课件35张PPT。13 最后一次讲演八年级语文下册（人教版）1.走近作者
闻一多，本名闻家骅，中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，中国共产党的挚友，新月派代表诗人和学者。1923年9月出版第一本新诗集《红烛》。1925年3月在美国留学期间创作《七子之歌》。 1928年1月出版第二部诗集《死水》。 1946年7月15日在云南昆明被国民党特务暗杀。2.文体知识
讲演词，也叫演讲词、演说词，它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用，而且所讲的都是些较为重大的问题或是就某个专门问题进行的论述。讲演词具有宣传、鼓动和教育作用，它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。3.主题解说
这是一篇用满腔爱国热忱谱成，用鲜血写就的文字，是一篇感彩鲜明的讲演词，属议论文体裁。闻一多在李公朴的追悼会上，义正辞严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心。4.结构图解 5.重点聚焦
师：举例说明作者是如何运用对比进行说理的。
生：如在第二段中，“这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！”把反动派与李公朴置于对比的立场，以反动派的“耻”衬托李先生的“荣”，又以李先生的“荣”反衬反动派的“耻”，两者互相作用。在强烈的对比中，表现出对反动派的愤怒与蔑视，和对李先生的赞扬，充分表达了闻一多先生大义凛然，爱憎分明的爱国主义感情。6．难点突破
师：在讲演中，作者使用了较多的感叹句、设问句和反问句，试分析其作用。
生：有助于表达强烈的思想感情。这篇讲演词运用了40多个感叹号，把讲演者的思想感情一遍又一遍地展示给了听众，造成了听众越来越分明、越来越强烈的感受。设问、反问、反复和排比等修辞格的综合运用也是这篇讲演词的一大特点。这些修辞格的综合运用，使听众的思想与讲演者的思想感情始终处在激荡、交融，再激荡、再交融的过程中，从而不断地涌动和撞击，达到强烈的共鸣。师：闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？请从文章中找答案。
生：第一，他们这样疯狂地制造恐怖，正是他们自己在慌，在害怕，所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖；第二，杀死一个李公朴，会有千万个李公朴站起来；第三，历史上没有一个反人民的势力是不被人民毁灭的。师：文中运用了反复的修辞，试举例并分析其作用。
生：“无耻啊！无耻啊！(热烈的鼓掌)这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！”运用反复的修辞手法，加重语气揭露国民党反动派的卑劣。
文中反复的运用，强调了某种意思，突出了某种情感，达到了强调的目的。 liè miè huǐ bǐ 耻 诬 屠 捶 D 3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )(阿凡题：1087136)
A．为什么要打要杀？而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！
B．“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。”
C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。
D．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北平，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。C4．下列句子中没有语病的一项是( )
A．李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！
B．走进人民公园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。
C．由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学家突然渐渐地受到全世界人民的关注。
D．《傅雷家书》用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体等。A5．文学常识填空。
(1)本文作者________，1923年9月出版第一本新诗集《______》，1928年1月出版第二本诗集《_______》。
(2)讲演，也叫演讲或演说 ，它是指在公开场合，面对听众阐明自己的意见、主张或讲述某种知识的一种说话形式。讲演稿一般都有______、_______、结尾三个密切相关的部分，______、______、_______和抒情式，都是常用的结尾方式。闻一多红烛死水开头主体号召式总结式勉励式6．用一句话概括下面文字的主要内容。(不超过30字)(阿凡题：1087137)
