小学六年级数学下 2—2成数(新人教版) 课件

课件12张PPT。成 数 问 题课前回顾一、说出下列各折扣的意义：1.一件衣服现在八折出售。八折表示：现价是原件的80%。2.一个郭佳林现在二五折出售。二五折表示：现价是原件的25%。3.一个唐子彦现在七七折出售。七七折表示：现价是原价的77%。课前回顾二、打折后现价比原价便宜百分之几？1.一件衣服现在八折出售。八折后：现价比原价便宜了20%。2.一个郭佳林现在二五折出售。二五折后：现价比原价便宜了75%。3.一个唐子彦现在七七折出售。七七折后：现价比原价便宜了23%。三、解决问题（只列式不计算）课前回顾1.一件商品原件200元，现在七五折出售，现
价多少元？2.一件商品原件200元，现在七五折出售，现
在优惠多少元？列式：200×75%列式：200×（1—75%）列式：200—200×75%三、解决问题（只列式不计算）课前回顾3.一件商品打七五折，现价是200元，原价是多少元？4.一件商品打七七折，现在优惠了20元，原价多少元？列式：200÷75%列式：20÷（1—77%）5.一件衣服原价250元，现价200元，这件衣服打了几折？列式：200÷250导入新课—明确目标学习目标：
1．理解“成数”的意义。
2．能解决一些简单的有关成数的实际问题。
3.能建立成数问题与百分数问题的练习，体会转化、迁移的数学思想。
自主学习提示：阅读课本9页1、2、3自然段。并回答下列
问题。1.成数的原始出处是哪里？（是农业收成方面的术语）成数农业收成的增减现在广泛用于各行各业发展变化情况（说明成数在实际生活中十分广泛）自主学习提示：阅读课本9页1、2、3自然段。并回答下列
问题。2.成数表示______是_______的十分之几，
通称“几成”。一个数另一个数 百分数百分之几十自主学习提示：阅读课本9页1、2、3自然段。并回答下列
问题。3.填空1.“一成”用分数表示___；百分数表示____2.“二成”用分数表示___；百分数表示____3.“三五成”用分数表示___；百分数表示____尝试练习--互动探究例2：1.做一做：
某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上
一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多
少人次？
当堂达标A。表示：2012年比2011年多20％。再次尝试--当堂检测(B级)截止2011年末，上海市户籍人口总数为1419.36万人，比上一年末增长了—0.068%。2010年末上海市人口的户籍人口总数是多少万人？比上一年少0.068%。