二十五 在莫泊桑葬礼上的演说 课件

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名称 二十五 在莫泊桑葬礼上的演说 课件
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文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2018-02-01 15:36:10

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课件37张PPT。二十五 在莫泊桑葬礼上的演说SJ·八年级语文下册1.把握文中生字词,了解莫泊桑的文学成就及其在文学史上的地位。?
2.激情朗读,体会作者对莫泊桑的崇高敬意和无比痛惜。?
3.?学习演说辞的感情饱满,以情动人的写法。学习目标新课导入 主人公是一个小公务员的妻子。一次,接受了部长举办的晚会的邀请。罗瓦赛尔太太由于虚荣心作祟,向一个贵妇人借了一条项链。《项链》梗概 后来这条项链不慎在舞会上丢失,罗瓦赛尔太太为了赔给朋友一模一样的项链,落入高利贷的陷阱,就此开始了艰辛的生活,葬送了十年的青春。最后,当她在还清欠款后,偶遇那位贵妇人时,妇人却告诉她那条项链其实是假的。走近作者 左拉(1840—1902),19世纪后半期法国重要的批判现实主义作家,自然主义文学理论的主要倡导者,一生写成数十部长篇小说,代表作为《萌芽》。 莫泊桑,19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家,与契诃夫和欧·亨利并列世界三大短篇小说巨匠,对后世产生极大影响,被誉为“短篇小说之王”。相关介绍 《羊脂球》写于一八七九年,是莫泊桑经过长期写作锻炼之后达到完全成熟的标志,紧接着这个中篇,是如喷泉一样涌出的一大批中短篇小说。从一八八一年到一八九一年因病停笔,十年期间,他共创作发表了三百余篇中短篇小说,几乎每年都有数量可观的精彩之作问世,特别是在前三四年,佳品更是以极大的密集程度出现。字词积累跻 身???精 湛??醒 豁 重 荷?
寥 寥?? 卷帙浩繁?? 无懈可击jīzhànhuòhèliáozhìxiè【洗耳恭听】专心地听(请人讲话时的客气话)。
【下车伊始】原指官吏初到任所,这里指刚步入文坛。
【跻 身】使自己上升到(某种行列、位置等)。
【炉火纯青】比喻学问、技术或办法达到纯熟、完美的地步。
【叹为观止】赞美看到的事物好到极点。【醒 豁】意思表达得清楚遵循。
【离经叛道】原指不遵循经书所说的道理,背离儒家的道统。这里比喻背离占主导地位的思想或传统。
【卷帙浩繁】形容书籍多。卷帙,书籍。
【无懈可击】没有漏洞可以攻击。懈,漏洞。整体感知结构梳理【全文六段,可分成四部分】 第一部分(第1段):写向莫泊桑致敬。
第二部分(第2—3段):从两个方面写对莫泊桑的深情回忆。
第三部分(第4—5段):精辟地论述莫泊桑在文学史上的杰出地位。
第四部分(第6段):以“永在”的赞词结束演说。 细节感知1.思考:第1段表达了作者怎样的情感? 一方面把作者自己炽烈的痛惜之情和深切的缅怀之情全部地托出,为演讲的展开奠定了强有力的感情基调;
另一方面也把听众“同样的情感”引发出来,形成情感和认识上的一致和共鸣。 2.思考:课文第2段从莫泊桑的哪些方面来表现人物的性格特征?眼睛明亮含笑、沉默不语谦恭、洗耳恭听老半天才斗胆插上片言只语开朗、坦率、朝气棒小伙子、健康的气息3.思考:第3段怎样具体回忆莫泊桑的成名经过及其杰出的文学成就? 莫泊桑的《羊脂球》独占鳌头,使他一举成名。对《羊脂球》的高度评价写这篇小说的重要意义“我们为此感到莫大的愉快,因为他成了我们所有看着他长大而未料想到他的天才的人的兄弟。”说明《羊脂球》是莫泊桑的处女作【这一句有两层意思】
①表达左拉对莫泊桑一举成名的愉快心情;
②莫泊桑的天才是看着他长大的左拉等所未能料想到的。这一句又与第2段“我们却不曾想到他有朝一日会有才气”相呼应。“高产、稳产”“源源而出”“无限地丰富多彩”“炉火纯青”“令我惊叹”“无不精湛绝妙,令人叹为观止”表现了莫泊桑的文学成就 此外,作者还用“小小的喜剧”“完整的戏剧”“生活的窗口”这些比喻来描述其文学价值。
