人教版小学语文四年级下册第三单元测试卷（含答案解析）

第三单元测试卷
（满分100分）
一、根据拼音写出相应的字,组成词语。（10分）
biǎn fú qǐ tú mǐn ruì yú chǔn zǔ lán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cānɡ yinɡ zhànɡ ài zhēn chá yúguàn ér chū
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】蝙蝠 企图 敏锐 愚蠢 阻拦
苍蝇 障碍 侦查 鱼贯而出
【解析】词语的考查。
【难度】容易
二、我会给下面的形近字组词。（6分）
嘲（ ） 鸥（ ） 蝇（ ）
潮（ ） 欧（ ） 绳（ ）
【答案】嘲笑 潮水 海鸥 西欧 苍蝇 绳子
【解析】形近字的考查，可从偏旁部首去判断。
【难度】容易
三、补充词语。（4分）
（ ）（ ）天开 （ ）枝（ ）叶
轻而（ ）（ ） 机（ ）人（ ）
【答案】异想 枯 败 易举 毁 亡
【解析】考查词语的掌握。
【难度】较易
四、选择恰当的词语填空。（8分）
启示 启事
（1）科学家从鲸的形体得到（ ），设计出“流线型”的船。
（2）校门口的墙上贴了一张寻物（ ）。
宽敞 宽阔
（3）我站在山上远望，看见前面是一片（ ）的草地。
（4）我们的教室（ ）明亮。
【答案】（1）启示 （2）启事 （3）宽阔 （4）宽敞
【解析】近义词的考查。
（1）启示：启发开导，使有所领会。
（2）启事：是指公开声明某事的文字，多刊登出来。如结婚启事，征稿启事。
（3）宽阔：指宽敞、开阔；（思想）开阔，不狭窄 。如：宽阔的河面。
（4）宽敞：指宽大、开阔、宽阔。如： 教室很宽敞。操场很宽敞。
【难度】一般
五、把下列谚语补充完整。（10分）
（1） 前后，种瓜 。
（2）蚂蚁 ，明日 到。
（3）春雾风， ， ， 。
（4）朝霞不出门， 。
（5） ，晒谷不用翻。
【答案】（1）清明 点豆
（2）搬家蛇过道 必有大雨
（3）夏雾晴 秋雾阴 冬雾雪
（4）晚霞行千里
（5）天上鱼鳞斑
【解析】考查日积月累。
【难度】较易
六、课内阅读。（11分）
人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年（ ）了飞机。二三十年以后，由于飞行速度不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了许多年，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤动的关键。早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形，研制出了具有各种优良性能的飞机。
（1）文中的括号里应该填写（ ）。（2分）
A.发现 B.发明
（2）根据选文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）
①“人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。”这句话是比喻句。（ ）
②1933年以后，飞机经常发生事故。（ ）
③人类从蚊子身上得到启示，最终解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象。（ ）
（3）人类是怎样解决机翼因剧烈抖动而破碎的现象的？（2分）
________________________________________________________________________
（4）请你概括短文的主要内容。（4分）
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【答案】（1）B
（2）①× ②√ ③×
（3）人类是通过研究蜻蜓，发现了蜻蜓翅膀的秘密，才成功地解决了机翼因剧烈抖动而发生破碎的现象。
（4）短文写科学家通过对鸟类飞行的研究，在1903年发明了飞机。但是由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了许多年，人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。后来，飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形，研制出了具有各种优良性能的飞机。
【解析】（1）发现：第一次看到或知道。 发明：创造出的以前不存在的事物或方法。
（2）①只是表示人类的想象。所以错误。
②二三十年以后。所以正确。
③从文中最后一句话可以判断，这句话错误。
（3）早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！这句话看出来。
