第六单元22 麦哨（同步讲练测）-人教新课标版-四年级语文下册

第24 麦哨
开心回顾
课文内容精彩回放。
1.《乡村四月》的作者是________朝诗人_________。这首诗写的是_______时节的景象，表现了诗人对乡村风光的____________________，也表现出对______________和_________的赞美之情。21cnjy.com
2.《四时田园杂兴》的作者是_________朝诗人_________。“杂兴”的意思是_________。诗中最能体现农忙的诗句是_________________，___________________。
3.《渔歌子》的作者是_______朝诗人__________，体裁是___________。其中表示颜色的词有____________、____________、_____________。描写了秀丽水乡的__________、____________、___________、_____________。从_________________，_______________两句中可以看出时间是________季，地点是在________________。21·世纪*教育网
【答案】1.宋 翁卷 初夏 热爱与欣赏 劳动生活 乡村劳动人民
2.宋 范大成 各种兴致 昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家
3.唐 张志和 词 白 青 绿 青山 白鹭 桃花 鳜鱼 西塞山前白鹭飞 桃花流水鳜鱼肥 春 西塞山前www-2-1-cnjy-com
【解析】根据课文内容填空。注意课堂认真听课、记笔记，识记重要的知识。
【难度】一般
课前导学
一、教学目标
1．认识8生字；掌握多音字“和、应”。
2．有感情地朗读课文，感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。
3．体会作者生动形象的语言。
二、教材解读
1．课文简说。
麦哨是用麦秆或折起来的麦叶做成的哨子，放在嘴里吹起来能发出“呜卟，呜卟”动听的曲调。
本文描写了孩子们一边在湖畔割草，一边吹麦哨的情景。色彩斑斓的田野焕发出勃勃生机，在这样的自然环境里，孩子们欢快地玩耍，采集“茅茅针”，吮吸汁液，尽情地吹出欢快的哨声。21世纪教育网版权所有
文章通过写孩子们在湖畔割草边玩耍边吹麦哨的情景，写出了儿童的天真、纯朴、可爱，表达了作者对农村美丽景色的赞美，对愉快乡间生活的向往之情。21*cnjy*com
第5、6自然段运用了场面描写的方法，描写了孩子们在田野里无拘无束地玩耍时的场面：翻跟头、竖蜻蜓、采“茅茅针”，孩子们玩耍的内容多么贴近自然，形式又是多么丰富多样，而感情又是多么强烈。【出处：21教育名师】
2．词语的解释。
呜卟：拟声词。这里指儿童吹麦哨的声音。
掠：轻轻擦过。
忽高忽低：形容声音时而高，时而低。
柔美：柔和而优美。
红扑扑：状态词。形容脸色红。
犹如：如同。
芽苞：花没开时包着花骨朵的小叶片。
相间：一个隔着一个。
擎：向上托，举。
麦芒：麦穗上的芒。
只消：只需要。
吮：聚拢嘴唇来吸。
沁：渗入，浸润。
你呼我应：这里指四处响起哨声。
此起彼落：彼：那。这里起来，那里落下去。形容接连不断地出现。
3．句子的解析。
①“呜卟，呜卟，呜……”
这声音是文章的线索，贯穿于文章的始终。此处的省略号表示声音的延续。
②田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。21教育网
“掠过”形容声音轻轻地拂过麦叶，“欢快”是说声音欢乐轻快，“柔美”是说声音柔和而优美，这三个词语形象地描写出了“呜卟，呜卟，呜……”声音的特点。朗读时，这三个词语要重读，突出作者对这声音的赞美与欣赏。【来源：21·世纪·教育·网】
③金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。21·cn·jy·com
这是一个排比句，作者通过细致观察，抓住了田间最具代表性的几种作物——油菜、蚕豆、萝卜的特点，生动地再现了色彩斑斓的田间风光，也营造了丰收在即的喜悦气氛。
④每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
“擎”说明麦秆粗壮，“丰满”形容麦穗颗粒饱满。将“麦芒”比作“乐谱上的线条”，“麦穗儿”比作“跳动的音符”，既写出了丰收的景象，又给人一种音乐的韵律美。
⑤草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！
运用对比、比喻的手法形象地写出了草地的茂密、柔软，也表明作者为乡村孩子们有这样“天然的运动场”而感到由衷的高兴。这样的运动场是农村特有的，是城市运动场无法比拟的。2-1-c-n-j-y
作业设计
1.【题文】给多音字注音并组词。
露 结 应
______（ ） ______（ ） ______（ ）
______（ ） ______（ ） ______（ ）
【答案】lòu（露出） jié（打结） yīng（应该）
lù （露珠） jiē（结实） yìng（答应）
【解析】考查学生对课内多音字的辨析。“露”表示靠近地面的水蒸气，夜间遇冷凝结成的小水球时读 lù，用于一些口语词语，如“露怯”、“露马脚”时读lòu。“结”表示条状物打成的疙瘩时读jié，表示植物长果实时读jiē。“应”表示该，当，又引申料想理该如此时读yīng，表示回答或随声相和时读yìng。www.21-cn-jy.com
【难度】容易
【结束】
2.【题文】按要求写词语。
①红扑扑_________________ __________________
②此起彼落________________ ___________________
③又肥又嫩_________________ ___________________
【答案】①白茫茫 绿油油
②出生入死 前仆后继
③又高又壮 又白又胖
【解析】考查学生对词语的积累。红扑扑是ABB式词语；此起彼落是含反义词的词语；又肥又嫩是又A又B式词语。【来源：21cnj*y.co*m】
【难度】一般
【结束】
3.【题文】写出下列句子运用的修辞方法。
①田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？原来是孩子们吹响的麦哨。（ ）
②那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。（ ）
③湖畔，到处是割草的孩子，到处是欢声笑语，到处是一呼一应的麦哨声。（ ）
【答案】①设问 ②比喻 ③排比
【解析】对修辞方法的考查。
①设问句式是以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答。本句就是采用的设问的修辞方法。
②比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体、喻词和喻体。本句中把“蒙山细汗的脸蛋”比作“沾满露珠的月季花”。2·1·c·n·j·y
③排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。本句是三个结构相同的句子“到处是……”组成的排比句。
【难度】较难
【结束】