数学六年级下人教版1负数的初步认识 课件（36张）

课件36张PPT。负数的初步认识请说出与老师相反的词语或句子。向上看向前走200米电梯上升15层我在银行存入500元。8月份，小卖部赚了500元。科学家把水结冰的温度定为0℃。
读作：0摄氏度。 人们是利用什么工具来测量
温度的呢？温 度 计摄氏度华氏度℃　　　　　零刻度线零刻度线一大格一小格表示10摄氏度表示2摄氏度南京0摄氏度上海零上4摄氏度北京零下4摄氏度零上4摄氏度零下4摄氏度上海零上4℃ ，北京零下4℃都记作 4℃行吗？
为什么？应该怎样表示？零下4℃记作－ 4℃，读作负四摄氏度；
4℃记作+4℃或4℃ ，读作正四摄氏度或四摄氏度。
我能做-4读作负四-11读作负十一-7读作负七＜0＞0像-4、-11、-7、-5、这样的数叫做负数为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数：-5、-4、+5（也可省去“+”号）读作正五
5读作五-5读作负五负数 < 0 < 正数所有正数比0大，所有负数比0小。0是自然数。0是正负数。它哪个都不是，是特殊的数。你会表示温度吗？（ ）（ ）（ ）走进生活1、选择合适的温度连一连。10℃ 70℃ －10℃ 2、某市2005年每个季度的平均气温如下表。你能在温度计上表示出这些温度吗?第一季度第二季度第三季度第四季度哈尔滨 -16℃— -5 ℃北京 -6℃— 3℃石家庄 -4℃— 5℃海口 18℃—24℃西宁-14℃— -2℃乌鲁木齐-17℃— -8℃成都3℃—8℃读一读六年级三个班进行智力抢答赛，答对一题得10分，
答错一题扣10分，不答得0分。根据三个班的得分，说一说他们的答题情况。说说下面正负数表示的意义。青海省祁连山的
海拔高度是4000m.太平洋最深处的
海拔高度是-11022m.
1、任何一个负数都比正数小。（ ）
2、一个数不是正数就是负数。（ ）
3、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（ ）
4、上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”。（ ）
5、正数都比0大，负数都比0小。（ ）
6、5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。（ ）我能辩√√√√×× 中国是最早认识和使用负数的国家。据说在2000多年前的《九章算术》记载,那时的人就有了“粮食入仓为正,出仓为负 ；收入的钱为正,付出的钱为负”的思想。 1700多年前,我国数学家刘徽在注解《九章算术》时,更明确地提出了正数和负数的概念。他在筹算中规定“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数.这个记载,比国外早了七八百年。 1700多年前，汉朝数学家刘徽除了用两种不同颜色来区分外，还用摆放位置的正与斜来区分。 由于记录时换色不方便，到了十三世纪，开始用画斜杠的方法来表示，还用加符号的方法来表示。 国外对负数的认识经历了一个曲折的过程，并且出现了各种负数的形式。直到20世纪初，法国数学家吉拉尔首次用“+”和“-”来表示，一直沿用至今。 珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。海平面珠穆朗玛峰吐鲁番盆地高度看作0.＋3193－400试一试1、胜5场记作 _______， 读作_________ ；
输3场记作 _______ ， 读作 _________ 。2 、收入100元记作_______ ，读作___________ ；
支出200元记作_______ ，读作___________ 。 试一试华山比海平面高2000m,
记作（ ）死海比海平面低392m,
记作（ ）你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗？用正负数表示。1、零上12.5摄氏度表示为：________，

零下3.5摄氏度表示为：________。13352、广西某地有一天坑，坑口高于海平面125—m,
表示为：________, 坑底低于海平面—m,
表示为：________.先读一读，再议一议：观察这些数，可以怎样分类？正数负数-72.5+41-5.20既不是正数,也不是负数叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车，应按哪两个键？（五楼按5，地下二楼按-2）再 见 ！