我们要将“一带一路”建成开放之路。对于一个国家而言，开放如同破茧成蝶，虽会经历一时阵痛，但将换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向，解决经济增长和平衡问题。我们要将“一带一路”建成创新之路，创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一个创举，搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。我们要将“一带一路”建设成文明之路，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突，推动各国相互理解、相互尊重、相互信任。
我们要将“一带一路”建成开放之路、创新之路、文明之路。(2)网友“凤鸣”在微博中写道：“聪明者利用时间，愚蠢者等待时间，勤奋者珍惜时间，懒惰者丧失时间，有志者赢得时间，无为者放弃时间……”请你从括号给出的身份中挑选3个，仿照网友的话续写微博。(自满者、求知者、闲聊者、诚实者、劳动者、创业者、探索者)
示例：自满者糟蹋时间，求知者抓紧时间，闲聊者消磨时间，诚实者遵守时间，劳动者创造时间，创业者积累时间，探索者寻求时间。7.综合性学习。(阿凡题：1087138)
我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代，让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。
(1)【青春座右铭】少年强，国家强；青春梦，中国梦。请你依据下面一段文字，补写青春座右铭。
青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
青春座右铭：以天下为己任发奋苦读，__________________________。让中国变强盛毕生奉献(2)【青春励志会】班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项，请你帮他设计第三项。
活动一：讲“励志的青春”故事。
活动二：宣“拼搏的青春”誓言。
活动三：____________________________看“奉献的青春”电影。(3)【青春接力棒】百善孝为先。一个“孝”字，上“老”下“子”，彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。请仿照画线句子，将文段补充完整。
孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的教导，就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱；就是真诚回馈双亲长辈的恩泽，_________________________；就是全力实现双亲长辈的期望，就像江河奋力前行终成海洋的宽广。就像花儿绽放回报雨露的滋养阅读课文“反动派暗杀李先生的消息传出以后”至“我们的光明，就是反动派的末日”，回答问题。
8．选段中最能表现闻一多先生观点的是哪句话？
人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。
9．试分析“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来”一句话的含义。这句话表达了作者怎样的感情？
杀害李公朴吓不倒人民，会有更多的人不畏牺牲，起来斗争。表达作者对敌人的愤恨、对革命必胜的信念。10．选段中“黑暗”和“光明”的含义各是什么？
“黑暗”指反动统治，“光明”指人民解放。
11．赏析下列语句。
(1)现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。
用比喻的修辞手法，表明反动派做垂死挣扎及斗争更加残酷。
(2)人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。
这两句直抒胸臆，表达了作者对人民的强大力量和革命必胜的坚定信心。爱国常在微小处
高震东
我今天讲了什么是爱国主义，哪里是爱国主义，处处都是爱国主义！任何一个行为都可以爱国。
大家都知道以色列与阿拉伯的战争。阿拉伯和以色列打仗打得正热闹的时候，世界正举行选美比赛，那年以色列小组正好当选“世界小姐”。许多电影界的人士都围着她：“小姐签约吧，将来你可以发大财了”“签约后你名利双收，你何必回国呢，你的国家正在打仗，那么一个小国，随时会被吃掉的！”“你回去多可怕！你现在又有钱，又有名，留在美国吧！”……这姑娘却在电视上发表谈话：“世界小姐不是我个人想选，我只是让你们知道，以色列是一个优秀的民族。我想让人们知道，地球上有以色列这个国家，所以我要出来竞选。今天我被选上了，我要以此告诉世界：以色列是个优秀的民族，因为我是世界上最漂亮的女人！同时还告诉世界：以色列这个国家正在艰苦奋战，希望全世界的人民同情我们，支持我们！支持我们国家的独立！现在我的国家正在打仗，要钱何用？我们以色列亡国两千年，因为我们文化不亡，所以我们还能建国。今天我要回去，为祖国而战！”她发表完这番谈话，第二天就坐飞机回国了。(掌声)这个消息发表后，全世界的人对以色列刮目相看！哇，以色列人真了不起啊！于是，以色列的军队，军心大振，他们像疯了一样，把阿拉伯的军队打得干干净净！这就是历史上最伟大的“七日战争”！七天打完！这就是因为一个女孩子的一句话！
所以，同学们，爱国常常在一个微小的地方。“一言以丧邦，一言以兴邦”。我们是受过高等教育的，我们肩负着国家的荣辱啊，人家看到我们就看到国家的希望。老师这样一回顾，就知道二十年以后的中国是什么样子，看看小学生就知道三十年后的中国是什么现象。如果他品德良好，道德高尚，爱国，二十年后国家就有希望。如果看见这个小朋友很爱国，很有礼貌，很有道德，那么三十年后的中国人是了不起的中国人。我们今天要雪耻图强，力争做得更好。不要丢了祖宗的脸，不要丢了我们汉唐先烈的脸。
