课件27张PPT。数学二年级下册（人教版）第10单元 总复习
总复习（案例一）
回顾整理，建构网络我学会了……我还学会了……观察联想42÷7=40÷8=18÷9=652用乘法口诀求商课堂练习 除法的两种意义：
如：48 ÷6是指把48平均分成6份，每份是多少,也表示48里面包含有几个6。说说每一道除法算式表示的意义。活动要求：
①用自己喜欢的方式独立整理学过的表内除法算式。
②分别按有余数的除法和没有余数的除法进行整理。创设情境联华超市 根据下面问题直接列综合算式，并说说运算顺序和得数。9＋5＋69 －6 ÷2 （2）1盒巧克力比1袋薯片贵多少元？ （1）1盒巧克力、1盒牛奶和2袋薯片共多少元？ 9 ÷（6 ÷ 2）5×2 ＋65×6 ÷6（3）1盒巧克力的价钱是1袋薯片价钱的几倍？（4）2盒牛奶和2袋薯片共多少元？（5）6盒牛奶的价钱是2袋薯片价钱的多少倍？自主整理 请同学们仔细观察这些算式，你会按运算的顺序把它们分类整理吗？同桌交流想法，把算式分类整理在作业本上。分类（1）“从左往右算”为一类；“先算‘后面’，再算‘前面’ ”为一类。第一类：9＋5＋6， 5× 6÷6, 5×2 ＋6第二类：9 － 6 ÷ 3，9 ÷（6 ÷ 2）（2）只有加、减法的为一类；只有乘、除法的为一类；加或减与乘或除混合的为一类；有小括号的为一类。第一类：5＋9＋6第二类： 5×6 ÷ 6第三类：9 －6 ÷3，5 ×2 ＋6第四类：9 ÷（6 ÷ 2）讨论第二类：9 －6 ÷3 5×2 ＋6第三类：9 ÷（6 ÷ 2）你知道为什么分成这样的三类吗？数位顺序表洗衣机品牌及价格4288元5900元1999元1080元4090元10000元5899元 在计数器上表示出2000+700+8、3000+600，并读一读、写一写，再说一说如何读、写万以内的数读作：二千七百零八
三千六百
写作：2708 3600小结 读数、写数都应从高位起，即从左边起，这与说数位的顺序正好相反，中间的数位上一个也没有时，读书只读一个零，写数时要写“0”占位。万以内数的大小比较 方法：先比较数位，数位多的就大；数位相同的先从最高位的数进行比较。轴对称图形说一说哪些是轴对称图形，有什么特点。观看图片，回答问题。课堂总结，理清思路 用自己的话概括这节课都复习了哪些内容，从这节课又学会了什么。布置作业 教材第116~119练习二十二第1、2、3、4、9、14、16题。