（4）考查概括主要内容的能力。
【难度】一般
七、课外阅读。（21分）
划船的启示
富尔敦是美国工程师、发明家。
富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的（功 攻）课都不行，会（流 留）级的。要重视科学知识的学习呀！”可是，他把老师的话当作耳边风。
有一次，富尔敦去（钓 钩）鱼。他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。他想：“装上风帆只能随风漂游，还有什么办法能改变这种（壮 状）况呢？”
不一会儿，风停了，富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。
他又想：能不能用十字叉的轮子来代替船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置合适？船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决，怎么办？这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，决心重视学习科学知识。
从此，富尔敦发奋读书，进步很快，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
（1）把短文中括号里不恰当的字用“\”划掉。（4分）
（2）从短文中找出下列词语的反义词。（4分）
轻视——（ ） 省力——（ ）
悲伤——（ ） 周边——（ ）
（3）在“心里还盘算着”的后面省略的内容大概是______________________________
_________________________________________________________________。（4分）
（4）在正确的选项后打“√”。（6分）
①富尔敦是哪国人？
A.英国（ ） B.德国（ ） C.美国（ ）
②富尔敦小时候只爱干什么？
A.读书（ ） B.画画（ ） C.唱歌（ ）
③富尔敦长大后成了一个怎样的人？
A.运动员（ ） B.老师（ ） C.工程师和发明家（ ）
（5）根据短文判断下列说法是否正确，在正确的后面打“√”。（3分）
①富尔敦是个聪明的孩子，他知错就改。（ ）
②要想有所作为，从小就要重视学习科学知识。（ ）
③富尔敦的老师很会教育自己的学生。（ ）
④只要多动手，多参加活动，就能增长见识，有所成就。（ ）
⑤富尔敦是第一个发明电话的人。（ ）
【答案】（1）攻 流 钩 壮
（2）重视 费劲 惊喜 中心?
（3）还?有什么好办法使小船遇上大风也能轻松划动?
（4）①C（√）②B（√）③C（√）
（5）①√②√③√
【解析】（1）字形的考查。
（2）反义词的考查：找相反的语素词。
（3）考查对文中人物的心理描写。从他想：“装上风帆只能随风漂游，还有什么办法能改变这种（壮 状）况呢？”这句话可以看出来。
（4）参考原文的句子就可以做出这道题。
（5）考查文章内容的理解。
【难度】较难
八、习作。（30分）
在生活中，哪些事物或景物引起了你的好奇心？你在观察、研究过程中都发现了什么？得到了什么启示？以“我发现了××”为题写一篇习作，将事情的起因、经过、结果写完整。
【答案】提示：认真观察，按一定顺序写。
我发现了燕子为什么南飞
春天到了，我发现在我家房前的屋檐下，有一对燕子正在筑窝。我便产生了一个疑问，冬天为什么看不见燕子呢？难道是因为它们怕冷，都到温暖的南方过冬去了吗？于是，我便去找《十万个为什么》这本书来帮我解答我的疑问。
原来，燕子是一种候鸟。冬天来临之前的秋季，它们总要进行每年一度的长途旅行—成群结对地由北方飞向南方，去那里享受温暖的阳光和湿润的天气，而将严冬的冰霜和凛冽的寒风留给了从不南飞过冬的山雀、松鸡和雷鸟。表面上看，是北国冬天的寒冷使得燕子离乡背井去南方过冬，等到春暖花开的时节，再由南方返回本乡本土生儿育女、安居乐业。果真如此吗？其实不然。原来燕子是以昆虫为食的，且它们从来就习惯于在空中捕食飞虫，而不善于在树缝和地隙中搜寻昆虫食物。可是，在北方的冬季是没有飞虫可供燕子捕食的。食物的匮乏使燕子不得不每年都要来一次秋去春来的南北大迁徙，以得到更为广阔的生存空间。燕子也就成了鸟类家族中的“游牧民族”了。看完书后我终于知道了燕子为什么要南飞。
生活中有许许多多有趣的现象，但不爱仔细观察的人是不会发现的，不爱学习的人是永远不会获得这些知识的。我们要擦亮自己的眼睛，做生活的有心人。
【解析】
该篇作文，开头引人入胜，吸引读者，小作者观察仔细，叙述时井然有序，对“燕子为什么要南飞”，给大家做了生动，细腻的描写，全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了不少文学情趣。
【难度】困难