爱国是很具体的。我的学校门口有个标语：“离开校门一步，肩负忠信荣辱。”推而广之，离开国门一步，肩负全国荣辱。一口痰吐在中国是小事，一口痰吐在外国，你就丢了中国十三亿同胞的脸，因为你代表十三亿中国人，而不是你个人，你千万不要以为，“好汉做事好汉当”，你错了，你做不到，你不够资格当！所以每个同学的一言一举都要注意。高老师回到国内，看到不顺眼的要讲要骂，要批评要建议，但是我离开了大陆回到台湾，不会讲大陆一句坏话。他们问：“大陆好吗？”我说好得不得了！太好了，太棒了。到了美国就说中国人伟大得不得了，绝对不会丢中国人的脸，一句对中国的批评也没有。但是，回来一定要实实在在地讲话，诚诚恳恳地建议。有的人刚好相反，在国内他屁都不敢放一个，装得那么温顺，那么可爱，一离开中国就大放厥词，把中国骂得一文不值，这就是标准的王八蛋也！12．通读全文，然后概括这篇演讲词的中心内容。
爱国要从具体的小事做起。
13．文中作者举以色列选美世界小姐的事例，其目的是什么？
①引出作者自己的观点：爱国常常在一个微小的地方。②作为事例论据。
14．作者在文中批判了生活中的一种什么现象？为什么批判这种现象？
批判了“好汉做事好汉当”的现象。因为每一个中国人都代表了十三亿中国人，而不是个人。15．这篇演讲词的最后一段，主要运用了什么表现手法？试分析其作用。
正反对比的表现手法。作者把自己和“有的人”进行对比，说明了爱国是很具体的。
16．“爱国常在微小处”，读完这篇文章，你同意作者的这个观点吗？请略作阐述。
同意，爱国，不是形式，不是运动；爱国体现在我们日常的工作和生活中。有利国家的事，我们就做；不利国家的事，我们就不做。这就是爱国。17．演讲时，运用对比手法能达到更佳的表达效果。请你运用对比手法，写一个150字左右的议论或演讲的小片段，说明一个道理。
示例： 脑力劳动，需要的是渊博的知识、丰富的实践经验和机智灵活的头脑。诸葛亮之所以能够“运筹帷幄，决胜千里之外”，就是因为他具备了上述条件。而对于从事体力劳动的“皮匠”师傅来说，他需要掌握的只是怎样修鞋、补鞋；他每天研究的只是怎样能更熟练地制革、做鞋，怎样提高工作效率。假如让“皮匠”师傅去指挥千军万马，与曹操抗衡，与司马懿斗智，恐怕只会被杀得落花流水、片甲不留吧。课件36张PPT。14 应有格物致知精神八年级语文下册（人教版）1.走近作者
丁肇中，美国实验物理学家。祖籍中国山东日照，他发现一种新的基本粒子，并以物理文献中习惯用来表示电磁流的拉丁字母“J”将其命名为“J粒子”。因此获得1976年诺贝尔物理学奖。 2.背景链接
本文针对中国学生的实际情况，结合传统的中国教育状况，分析了实验精神在科学上的重要性，并联系具体实例和自己的实际，提出中心论点：我们应有格物致知的精神，即需要培养实验的精神，无论研究自然科学，研究人文科学，或者在个人行动上，我们都要保持怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。 4．重点聚焦
师：判断一个人是否具备“格物致知”的精神的关键是什么？
生：判断一个人是否具备“格物致知”的精神，关键看他是否有对事物客观的、有想象力的、有计划的、积极主动的探索，也就是要有努力探索，勇于实践，大胆创新的精神。
师：为什么要提倡“格物致知”的精神？有何现实意义？
生：之所以提倡“格物致知”的精神，是因为：①这是由中国传统教育导致的中国教育的缺陷决定的；②这是科学发展的历史和实验过程证明了的；③这是应付今天世界环境必不可少的。 作者提倡真正的“格物致知”精神，即培养学生的实践精神，保留一个怀疑求真的态度，靠实践来发现事物的真相，这对于今天素质教育中要求培养我们学生的动手能力和实践精神有重要的指导意义。5．学法指津
对比论证的作用
对比论证，运用正反两方面的事例或道理进行对比，在对比中证明论点，鲜明的对比，正确错误分明，是非曲直明确，令人印象深刻。
【典型例题】作者在论述时，采用了正反对比论证的手法。请从文中找出一例并说说对比论证的作用。【参考答案】反例，王阳明缺乏真正的格物致知，所谓“格竹”一无所获，从而阐述“格物致知”的必要性。作者个人经历的事实也说明“格物致知”的重要性。正例，科学的实验事实，论述了“格物致知”的重要意义。这些典型的事例充分证明了“要有格物致知的精神”这个中心论点。
【技法点睛】分析对比论证的方法作用，两个方面的比较，使对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。答题思路：对比论证，两个方面比较，使对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。6．传统文化
王守仁，别号阳明。因曾筑室于会稽山阳明洞，自号阳明子，学者称之为阳明先生，亦称王阳明。明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家，王守仁(心学集大成者)与孔子(儒学创始人)、孟子(儒学集大成者)、朱熹(理学集大成者)并称为“孔、孟、朱、王”。A D 3.下列标点符号使用有误的一项是( )
A．什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的花园里吗？
B．《四书》之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
