搭配合适的词语。
答案：美丽 漂亮
2.点拨：阅读第三句话，找出答案。
答案：大公鸡
3.点拨：读第二句话，点出答案。
答案：坐上火车行万里，还在你的怀抱里。
4.点拨：比较两个选项，读读哪一句和文中的这句有关系。
答案：A
十一、1.点拨：仔细阅读三、四句，找出相应的答案。
答案：晶莹 新奇 毛茸茸 细雨淋过
2.点拨：仔细阅读短文中出现的小动物，找出相应的语句来填空。
答案：吐丝 一串一串项链 击鼓跳舞 表演 也愿一展歌喉 酸甜可口的浆果
3.点拨：按照例句的样子，找出特点写出相仿的句子。
答案：吹进小河里的树叶又细又长。