苏教版五年级下册语文第六单元综合检测试题（含答案）

苏教版五年级下册语文第六单元综合检测试题
一、看拼音,写词语。
yù hán(　　　)　bēng tā(　　　)　 míng jì(　　　)
xù yǔ(　　　)　 qián fēnɡ (　　　)　niàn dao (　　　)
jī hán jiāo pò(　　　　　　)　 qì zhuàng shān hé(　　　　　　　)
二、给加点的字选择正确的解释,将序号填在括号内。
尽:①完毕。②达到极端。③全部用出。④竭力做到。⑤都,全。
1.三军过后尽开颜。(　　　)
2.董存瑞用尽全力托起了炸药包。(　　　)
3.知识是无穷无尽的,我们是永远学不完的。(　　　)
4.前面已经是这条小路的尽头了。(　　　)
三、词语练习。
1.把词语补充完整。
(　　　)之急 　　日夜(　　　)
惊心(　　　)　　(　　　)欲坠
2.大江保卫战中的战士,让你想到了哪些成语?(至少写四个)
3.“六一”儿童节就要到了,你一定很高兴吧。用几个成语形容一下你的心情。(至少写四个)
四、按要求写句子。
1.每天大黑骡子背上都堆得像小山似的。 (仿写句子)
2.面对肆虐的洪水,更显出人民子弟兵铮铮铁汉的本色。(改为反问句)
3.黄晓文正在奔跑。(扩句)
五、给下列句子加上标点。
1.荆江告急　武汉告急　九江告急
灾情就是命令　灾区就是战场　
2.他把饲养员喊了来　问道　总共还有几头牲口
连你的大黑骡子还有六头　老饲养员回答道　
3.奔腾不息的长江　转瞬间变成了一条暴怒的巨龙　疯狂地撕咬着千里江堤　
六、根据课文内容和自己的理解填空。
1.哪里有洪水,哪里就有　　　　　　　　;哪里有危险,哪里就有　　　　　　　。滔滔洪水中的群众,看到了　　　　　　,看到了　　　　　　,就像看到了　　　　　　　　　。
2.《大江保卫战》中有这样一副对联:“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。”这副对联是由另一副对联演变而来的,你知道原对联吗?请写出来。21世纪教育网版权所有
3.　　　　　　　　,何时缚住苍龙?
七、阅读在线。
(一)　彭德怀和他的大黑骡子(节选)
彭德怀率领红三军团负责殿后。他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地,便把目光(盯　落)在自己的坐骑大黑骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑骡子,一路上又驮伤病员,又驮粮食和器材,每天它背(bēi　bèi)上都堆得像小山似的。有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨(dao　diāo)着:“你太辛苦了,连一点料都吃不上。”说着,就把自己的干粮(分　取)出一些,悄悄地塞进大黑骡子嘴里,一直看着它吃完。?21教育网
1.用“√”画出文中括号里正确的字。
2.用“”画去文中括号里不正确的读音。
3.读画线的句子,你体会到了什么?
4.如果大黑骡子会说话,它会对彭德怀说些什么呢?展开想象,写一写。
(二)　　　　?
贾德福是妇女工兵营炊事班班长,年龄二十七八岁,但由于她对年纪小的战士们特别爱护,日子久了,大家不知不觉中就把她的辈分抬上去了,都喊她“贾老婆”。
“贾老婆”是背着几十斤的食物和一口大铁锅,踏上漫漫长征路的。
渡过嘉陵江,走在剑阁古道,从石崖上凿出来的小路,上是望不到顶的峭壁,下是深不见底的山谷,又逢阴雨连绵,脚下路滑,稍不小心掉下去就会摔得粉身碎骨,加之头顶上敌机不断地轰炸、扫射,这时贾德福背着大锅真有点儿不堪重负了,一路上她总掉在队伍的最后。
为此,大家要抢她的锅背,她却打趣地说:“背这个锅好处可多着咧!像背了乌龟壳,又落不到雨,又落不到鸡(飞机)蛋!”21cnjy.com
春天的党岭山,时而大雪纷纷,时而飞沙走石。爬山前,贾德福把火烧得旺旺的,在沸腾的锅里将珍藏的辣椒和生姜倒进去。她搅着锅里辣辣的汤,边盛边吆喝:“快爬雪山啦!大家多喝一点儿,驱赶驱赶风寒。”大家喝过辣椒汤,身上添了热量和信心。21·cn·jy·com
两翻雪山,三过草地,走在最后的永远是贾德福。可是,一次惨烈的战斗过后,贾德福的那口大锅下,血殷殷地流着,她的生命悲壮地定格在这口铁锅下。www.21-cn-jy.com
1.为短文拟一个合适的标题,写在文前的横线上。
2.“不堪重负”在文中指的是　　　　　　　　　　　　　　。
3.当大家要抢贾德福的锅背时,她为什么要说那些打趣的话?(　　)
A.因为背着锅,落不到雨,飞机炸弹也炸不着,很安全。
B.因为锅加上锅里的东西太重了,她宁愿自己吃苦受累,也不愿意让其他同志受罪。
4.作者为什么说“她的生命悲壮地定格在这口铁锅下”?(　　)
A.看到这口铁锅,同志们就会想起贾德福,想起她关心同志、热爱革命的英雄主义精神。
B.因为贾德福是死在这口铁锅下面的。
C.这口铁锅记录着贾德福的英雄事迹,闪耀着她思想的光辉,象征着她精神的不朽。
5.这篇短文赞扬了贾德福的什么精神?
八、习作乐园。
用你的笔介绍一下你所喜欢或崇拜的人。要通过描写人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点,要通过具体事例表现人物的品质。题目自拟。2·1·c·n·j·y
参 考 答 案
第六单元提升练习
一、御寒　崩塌　铭记　絮语　前锋　念叨　饥寒交迫 气壮山河
二、1.⑤　2.③ 　3.①　4.②
三、1.燃眉　兼程　动魄　摇摇
2.英勇无畏　临危不惧　舍己救人　保家卫国
3.欣喜若狂　兴高采烈　高高兴兴　迫不及待
四、1.天空中出现了一道彩虹,宛如一座拱桥悬在天空。
2.面对肆虐的洪水,难道显不出人民子弟兵铮铮铁汉的本色吗?
3.解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑。
五、1.!　!　!……　,　。
2.,　:“　?”　“　。”　。
3.,　,　。
六、1.军旗飘扬　军徽闪烁　红五星　迷彩服　他们的大救星。
2.风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心
3.今日长缨在手
七、(一)1.盯　分
2.画去:bēi　diāo
3.体会到彭德怀深爱着大黑骡子。
4.主人,我一直为大家效劳,虽说立了很多功劳,但我愿意再立这次大功,只求大家能够永远不要把我遗忘。
(二)1.永远的铁锅
2.贾德福身上背的锅太重了,她已经累得撑不住了
3.B　解析:从短文内容可知贾德福是一个有自我牺牲精神的人,她虽年纪不大,但深受大家的爱戴,因为她宁愿自己受苦受累,也不愿让别的战士受累。结合她的这个特点,我们就不难看出她说打趣的话的原因了。
4.AC
5.关爱同志,宁愿自己吃苦也要照顾好同志的革命英雄主义精神。
八、略