C．英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。
D．著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生，以105岁高龄于2016年5月25日逝世，其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。B4．下列各句中，没有语病的一项是( )(阿凡题：1087140)
A．习近平指出，“一带一路”倡议顺应时代潮流，适应发展规律，符合各国人民的利益，具有广阔前景。
B．“中华文化湖南行”以“弘扬中华优秀传统文化，展示伟人故里锦绣湖南”为主题，举办了文化讲坛、书画精品联展等。
C．“十三五”期间，根据总体工作部署，我国将对近1000万的贫困人口实施异地扶贫搬迁。
D．一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房、清净的环境，也会始终保持一份纯洁的读书情感。A5．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(阿凡题：1087141)
在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？________。________，________，________，________。
①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下” ②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 ③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象 ④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现 ⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则
A．①②⑤④③ B．③⑤④①②
C．④①⑤②③ D．④①③②⑤C6.文学常识填空。
“格物”“致知”出自儒家经典《_________》中的《_________》篇。宋代朱熹将《______》《_______》《__________》《_________》编在一起，称为“四书”。礼记大学大学中庸论语孟子7．根据要求，完成任务。(阿凡题：1087142)
爸爸买了智能手机，他听说用Wi-Fi上网会有风险。请你根据知识卡片提供的相关信息，告诉爸爸在公共场合使用Wi-Fi的注意事项，以有效保护个人信息。要求表达合理、得体，80字以内。爸爸，在公共场合使用Wi-Fi上网要注意以下几点：不要登录那些无须密码的Wi-Fi网络；最好关闭手机Wi-Fi开关，尽量使用3G、4G数据流量，这样个人信息就比较安全。8．认真观察下面一幅漫画，按要求答题。 (1)请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。
示例：图上画了一头驴和一只蝉；蝉正在唱歌，驴听了，心想，蝉老弟唱得好，俺要学唱歌。
(2)这幅漫画对你有什么启示？简要回答。
不能盲目模仿，要根据自己的特长选择适合自己的路。阅读“实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测”至“对于实际的需要毫无帮助”，回答问题。
9．选文中举研究竹子的例子证明了什么？
实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测。
10．为什么说“一个成功的实验需要的是眼光、勇气和毅力”？
因为实验需要有细致具体的计划，适当的目标，而这需要实验者的眼光、勇气和毅力。11．选文中举“我”个人的经验证明了什么？这是什么论证方法？
举“我”个人的经验证明“用功”埋头读书，对于实际的需要毫无帮助，这属于举例论证。
12．丁教授认为“四书”中“格物致知”的真正意义是什么？
第一，寻求真理的唯一途径是对事物进行客观的探索；第二，探索的过程不是袖手旁观，而是进行有想象力的、有计划的探索，需要眼光、勇气和毅力。让讲规矩成为新常态
①钱穆先生写过一篇《做人的规矩》的文章，说：“诸位将来离开学校踏入社会，谋到了一项职业，做什么应该像什么，应该各有各的规矩，各有各的模范。人有人的样子，也便是有规矩了，这是人生最高的艺术。”诚哉斯言！讲规矩确实是人生的最高艺术。
②一个人应该讲规矩。一个讲规矩的人， 为人处世才会有礼有节，不卑不亢，有君子的气度，有“人的样子”。这样的人，有操守，识分寸，知进退，懂轻重，是一个靠谱的人，一个明白人，一个令人敬重和信任的人。现代社会是一个更加注重契约精神的社会， 对个体的规矩意识有着更高的要求，如果不讲规矩，不但有损人品，有亏德行，而且寸步难行，注定一事无成。③一个家庭应该讲规矩。家庭是社会的最基本单元，家庭的规矩串联起来，影响着社会风气，影响着全民的公德素养，影响着国家文化。不难发现，很多民间规矩与社会主义核心价值观的要求是一脉相承的，体现了文明、和谐、诚信、友善等美好理念。我们的家庭不但应该践行规矩，保持对规矩的敬畏和重视，让规矩在家庭教育管理中发挥积极的作用，而且应该承担主要的传承责任，通过言传身教把有价值的规矩一代一代地传下去。④一个政府也应立好规矩，维护规矩。