数学二年级下人教版3 对称现象和轴对称图形的认识课件（23张）

课件23张PPT。数学二年级下册（人教版）第3单元 图形的运动（一）
第1节 对称现象和轴对称图形的认识（案例一）
创设情境，引出对称 你们能根据下图中一半的图形，猜出图中的物体是什么吗？蜻蜓树叶蝴蝶天平自主探索，认识对称看一看图中的树叶、蝴蝶和天安门各有什么特点呢？特点：从某个位置看，它们的左右两边完全相同。想一想你们平时有没有见过这种左右完全相同的图形呢？大家小组讨论一下，然后小组汇报你们的结果。看一看这些图形有什么特点？ 看一看，再想一想。下面的这三张剪纸，
它们的左右两边有什么特点？如果把它们对折，
会出现什么现象？猜一猜你知道这些剪纸是怎样剪出来的吗？剪一剪像上面这样，先把一张纸对折，再画一画、剪一剪。这些都是我们剪出来的。对称轴说一说1.先把一张正方形彩纸对折。
2.再仿照书中的样子，在对折好的纸上画出要剪的位置。
3.剪好后打开，就做好了。找共同特征认真观察剪好的作品，有什么共同的地方？汇报（1）这些图形都可以从中间折叠处分为左边和右边。
（2）这些图形的左边和右边完全相同。小结很多图形都有这一特点，我们数学上把这种现象叫做对称现象，具有这一特点的图形叫做轴对称图形。这条折线叫做轴对称图形的对称轴。对称轴拓展知识，领悟对称做一做√√√√√√√2.下面的数字图案，哪些是轴对称的？
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9√课堂小结这节课我们认识了对称现象，知道了什么是轴对称图形，认识了对称轴，能分辨出一个图形是不是轴对称图形，学会了如何找出一个轴对称图形的对称轴。课后延伸设计用自己喜欢的方式自由设计一个轴对称图形。谢谢观赏