人教版数学二下有余数的除法（3）课件
文档属性
| 名称 | 人教版数学二下有余数的除法（3）课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 624.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-02-02 21:30:50 | ||
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文档简介
课件20张PPT。数学二年级下册（人教版）第6单元 有余数的除法
第1节 有余数的除法
第3课时 有余数的除法（3）（案例一）
复习导入口算。4 ÷1=
36÷6=
54÷6=
24÷8=
12÷6=
46932运用乘法口诀来求商。 有11个苹果，平均分给2个小朋友，每个小朋友可以分几个？还剩几个？列式为：11 ÷2=5（个）…… 1（个）类比学习，掌握新知有12根小棒，每4根分成一组，可以分成几组？你会用竖式计算吗？用竖式计算：0
4 1 21 2313根小棒，每4根分一组，结果怎样？13÷4=3（组）……1（根）1
1 23 13就是有13根小棒，4就是每4根分成一组，3表示分成了3组，12表示分掉了12根小棒，1表示分完后还剩1根小棒。用竖式表示如下：除数…………商……余数……4乘3的积……被除数 如果有16根小棒，每4根分成一组，结果会怎样呢？用竖式该怎样写？正好分完，没有剩余。说一说这个竖式中每部分的名称是什么，表示什么。 16是被除数，表示一共有16根小棒，除数4表示每4根小棒分一组，商4表示可以分成4组，余数0表示正好分完。尝试练习，巩固新知分了（ ）组，还剩（ ）根。
11÷3=（ ）（组）……（ ）（根）
3322分了（ ）组，还剩（ ）根。
12÷3=（ ）（组）
440思考方法：7和6相乘得42，最接近43，又比43小，所以要商6，43里面有6个7，还剩1，43 ÷7=6 ……1。
4 343÷7= ……注意：余数要比除数小。61761想：7和几相乘的积接近43，而且小于43？6283做一做做一做39 ÷7=5（根）……4（米）本课小结今天学习了什么新知识？谈谈你的收获。谢谢观赏
第1节 有余数的除法
第3课时 有余数的除法（3）（案例一）
复习导入口算。4 ÷1=
36÷6=
54÷6=
24÷8=
12÷6=
46932运用乘法口诀来求商。 有11个苹果，平均分给2个小朋友，每个小朋友可以分几个？还剩几个？列式为：11 ÷2=5（个）…… 1（个）类比学习，掌握新知有12根小棒，每4根分成一组，可以分成几组？你会用竖式计算吗？用竖式计算：0
4 1 21 2313根小棒，每4根分一组，结果怎样？13÷4=3（组）……1（根）1
1 23 13就是有13根小棒，4就是每4根分成一组，3表示分成了3组，12表示分掉了12根小棒，1表示分完后还剩1根小棒。用竖式表示如下：除数…………商……余数……4乘3的积……被除数 如果有16根小棒，每4根分成一组，结果会怎样呢？用竖式该怎样写？正好分完，没有剩余。说一说这个竖式中每部分的名称是什么，表示什么。 16是被除数，表示一共有16根小棒，除数4表示每4根小棒分一组，商4表示可以分成4组，余数0表示正好分完。尝试练习，巩固新知分了（ ）组，还剩（ ）根。
11÷3=（ ）（组）……（ ）（根）
3322分了（ ）组，还剩（ ）根。
12÷3=（ ）（组）
440思考方法：7和6相乘得42，最接近43，又比43小，所以要商6，43里面有6个7，还剩1，43 ÷7=6 ……1。
4 343÷7= ……注意：余数要比除数小。61761想：7和几相乘的积接近43，而且小于43？6283做一做做一做39 ÷7=5（根）……4（米）本课小结今天学习了什么新知识？谈谈你的收获。谢谢观赏