“依法治国”贯穿习近平总书记的治国理政思路，“法”即规矩。在中国现代化的进程中，先立规矩后办事应是各级政府和管理部门依法行政、科学决策的重要原则，也是社会和谐、有序的基础。自古以来凡制定良法者，必定要考虑到它的可操作性和实施效果，故需谨慎研判，反复论证。今天我们的政府在立规矩这件事上理应有更严谨的态度，更专业的精神，令规矩更有前瞻性、现实性。⑤政府和政府官员须带头守规矩。手握公权力的人，坚决按规矩办事，不仅体现了一种品德和修养，更表现了一种政治上的清明与成熟。须知规矩是紧箍咒，更是护身符。朱元璋曾问群臣：“天下何人最快活？ ”有言位居显赫者最快活，有言金榜题名者最快活，有言富甲一方者最快活…… 朱元璋均不满意。唯有大臣万钢答道：“天下守法度者最快活。 ”朱元璋大悦。法度就好比我们的规矩，守规矩者，不越法纪“雷池”，绝无“暗室亏心之忧”，自然能坦坦荡荡，光明磊落。⑥清代画家沈宗骞有一句名言：“以古人之规矩，开自己之生面。”时代飞速发展，社会日新月异，我们不但要懂规矩，守规矩，还要有勇气和智慧破除陈腐的旧规矩，创建与时俱进的新规矩，让讲规矩成为中国的新常态。13．下列对本文的中心论点概括最恰当、最简明的一项是( )
A．讲规矩确实是人生的最高艺术。
B．一个人应该讲规矩。
C．个人、家庭、政府和政府官员，都应该讲规矩。
D．我们要创建与时俱进的新规矩。C14．下面对相关论据的说法，不恰当的一项是( )
A．俗话说：“无规矩不成方圆。”这句话可以用来论证守规矩的重要性。
B．荀子《劝学》中的“木受绳则直”这句话可以用来论证学规矩所起到的作用。
C. “东施效颦”的事例可以用来论证不守规矩的危害性。
D. “商鞅立木”的事例可以运用到第④段中，论证立规矩的必要性和重要性。C15．第①段的作用是什么？②③④段的顺序是否可以调换？为什么？
引用钱先生的话引出中心论点并作为论据证明论点。不能，因为这三段从个人到家庭到政府，层层递进来论证中心论点。16．“格物致知”精神表现在个人行动上，就是要我们都保留一种怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。那么应该怎样发扬“格物致知”的精神呢？请联系我们的实际写一段200字以内的杂谈。示例：教师应当鼓励独立思考的学生：想知道梨子的味道必须自己尝一尝，不是所有的理论都是正确的。格物致知是有想象力、有计划地对事物进行客观的探索，所以教师遇到学生拿不准的问题时不要轻易帮学生解决。我的班上就有这样一位老师，他总是搞一些难题错解，或者故意说一些错误的观点，不过很多同学对此不表示怀疑，他们甚至深信不疑。不知道是不是社会大环境的熏陶让他们如此相信权威，一味埋头苦学而不“格物致知”只会使大脑退化。课件25张PPT。15 我一生中的重要抉择八年级语文下册（人教版）1.走近作者
王选，江苏无锡人，出生于上海，计算机文字信息处理专家，当代中国印刷业革命的先行者，计算机汉字激光照排技术创始人，被称为“汉字激光照排系统之父”，被誉为“有市场眼光的科学家”。 2.主题解说
本文节选自1998年10月王选在北京大学的一篇演讲稿。每个人的一生中都可能面临很多抉择，王选的一生中有过八次重要抉择，每次都使他的人生迈向一个新的台阶。 4.难点突破
师：本文主要讲了作者的第六次抉择，即扶植年轻人，作者做出这个重要抉择的原因是什么？
生：①是历史规律；②“我”已非权威；③创业的都是年轻人，这是趋势；④“我”有自知之明，不可亦不敢在科研上犯错误。 5.写作借鉴
一篇文章如何更具逻辑性和条理性呢？
首先在开篇之前，要构建好框架，也就是要布局好。其次正文论据要条理清晰，层次分明。再有就是文字简练、明确，不过多赘述。xuē duò gāo jiǎo 抉 荧 碍 昂 C D 4．下列句子没有语病的一项是( )
A．在历史上，贺兰山一直是游牧与农耕两大文明融合、交流之地，也是古丝绸之路的重要支点，有着重要的战略和文化价值。
B．城市绿化对于改善空气十分重要，它可以吸收二氧化碳和氮氧化物，产生氧气，给炎热的夏季带来清凉。
C．充满民族特色的“包头创梦号”全彩绘飞机飞行国内外400多条航线，将包头之美、草原之美展现给了全世界。
D．通过对古典诗文的诵读及对艺术作品的赏析，让学生感受到了祖国语言文字的韵律美和艺术创作的经典美。C5．下列句子变换后意思发生变化的一项是( )
A．原句：如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？
改句：如果宇宙没有生命，就不会从中开出灿烂的生命之花。
B．原句：傅雷的家书每一封都凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。
改句：傅雷的家书没有一封不凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。
C．原句：年轻人如果老上电视台，老卖狗皮膏药，这个人我就觉得一点出息都没有。
改句：我就觉得年轻人如果老上电视台，老卖狗皮膏药，一点出息都没有。
D．原句：传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。
改句：传统教育的目的不是寻求新知识，就是适应一个固定的社会制度。D6．在你十五岁生日之际，当父母为你做了一桌饭菜，并向你提问：当你面对重大选择时，你会如何抉择？此时你最想对父母说的话是什么？
提示：本题要根据题中提供的情境“十五岁生日”，表达的对象“父母”来拟写符合自己身份的语言，以此表达对父母的感谢。匠心之道“守破离”
刘根生
