课件12张PPT。第10章 数据的收集、整理与描述
10.1 统计调查
第1课时 统计调查（1）学习目标：
1.了解数据的收集、整理、描述的过程.
2.会根据需要设计调查问卷.
3.能利用表格对数据进行整理.
4.会画扇形统计图，知道扇形统计图的意义.一、出示学习目标学习任务：
1.如何设计调查问卷收集数据？
2.如何对收集的数据进行整理？
3.利用条形统计图和扇形统计图描述数据.
4.什么是全面调查？二、探究新知1.如何设计调查问卷收集数据？二、探究新知①明确调查目的；
②选择调查对象；
③设计调查问题.2.如何对收集的数据进行整理？利用表格整理数据.3.利用条形统计图和扇形统计图描述数据.二、探究新知4.什么是全面调查？二、探究新知考察全体对象的调查叫做全面调查. 如果要了解全班同学对乒乓球、足球、篮球、羽毛球四类体育活动的喜爱情况，你应该怎么做？ 二、探究新知三、巩固新知 1.小明为了解同学们的课余生活，设计了如下调查问题：
你平时最喜欢的一项课余活动是（ ）.
（A）看课外书 （B）体育活动
（C）看电视 （D）踢足球
你认为此问题的答案选项设计合理吗？为什么？如果不合理，请修改. 不合理．
“踢足球”属于“体育活动”.
“踢足球”改为“其他”.三、巩固新知 2.经调查，某班学生上学所用的交通工具中，自行车占60％，公交车占30％，其他占10％，请画出扇形图描述以上统计数据.3.请你举出一些生活中运用全面调查的例子.如：调查某一地区合资企业的数量；
审查某篇文章中的错别字数.小结：
说一说进行统计的过程．四、小结与作业作业：习题10.1第1，7题．四、小结与作业谢谢大家！
再见！课件14张PPT。第10章 数据的收集、整理与描述
10.1 统计调查
第2课时 统计调查（2） 为了调查一批炮弹的杀伤半径，应采取怎样的方式进行调查？要将所有的炮弹进行试射吗？一、情境引入不能将所有的炮弹进行试射. 自主学习教材内容，并完成以下问题：
1.能通过具体的实例说明什么是抽样调查，为什么要采取抽样调查吗？
2.举例说明什么是总体、个体、样本、样本容量.
3.采取抽样调查应注意哪些方面的问题？
4.什么是简单随机抽样？
5.什么情况下用抽样调查？与全面调查相比，它有什么优缺点？二、自主探究 采取抽样调查应注意哪些方面的问题？
抽样调查的样本要具有广泛性、代表性、机会均等性.
什么是简单随机抽样？
在抽取样本的过程中，总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到，像这样的抽样方法是一种简单随机抽样.二、自主探究 什么情况下用抽样调查？与全面调查相比，它有什么优缺点？ 一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行全面调查、全面调查的意义或价值不大时，应选择抽样调查.
抽样调查具有花费少、省时的特点，但抽取的样本是否具有代表性，直接关系到对总体估计的准确程度.二、自主探究1.教材第140页练习第3题.三、巩固新知 以下调查中，哪些适宜全面调查，哪些适宜抽样调查？
（1）调查某批次汽车的抗撞击能力；
（2）了解某班学生的身高情况；
（3）调查春节联欢晚会的收视率；
（4）选出某校短跑最快的学生参加全市比赛.抽样调查全面调查抽样调查全面调查1.教材第140页练习第4题.三、巩固新知 请你举出一些不宜用全面调查的例子,并说明理由. 调查灯泡寿命、火柴质量、炮弹杀伤半径等，不宜用全面调查. 适合全面调查的方式一般有以下几种：①范围较小；②容易掌控；③不具有破坏性；④可操作性较强，从而推理得出不适合全面调查的例子． 2.补充练习：
（1）考察全体对象的调查我们常把它称为________调查；考察部分对象的调查称为________调查.三、巩固新知全面抽样（2）为了了解某校七年级400名学生的期中数学成绩的情况，从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析.在这个问题中，
总体是 ，
个体是 ，
样本是 ，
样本容量是 .三、巩固新知某校七年级400名学生的期中数学成绩某校七年级每名学生的期中数学成绩抽取的50名学生的期中数学成绩50 （3）镇政府想了解李家庄的经济情况，用简单随机抽样的方法，在130户家庭中抽取20户调查过去一年的收入(单位：万元)，结果如下：
1.3 ；1.7 ；2.4 ；1.1 ；1.4 ；1.6 ；
1.6 ；2.7 ；2.1 ；1.5 ；0.9 ；3.2 ；
1.3 ；2.1 ；2.6 ；2.1 ；1.0 ；1.8 ；
2.2 ；1.8 .三、巩固新知 试估计村中住户的平均年收入、整村的年收入以及村中住户年收入超过1.5万元的百分比. （3）镇政府想了解李家庄的经济情况，用简单随机抽样的方法，在130户家庭中抽取20户调查过去一年的收入(单位：万元)，结果如下：
1.3 ；1.7 ；2.4 ；1.1 ；1.4 ；1.6 ；
1.6 ；2.7 ；2.1 ；1.5 ；0.9 ；3.2 ；
1.3 ；2.1 ；2.6 ；2.1 ；1.0 ；1.8 ；
2.2 ；1.8 .三、巩固新知 试估计村中住户的平均年收入、整村的年收入以及村中住户年收入超过1.5万元的百分比.解：（1.3+1.7+2.4+1.1+1.4+1.6+1.6+2.7+2.1+1.5+0.9+3.2+1.3+2.1+2.6+2.1+1.0+1.8+2.2+1.8）÷20 =36.4÷20=1.82（万元）； 1.82×130=236.6（万元）；
13÷20×100％=65％．小结：谈谈你本节课的收获.四、小结与作业作业：习题10.1第2，3，4题.
选做题：教材第139页问题3.四、小结与作业谢谢大家！
再见！
