4.15《项脊轩志》课件(语文版必修1)

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名称 4.15《项脊轩志》课件(语文版必修1)
格式 rar
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资源类型 教案
版本资源 语文版
科目 语文
更新时间 2009-07-24 13:47:00

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课件26张PPT。归有光 项脊轩志作者及解题
归有光:时人称其“今之欧阳修”,其散文“明文第一”,其风格“不事雕琢而自有风味”,通常借记叙日常生活和家庭琐事来表现母子、夫妻、兄弟之间的深情。
归有光的远祖归隆道曾在太仓(江苏太仓)项脊泾居住。作者自号项脊生,又把自己的书斋题为“项脊轩”,含有追宗怀远之意。
《项脊轩志》又作《项脊轩记》,是一篇借记物以叙事抒情的散文名作。“志”就是“记”的意思,是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。整体感知,触发语感要求:轻声跟读,注意节奏,在读不准的字音下作标记。
听录音正音:
垣墙周庭( )婢女( )姊妹( )呱呱而泣( )先妣( )持笏( )断句:顾视无可置者庭中通南北为一余自束发读书轩中吾妻死之年所手植也此吾祖太常公宣德间执此以朝yuán bìzǐgūbǐhù不能得日 得不焚 室始洞然 冥然兀坐 然余居于此 凡再变矣 轩凡四遭火 得到、获得  
能够、可以,表情况允许形容词词尾,……的样子  然而、但是总共、一共文言文中,数词常直接修饰名词或动词,不用量词。如:室仅方丈,可容一人居  顷之,持一象笏至   ——直接修饰名词,无物量词 凡再变矣  先妣尝一至  轩凡四遭火 ——直接修饰动词,无表示动量的量词 文言文中,第二人称代词常有:“尔、乃、汝、若、而”等,如:与尔三矢,尔其无忘乃父之志 本文有: 1.某所,而母立于兹   2.吾儿,久不见若影  3.他日汝当用之2.东犬西吠3.吾妻死之年所手植也n—状语,“向西面”n—状语 ,“用手,亲手”4.垣墙周庭n—v, “砌上垣墙” 指出词类活用情况1.内外多置小门5.乳二世n—状语,“在内外”n—v,“哺乳,喂养”1.凡再变矣2.先妣尝一至3.妪每谓余曰4.殆有神护者5.吾妻来归6.吾妻归宁再,两次。解释字词妣,母亲。每,常常。殆,大概。归,旧指女子出嫁。 归宁,出嫁的女子回家省亲。1.项脊轩,旧南阁子也。3.使不上漏2.又杂植兰桂竹木于庭4.余自束发读书轩中判断句介词结构后置句省略句使之不上漏余自束发读书于轩中省略句特殊句式介词结构后置句试翻译下列句子:
借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声。
三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,珊珊可爱。
吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。译文:
借来的书摆满书架,我安居室内,长啸高歌,有时又静静地端坐,倾听大自然各种各样的声音。
每月十五的夜晚,明月悬,映照半边墙,桂影疏密、交杂错落,微风吹拂,花影轻摇,真是美丽可爱极了。
我的妻子嫁到我家,经常来到轩中,问我一些古代的事,有时伏在桌案上写字。修缮前后的项脊轩:修缮前修缮后多可喜鲜明对比项脊轩的变迁,回忆母亲和祖母多可悲思念、悼亡之情 轩东故尝为厨,人往,从轩前过。余扃牖而居,久之,能以足音辨人。轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。自己闭门苦读多次遭火未焚悲喜交加补记:怀念亡妻悲写作特色: 1.善于选取生活中的琐事,表现人物的音容笑貌,寄托深情。归有光的生活遭遇和深沉的身世之感、浓厚的思亲之情以及内心伤痛并没有直接说出来,如果我们不细心阅读,是不容易理解出来的。这种表现方法是很值得我们学习的。这种表现方法就是托物寄情的手法。 2.善于利用细节描写。
3.语言委婉含蓄,清新淡雅,感情浓郁真挚。 室西连于中闺,先妣尝一至。
妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝秭在吾怀,呱呱而泣;娘以指扣门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’”母亲慈爱祖母 大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”
比去,以手阖门,自语曰:“…儿之成,则可待乎!”
顷之,持一象笏至,曰:“…他日汝当用之!”亡妻 吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。期望恩爱选取生活中的小事 比去,以手阖门,自语曰:“…儿之成,则可待乎!” 人物殷切
期望细节描写:环境万籁有声,而庭阶寂寂。
小鸟时来啄食,人至不去。幽静“蝉躁林愈静,鸟鸣山更幽。”
——南梁·王籍祖母语言委婉含蓄 庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。不言情而情无限言有尽而意无穷 娃儿19岁那年,离开了大山,成了一名解放军战士。母亲站在村口,看着娃儿的背影渐渐模糊,两行泪顺着脸颊流了下来。昨天,自己还摇着蒲扇坐在娃儿身边,一边驱赶蚊虫,一边看着他写字。今天,娃儿怎么突然就要离开呢?
现在,娃儿的来信成了母亲唯一的期盼。每个月一到来信的日子,她就会早早站到村口,有时候一等就是一整天。看着娃儿从部队寄来的照片,母亲总有流不完的泪。 母亲学生作文: 部队有任务,娃儿已经两年没回家过年了,母亲大病了两场,都不晓得是怎么熬过来的。直到有一天又收到娃儿的来信,娃儿立了二等功,部队批准回家探亲了。面对这份惊喜,母亲竟不知如何是好,拖着大病初愈的身体跑到村长家,还没进门,就开始喊:“俺娃儿要回来了!”嘴巴张得好大,眼泪又不住地流下来。不久,全村人都知道娃儿立了二等功。 娃儿要回来了。
今天,母亲穿得很整齐,好像一下子年轻了几十岁,她煮了一大锅娃儿最爱喝的粥,盛在碗里冷着。突然,大婶火急地跑来,“进城拉东西的车在坡上翻了,死人了!”
“啪”地一声,母亲手中的碗突然就跌在地上,摔得粉碎。母亲急忙去捡碎片,可是手忙脚乱地,捡在手里的又落下去,捡起来,又落下去。 “娃儿她妈!”大婶喊了一声。母亲扔下碎片,拔腿就向外冲。是的,娃儿就是要搭进城的车。
到了出事点,娃儿好端端地站在那儿。母亲竟一下子愣住了,半天说不出话来,眼泪又簌簌地流下来,落在衣服上,手臂上。娃儿轻轻地走过来,一手搭在母亲肩上,一手为母亲抹去眼泪,“娘,您看!”儿子胸前的勋章在阳光下闪闪发亮,母亲那永远也流不完的泪再一次落在手臂上,这一次越抹越多……写作方法指导1.选材要恰当2.要注重细节描写 3.语言力求准确贴切、简洁生动。布置作业:1.背诵全文。2.模仿《项脊轩志》,修改上次的写人作文。