①一部《战争与和平》，草婴翻译了6年。他一生追求像原著一样的艺术标准，翻译作品始终遵从六道工序：研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”，生前却自称是个“大匠人”，“蜗居”闹市数十年，每日挥毫不止，在中国传统线描中融入西画写实造型方法，将线描艺术推向高峰。他们都有一个共同特点，就是独具匠心，终而造诣精深，成其大器。②匠心之道，看似无着处，实则有迹可循。有一本叫《匠人精神》的书，这样讲成为一流工匠的“守破离”：跟着师傅修业谓之“守”，在传承中加入自己想法谓之“破”，开创自己的新境界谓之“离”。由此，我们也可以引申为各行业的匠心之道：守，以理想为基，久久为功而不改初衷，精益求精而殝于至善； 破，以思考为底，无思考则无变化，无变化则始终是老样子，学而思才能“芳林新叶催陈叶”；离，以创新为核，有非同寻常的构想，方能“人无我有，人有我强”。草婴、贺友直等的艺术造诣，可说是对此的生动诠释。善于“守破离”，何愁不能有所创造，有所成就？③守，__A__。当年，法拉第要弟子每天记录实验结果，弟子觉得这事枯燥乏味没意义，不久就走了。后来，法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣，面对一事无成又找上门来的弟子，他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年，在记下数千个“NO”之后，终于写下了一个“YES”。今天，有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力，耐不了寂寞，稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下，频繁转换科研“频道”，甲地优惠到甲地，乙地优惠又跑回乙地。心上长草“守不住”，飘移不定，又如何能把一件事干到极致？④破，__B__。齐白石说：“学我者生，似我者死。”这是要后人不能止步于临摹，而要学其神韵善突破。一种现象存在已久，学某某而安于做“小某某”或“小小某某”。如同“受过训练的跳蚤”，即使盖板已拿掉，也不会越过原有高度。没有“破”，“守”则成墨守成规，“离”则无从谈起。没有最好，只有更好。前人技艺再高，也终究有局限性。小疑小进，大疑大进。扬前人所长而补其短，方能在推陈出新中别开生面。⑤离，__C__。当年，女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”。因其“离经叛道”，同行骂她疯了。多年后，其成果才得到承认，她也因此获诺贝尔奖。“破”属于推陈出新，是横向进步；“离”属于颠覆性创新，是纵向进步。历史的高峰永无止境，“不日新者必日退”。多些颠覆性创新，才会有一个又一个“山外山、峰有峰”。对新发现应先察而勿先骂，宽容“离经叛道”，激励“异想天开”，为颠覆性创新批量出现营造优良土壤。
⑥“技可进乎道，艺可通乎神。”匠心是精雕细刻和精益求精之心，是追求卓越不断超越之心，是破除成见不断创新之心。匠心之道贵在“守破离”。7．请把下列三句话放入文中A、B、C处。(填序号)(★)
①意味着在突破和完善中超越。
②意味着在颠覆成见中寻求新发现。
③意味着长久等待和超常吃苦。
A．________ B．_________ C．________③①②8．本文论证思路清晰，请按提示把横线上的内容补充完整。
①用草婴和贺友直的事例引出论述的话题→②___________________→ ③_____________________________→ ④强调“匠心之道贵在‘守破离’”总说何谓“守破离”分别论述“守”“破”“离”9．阅读③～⑤段，想一想下面这个论据放入哪一段比较合适，为什么？
昔孔夫子领七十二弟子周游列国十余年，不舍不弃，不离不散。风霜雨雪没有停止他前进的步伐，电掣雷鸣没有摧毁他坚定的信念，饥饿贫寒没有熄灭他胸中的炽热，国君冷眼没有磨灭他克己复礼的意志。
放入第③段。孔子这个论据证明了第③段的观点：守，意味着长久的等待和超常吃苦。阅读范题 第7题
技法点拨 这道题考查的是总领句，要求衔接句能概括全段内容。这类题的特点是：填入句设在文段的开头或结尾处。从内容上看，往往具有总领下文或总结上文的作用。对这样的题，主要是通过分析内容，弄清衔接句与文段的关系。另外要注意，无论是总领句还是总结句，都必须覆盖全部内容，紧扣文段中心。智慧锦囊 一篇文章或一段话的开头，有一句概括全文或全段主要内容或中心的话，叫总领句。
总领句有三种类型：有篇的总领句，有段的总领句，还有节的总领句。
还要注意总领句与中心句的区别：
1．句中位置不同。总领句在文章或段落的开头，中心句可在开头，也可在文中。
2．作用不同。总领句是对文章或段落内容的概括，总领全文或全段。中心句是对文章表达主要内容和思想感情的概括。课件25张PPT。16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年八年级语文下册（人教版）3.重点聚焦
师：顾拜旦认为奥林匹克精神的内涵究竟是什么？
生：①虽“不足以保障社会层面的和平”，仍可促进和平；②虽不能“更公平、公正地分配人类生产劳动，分配满足物质生活需要的消费必需品”，但仍可促进公平；③虽“不足以向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训机会”，但仍可促进教育。
总之，和平，具有公平性和教育性并为大众所享受，就是完整、民主的奥林匹克精神。 4.难点突破
