人教版数学二下有余数的除法在找规律中的应用课件

课件22张PPT。数学二年级下册（人教版）第6单元 有余数的除法
第2节 有余数的除法的应用
第2课时 有余数的除法在找规律中的应用（案例一）
创设情境，引入新课《西游记》孙悟空唐僧沙僧猪八戒《西游记》孙悟空唐僧沙僧猪八戒孙悟空唐僧沙僧猪八戒孙悟空唐僧沙僧猪八戒 如果他们师徒四人按这个顺序一直排下去，那你知道第33人是谁吗？有余数的除法在找规律中的应用动手动脑，探究新知 讨论：
（1）都有什么颜色的小旗？
（2）它们是按照什么规律排列的呢？
（3）数一数一共有多少面小旗。
（4）你知道第16面小旗是什么颜色吗？ 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16 面小旗应该是什么颜色？ 小旗是按照“黄色、红色、红色”的规律排列的，一共有13面小旗。如果接着摆，应该是红色、红色、黄色，所以第16面小旗应该是黄色的。思考 同学们用画一画、摆一摆的方法，求出了第16面小旗是黄色的。如果这些小旗继续往下摆，第27面是什么颜色？第50面、第100面呢？提示：
已经知道了什么？要求的是什么？知道有16面小旗，每3面小旗分为一组。要求求有几组，第16面小旗是什么颜色。16 ÷3=5（组） ……1（面）
第16面小旗为黄色。问题第27面小旗是什么颜色？ 列式：27 ÷3=9（组）
正好整除， 没有余数，正好是一组的最后一个，应该是红色。课堂训练，巩固新知 现在，你知道第33人是谁了吗？33 ÷4=8（组） ……1(人)
第33人应该是唐僧。规律：
以“蓝、蓝、红、红、红”的规律排列。
24 ÷5=4（组）……4（个）
第24个珠子应该是红色。课外延伸，应用新知 你能找到这组图的排列规律吗？这样画下去，你知道第28个图形是什么吗？ 规律：
以“圆、三角形、五角星”的规律排列。
28 ÷3=9（组）…… 1（个）
第28个图形是圆。你会接着填吗？ 照这样填下去，你知道第31个格中填什么字吗？规律：
以“爱、我、中、华”的规律排列。
31 ÷4=7 （组）…… 3 （个）
第31个格中填“中”。课堂小结 我们用有余数的除法解决了那么多的问题，和大家说一说你是怎样解决的吧。 先找到图形的排列规律，再用除法计算，通过余数找到要求位置的图形。课外作业 自己画一组喜欢的图案，让家长算一算某一位置的图形是什么。谢谢观赏