“读他的作品的时候,可以笑或是哭,但永远是发人深思的”是写莫泊桑作品的巨大的艺术感染力。 莫泊桑的写作是小说,“短篇小说,中篇小说,源源而出,无限地丰富多彩,无不精湛绝妙,令人叹为观止”,但文章又指出:“每一篇都是一出小小的喜剧,一出小小的完整的戏剧,打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口。”这该怎样理解? 这里所说的“喜剧”“戏剧”不是从文学作品的样式方面说的,而是指莫泊桑的小说作品揭开了生活的矛盾,对生活中庸俗的一面充满了深刻的幽默和讽刺,收到使人“笑或是哭”的效果。意味深长,达到了喜剧的效果。4.思考:第4段中作者对莫泊桑作品评价的句子有哪些? 左拉以独词句“啊!”开头则感叹,也是惊叹。在强烈的褒贬对比中,展开对莫泊桑作品的评价。 左拉把莫泊桑的作品比做“清澈的美的源泉”,而读者对它的欣赏仿佛是“在清泉中开怀畅饮”。左拉深情地说“我爱莫泊桑”,是因为他属于“正派的文学伟人的家族”,这是褒;
而对复杂派、玄妙派和晦涩派则认为是“堕落”,是“离经叛道”,这是贬。5.思考:第5段中作者怎样评价莫泊桑在文学史上的杰出地位?采用对比的手法 “规模庞大的系列作品”,能够流传后世的不过是“寥寥几页”;
而莫泊桑“一篇三百行的小说”,却成为未来世纪的小学生们的读本。 “莫泊桑在15年中发表了将近20卷作品,如果他活着,毫无疑问,他还可以把这个数字扩大3倍,他一个人的作品就可以摆满一个书架。”这句话数字的运用有什么作用? “15年”说明创作时间之短,“20卷”说明创作数量之多,“扩大3倍”流露出左拉对莫泊桑英年早逝的惋惜、悲痛之情。6.学习朗读第6段,思考:莫泊桑光荣在什么地方,为什么说这是“更牢靠、最坚实的光荣”。 莫泊桑的光荣所在是:
①他的成名作《羊脂球》是一篇杰作,他的每一部作品都是“生活的窗口”“清澈的美的源泉”,具有崇高的文学价值;
②在15年中发表了将近20卷作品; ③“他属于正派的文学伟人的家族”,他的作品是人们日常必吃的富有营养的“面包”。为什么说这是“更牢靠、最坚实的光荣”?因为他的作品扎根于人民之中,流传后世,成为“未来世纪的小学生们当作无懈可击的完美的典范、交口相传的寓言或者故事”。“他的作品将永生,并将使他获得永生。” 作者演讲开始时为什么要说“请允许我以法兰西文学的名义讲话,作为战友、兄长、朋友,而不是作为同行向吉·德·莫泊桑致以崇高的敬意”?结尾说:“这就是莫泊桑光荣所在,而且是更牢靠、最坚实的光荣。”这“光荣”指的是什么?回答问题,并说说文章首尾的内在联系。 “同行”是一般的关系,而“战友、兄长、朋友”是一种非常亲密的关系。
这一方面是事实。左拉与莫泊桑都具有拉丁血统,都属于正派的文学伟人的家族,都属于批判现实主义作家,左拉生于1840年,莫泊桑生于1850年,左拉长莫泊桑10岁,他们两人过往甚密,由此,可见左拉确是莫泊桑的战友、兄长、朋友。另一方面,这样写是为了抒发炽烈的痛惜之情和深切的缅怀之情,为演讲的展开奠定强有力的情感基调。 结尾所说的莫泊桑的光荣,指莫泊桑的作品具有不朽的价值,“是未来世纪的小学生们当作无懈可击的完美的典范”,这与文章开头“请允许我以法兰西文学的名义讲话”是紧相呼应和吻合的。 艺术特色演讲辞一般分开头、主体、结尾三个部分。
开头:或开门见山,揭示主题;或说明情况,介绍背景;或提出问题,引起关注。
主体:需要确定结构形式,组织好材料,构筑演讲高潮;
结尾:言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋,并促使听众不断思考和回味。 思考:本文是一篇精彩的演说辞,请大家就演说辞写作方法进行探究。 开头:直接将自己炽烈的痛惜之情和深切的缅怀之情全部地托出,为演讲的展开奠定了强有力的感情基调;另一方面也把听众“同样的情感”引发出来,形成情感和认识上的一致和共鸣。? 主体:?回忆初识——回顾成名经过——评价作品——评价在文学史上的地位?(健康、可爱??不断有作品问世??纯朴、明晰??无懈可击??典范)?
结尾:用“这就是莫泊桑荣光”收束上文,用“他的作品将永生,并将使他获得永生”来热烈颂扬。 以文学之名讲话,这样健康、可爱的人,这样不断有作品问世的创作,作品纯朴、明晰是无懈可击的完美的典范,所以说“他的作品将永生,并将使他获得永生”,前后贯穿一气?紧相呼应。?各部分联系:语言表达: ?①作者感情饱满,以情动人。描写传神细腻,结合议论抒情。?
②语言富有感染力。以通俗易懂的词语表达深刻、抽象的道理。综合运用比喻、反问、反复等多种修辞手法。板书设计深情回忆在莫泊桑葬礼上的演说杰出地位以“永生”的赞词结束演说初识莫迫桑
成名经过对作品崇高评价
论述重要地位质朴激情自然洋溢向莫迫桑致敬 左拉以法兰西文学的名义,热烈地赞扬莫泊桑的文学天才,充分地肯定莫泊桑的文学成就,并在褒贬对比中精辟论述莫泊桑在文学史上的杰出地位,满怀敬意地预言莫泊桑将与他的作品一样获得永生。课堂小结 设想一下:某德高望重的死者或你敬仰的已故名人的周年纪念日将近,请你为他写一悼词,并将在纪念日进行演说。?随堂练习
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