师：课文最后一段说：“目前的形势，依然严峻。狂风骤雨之后，我们迎来破晓的黎明……捧满沉甸甸的金黄麦穗。”请谈谈如何理解。
生：(1)形势依然严峻。①奥林匹克运动只是贵族的活动，大众被排除在外；②人们渴望进步但往往被引入歧途；③青少年因落后的教育失去平衡。这些都与奥林匹克精神相违背。
(2)即将破晓的黎明。奥林匹克精神已逐渐被青年所崇尚，它必将以现代化产业发展所赋予的各种形式，为世界各国的公民所享受。
(3)“金黄麦穗”比喻沉甸甸的收获，作者相信通过努力奥林匹克运动一定会有光明的前景。 kuì chǎn yíng xuàn qí diàn fū 枷 浩 2．下列没有错别字的一项是( )
A．牺牲 恐惧 拼博 目睹 B．推祟 魅力 衰退 拙劣
C．支撑 崭新 携手 挚爱 D．诞生 强褓 喷涌 愚蠢C3．下列句子中应填的词语最恰当的一项是( )
(1)本次庆典仪在欢乐祥和的________下举行的。
(2)奥林匹克精神________为青年所崇尚。
(3)在过去几千年里，正是这一迷人的________使世界凝聚在一起。
A．气氛 逐渐 幻想 B．氛围 逐步 梦想
C．氛围 逐步 幻想 D．气氛 逐渐 梦想DB 5．下列各句中标点符号运用有误的一项是( )
A．有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志非得同他的家谱或钱包挂钩呢？
B．我们曾被认为是没有担当的80后和90后，我们用自己的行动证明：我是新青年，我为自己代言。
C．从长远看，不仅读书写字需要态度端正、严谨认真，我们做任何事情何尝不是如此？
D．“最主要的是”，他说道，“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。D6．下列句子中，没有语病的一项是( )
A．仅仅一个周末，《战狼2》的票房突破了10亿。《战狼2》的爆红，绝非偶然现象，而是一股蕴藏在中国人心中已久的爱国情绪的总释放。
B．“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举办，沿线国家共商合作大计，共享合作成果，共建合作平台，为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找方案。
C．通过“阿尔法围棋”的胜利，让人们更加清楚地认识到，人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革。
D．教育的根本使命，不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力，更重要的是构建学生健全完善的人格。A7．现代奥运赛场上的白热化较量，国与国之间金牌总数的激烈角逐，无不牵动着每一个参赛国人民的神经。这是作者在这篇演说词中谈到“奥林匹克主义区别于一般体育运动的地方”，“奥林匹克主义包括但又远远超越了一般的体育运动”，你是否同意他的观点？示例：观点一：我不同意他的观点。我认为现代奥运赛场上的白热化较量、国与国之间金牌总数的激烈角逐、参赛队员的荣誉感等都足以证明现代奥运会就是竞技精神的完整体现。观点二：我同意他的观点，尽管上面所说的确实是眼下的客观事实，但这不是奥运精神的全部，奥运精神不仅仅体现在体育竞技精神，同时还是一种乐观积极的生活态度，是一种和谐、自由、健康、积极的现代伦理，正如北京奥运会的口号一样，“同一个世界，同一个梦想”。今天，它已经成为全人类一种共同的愿望、共同的期待。公共场所是公德教育最好的学校
①近日，动物博物馆科普策划人张劲硕发微博抱怨来博物馆参观的中小学生缺乏基本礼仪，点名批评北京一所小学——该校学生随地乱扔垃圾。该条微博在网上引发很大反响，被点名的小学公开道歉。这不得不使我们意识到：公共场所是公德教育最好的学校。
②子不教，父之过。孩子世界是成人世界的镜像，他们的行为更多的是社会秩序的投射，公共场所既是文化载体，也是公德教育的学校。比如近日有网友发微博称，在飞机上有一个孩子尿急难忍，由于飞机临近降落，厕所关闭，家长当众脱下孩子的裤子让其方便，招致网友一片指责。③公德规范的问题不能置换为道德滑坡，梁启超说：“吾中国道德之发达，不可谓不早。虽然，偏于私德，而公德殆阙如。”有“私德”而无“公德”，才是问题所在。可能在多年以后，对于闹出风波的孩子们来说，早已不记得在博物馆看到了什么，但这场公德教育课是不会忘记的。公德教育没有比公共场所更好的学校了，公共场所是孩子们体会群己边界最直观的场合。试想我们置换场合，孩子们在自己的房间里乱丢垃圾，可能是一个“不讲卫生”的私德评价；孩子随地方便，如果事发突然恰又在荒郊野外，甚至不会有道德评价。可见，没有一个规则明确的公共场所，公德规范和公德教育也就无从谈起了。④从某种程度上来说，公德规范是社会治理的“奢侈品”。解决好法律、权利、公平等重大课题之后，公德规范的紧迫性才会凸显出来。落实公德教育，法律法规要找到可操作的落脚点，个人的道德约束要找到可以契合的标准，让公德在道德和法律之间，成为更 具有界定与实践意义的行为标准。⑤当前的关键，是给公共场所赋权，让公共场所具备更明确的规则，具有更多对公德行为进行裁量的空间。以博物馆为例，除了微博声讨，用舆论监督这种不道德行为，有没有其他约束机制，比如对团体、个人采取黑名单制度，限制甚至禁止他们来访参观。观察发达国家的公德规范，大多是标准更细致，执法更有力，公共场所更具权威性，而且更大地发挥社会团体作用。
(选自《光明日报》，略有删改)8．请简述本文的论证思路。
