2017-2018学年第一学期期末诊断性评价
四年级语文试题评分标准及参考答案
第一部分 积累与运用
一、看拼音写词语(10分)
鱼缸 信奉 规范 胸怀 民族 珍藏 鼓动 冷酷 善良 蜿蜒
二、给加点的字选择正确读音(画“√”) (4分)
溶洞(lóng róng√) 逃难(nán nàn√) 训斥(chì√ chí) 穿梭(suō√ suo)
茁壮(zhuó√ zhuō) 呻吟(yín√ yīn) 漩涡 (xuán√ xuàn)??祈盼(qí√ qǐ)
三、把四字词语补充完整(4分)
持之以( ) 耀( )扬威 风( )雪压 围( )救赵
知己知( ) 兴致( ) 手不( )卷 绿树成( )
四、辨字组词(5分)
磅( )? 螺( ) 拆( ) 憾( )侨( )
傍( )? 摞( ) 诉( ) 撼( )娇( )
五、根据所学的内容完成填空(10分)
1. 江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。
2.明月有情应识我,年年相见在他乡。
3.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
4. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
5. 春江潮水连海平,海上明月共潮生。
6. 虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失 ,
使自己活得更加 光彩有力 。
六、根据例句仿写句子(8分)
七、在( )内填上序号,使下面的句子变成一段通顺的话(4分)
(4 )那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(2)再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
(3 )浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
(1)那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
第二部分阅读与理解
一、课内阅读(14分)
1.在“□”填上合适的标点符号。 (2分)(。,,!)
2.“抵”用部首查字法应查 ,除去部首有 画;用音序查字法应查 ,音节为 ;(2分)第8笔是 。(1分)
3.用“ ”在文中画出写中国人品格的句子。(2分)
不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。
4.外祖父说梅花是中国最有名的花,原因是:在外祖父心中,梅花是中华民族的象征,梅花具有中华民族的精神和品格。(2分)
5.外祖父送墨梅图给作者的目的是:保存墨梅图,拥有像梅花一样坚强不屈的性格。(1)?
6.作者以 《梅花魂》 为题目,表现了海外游子热爱祖国的赤子之心。(2分)?
7.具有梅花品格的人十分可贵,请写出2个这样的人。 苏轼、月份 (2分)
二、课外阅读(11分)
(一)非连续文本(4分)
(二)课外阅读(7分)
1.为文章拟一个题目,写到横线上。(1分,到期归还)
2.解释词语:惦记:总是放在心上。呵护:照顾周到。(2分)
3.黄先生是一个怎样的人?毛主席是一个怎样的人?(2分)
黄先生是一个爱书胜过一切的人。主席是一个不仅爱书而且很守信用的人。
4.这篇文章的主要内容是:讲了毛主席像黄炎培借了一张王羲之的真迹,借一个月,但黄炎培想要主席早点归还,就反复催促毛主席早点归还,最后毛主席把字帖按期还给了黄炎培 。(2分)
第三部分 习作与表达(30分)