首先从北京某小学学生参观博物馆时乱扔垃圾这个现象引出中心论点，接着分析公共场所缺少公德的原因，最后指出规范公共场所公德行为的具体方法。
9．文章第②段写家长在飞机上让孩子当众方便的事有什么作用？
举例论证，从反面阐述家庭教育的缺失导致公德缺失的观点，论证中心论点“公共场所是公德教育最好的学校”，更有说服力。10．为什么说“公德规范是社会治理的‘奢侈品’”？
①人们偏于“私德”，缺少公德意识；②公共场所没有明确的规则；③只有在法律、权利、公平等课题解决之后，公德规范才会引起人们重视。
11．根据选文内容，请简要概括规范公共场所公德行为的具体措施。
①给公共场所制定明确细致的规则；②用舆论监督不道德行为；③加大执法力度(健全约束机制)；④发挥社会团体的作用。阅读范题 第8题
技法点拨 本题考查归纳论证思路。议论文的一般结构与思路是提出问题(提出论点或论题)—分析问题(证明论点)—解决问题(得出结论或强化论点)。联系本题，第①段通过一则具体的事例引出论点，第②③段分析原因，第④⑤段指出方法。智慧锦囊 解答归纳论证思路的常见方法如下：
1．抓住提示结构思路的语言标志。议论文的文体特征鲜明，语言表达规范，因而在表达上呈现一定的规律。如设问句表开启下文，展开深层论述；“无独有偶”表顺承；“再说”表推进；“诚然”表转入相反方面论证；“总之”表归纳；“同样”表类比推理等。
2．理解议论文的一般结构与思路。“提出问题—分析问题—解决问题”是议论文的一般结构。需要注意的是，论点或论题是以什么方式提出来的；作者是如何围绕论点从哪几个方面进行论证的；文章的结构方式是总分式(分总、总分总)，层进式，还是并列对照式等。课件11张PPT。单元总结提升(四)八年级语文下册（人教版）bó mán duò shuò páng huáng xuē mò jiǎo cuì chǎn xuàn jùn hè diàn qū qiǎng bǎo 2．根据拼音写出汉字。
雄biàn_______ jué_________择 束fù______
yíng________绕 崩kuì_________ nà_________闷
qí_________途 jiā_______锁 反jié________
诬miè________ zhuō _______劣辩抉缚萦溃纳歧枷诘蔑拙3．补全下列成语。
挑拨( ) ( )旁观
( )物( )知 出类( )
不知所( ) 阳( )阴( )
招摇( ) 不修( )
( )离析 行将( )
( )风( )雨 自圆( )离间袖手格致拔萃措奉违撞骗边幅分崩就木暴骤其说4．文学常识填空。
(1)闻一多原名___________， 1923年出版第一本新诗集《_________》，1928年1月出版第二本诗集《____________》。
(2)《应有格物致知精神》是美籍华裔物理学家____________先生的报告中的一篇漫谈式的议论文。作者先阐明______________________________，而后揭示_______________________。闻家骅红烛死水丁肇中格物致知精神在今天的重要性格物致知的真正意义(3)王选，著名计算机文字信息处理专家，当代中国印刷业革命的先行者，被称为“__________________________”。
(4)顾拜旦， 法国人，现代奥林匹克运动会的创始人，被誉为“__________________________________”。顾拜旦不仅是国际体育活动家，同时也是卓有成就的_____________家和______________家。汉字激光照排系统之父现代奥林匹克之父教育学历史学 5.选出下列句子内容表述有误的一项( )
A．我国传统文化中对不同年龄段有不同的称谓，如称女子十三四岁为“豆蔻年华”，称男子二十岁为“加冠”。
B．王维的诗句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，展现了重阳节的有关民风民俗。
C．一年四季，每个季节包含六个节气，春夏秋冬的第一个节气分别是立春、夏至、立秋、冬至。
D．在我国古代，“尊君”是对别人父亲的尊称，“家君”“家父”是对人称自己的父亲。C6．根据下面的对话，代班长拟写一则通知。
班长：区科技图书馆正式对外开放了，周六的社会实践活动就去那儿吧。
团支书：好啊。听说里面增援了八大行星体验展台，以前北京才有，难得一见。
班长：是啊，那里还可以借乐高玩具，凭个人借书卡每次可借10天。这几天去的人很多。
团支书：那我们就去那里做志愿者吧，帮助工作人员整理图书，打扫卫生，维持秩序。你看我们什么时候出发？班长：上午8点整，在学校门口集合出发。
团支书：好的。写通知和点名的事就归你了。
示例：本周社会实践活动安排去区科技图书馆做志愿者，请同学们周六上午8点整在学校门口集中出发。7．诗词赏析。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。(1)诗中以“征蓬”和“归雁”喻_______________，传达出幽微难言、漂泊不定的内心情感。
(2)诗的颈联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”之名句。请你从中选出两个字或一个词加以赏析。
示例一：“直”字写出了孤烟之高，有雄浑壮阔之美；“圆”字写出了落日柔和，给人以亲切感、苍茫感。这两字写出了沙漠景象的平旷雄奇。
示例二：“孤烟”显示出无边的荒漠里，天气晴好，只有一柱烽烟(炊烟)直上云天，景象奇特壮观。诗人(自己)
