课件19张PPT。 第二单元
5 孔乙己
第一课时作者简介鲁迅（1881—1936），本名周树人，字豫才，浙江绍兴人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，文学革命的旗手，中国现代文学的奠基人。1918年5月，他第一次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。鲁迅一生著作和译作近千万字，有短篇小说集《呐喊》《彷徨》和《故事新编》；有散文集《朝花夕拾》（原名《旧事重提》）；有散文诗集《野草》；有杂文集《坟》等。《孔乙己》是鲁迅的第二篇白话小说，最初发表在1919年4月15日出版的《新青年》月刊第六卷第四号上，后收入小说集《呐喊》。写作背景《孔乙己》写于1918年冬天。当时进步的作家以《新青年》为主阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，但封建复古的逆流仍很猖獗，文言与白话的争论仍在激烈进行。1916年初，教育部通令恢复辛亥革命后明令取消的中小学“读经科目”，对于封建复古主义的倒行逆施，鲁迅甚为愤懑。科举制度虽已废除，像孔乙己那样的生活也渐渐为人们所忘记，但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在，新的“孔乙己”依然会产生。为拯救青年一代，鲁迅毅然决然地拿起了笔，写下此文。疏解字词羼（ ） 蘸（ ）
格局（ ） 阔绰（ ）
营生（ ） 颓唐（ ）ch3nzh3nj%chu7y!ngtu!不屑置辩：
颓唐：
分辩：
缠夹不清：
附和：
之乎者也：认为不值得辩论或申辩。屑，值得。精神萎靡不振，情绪低落。辩白，辩解。搅扰、夹杂不清。（言语、行动）追随别人。多含贬义。用来形容半文不白的话或文章。含讽刺意味。读课文，找出反映下列内容的语句并揣摩其丰富含义。（1）孔乙己的特殊身份。
（2）孔乙己的地位。
（3）孔乙己的结局。整体感知句中“站着喝酒 ”表明孔乙己生活贫困，经济地位和社会地位都和短衣帮一样；“穿长衫”表明他不愿与“短衣帮”为伍，硬摆读书人的架子；“唯一的”点出了孔乙己的特殊性，他与上层人、下层人都有距离。（1）概括孔乙己特殊身份的语句：“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”。 孔乙己的存在只是为无聊的人们提供一个取笑的对象，说明孔乙己地位低下，境遇凄凉。（2）点明孔乙己地位的语句：
“孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。”“大约 ”表示是“我 ”的猜测，但孔乙己当时已无力维生，加上二十多年也没有见到，在那样冷酷无情的社会里，孔乙己肯定是活不下去的，所以用“的确 ”表示“我 ”猜测的结论。（3）反映孔乙己结局的语句：“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”理清小说的情节结构，并概括孔乙己的六个生活片段。（1）众人取笑孔乙己脸上又添了新伤疤；
（2）众人讥笑孔乙己考不中秀才；
（3）孔乙己为偷书作辩解；
（4）孔乙己教小伙计识字；
（5）孔乙己给小孩子们分茴香豆；
（6）侧面交代孔乙己被打断腿。孔乙己是站着喝酒但又?????? 的人。
孔乙己是穷得将要讨饭但又?? ???? 的人。
孔乙己是以读书人自居但又? ? ??? ??
的人。
孔乙己是竭力争辩维护清白但又??? ??的人。
孔乙己是穷困潦倒偶尔偷窃但又 的人。
孔乙己是热心教小伙计认字，给孩子们分茴香豆但又
?? 的人。
孔乙己是个被人们讥讽但又? ?? ??的人。
孔乙己是个使人快活但又? ????? ???????的人。 偶尔偷窃 好喝懒做 （1）填写下列句子，探究孔乙己性格中的矛盾表现。把“半个秀才也没捞到”当做灵魂伤疤穿长衫从不拖欠酒帐屡遭冷遇无人关心、可有可无想和人交流（2）合作探究孔乙己矛盾表现的思想原因和社会原因，深刻理解孔乙己形象。孔乙己“站着喝酒”是因为
孔乙己“穿长衫” 是因为
孔乙己“竭力争辩维护清白”是因为
孔乙己“偷窃”是因为他经济拮据，买不起酒菜，进不了柜台内坐着喝。他追求功名，不愿与“短衣帮”为伍。他死爱面子，想清白做人。封建科举制度和封建教育使他不会营生又好逸恶劳，由此导致贫困无法自存不得已而为之。孔乙己“好喝懒做”是因为
孔乙己“从不拖欠酒账”说明他
孔乙己“以读书为傲” 说明他
孔乙己把“‘半个秀才也没捞到’当做灵魂伤疤”，表明他
孔乙己“热心教小伙计‘茴’字的写法”表明他的
孔乙己“遭到冷遇”，表明他
孔乙己“使人快活”，表明他
孔乙己“无人关心”，表明他他受封建教育毒害，“唯有读书高”的观念根深蒂固。质朴、忠厚。深受封建教育毒害，“唯有读书高”的观念根深蒂固。中封建科举的毒害甚深。空虚、无聊、迂腐。地位卑下，连小孩都不愿理睬他。地位卑下，已沦为笑料。结局可悲。（3）共同归纳孔乙己的性格。孔乙己地位低下而又热衷功名，穷困潦倒但好喝懒做，迂腐不堪死要面子而自欺欺人，遭人嘲笑但又孤芳自赏、自命清高，凄苦惨绝但麻木不仁至死不悟，同时他又有质朴善良的一面。小说是从哪些方面对孔乙己进行个性刻画的？站着喝酒穿着长衫唯一的人生活贫困
经济地位
社会地位低向往上层生活
不甘居下层
轻视劳动人民对立矛盾特殊身份
概括介绍身材很高大
青白脸色
时常夹些伤痕
乱蓬蓬的花白胡子
又脏又破的长衫满口之乎者也
睁大眼睛说
涨红脸争辩语言神态排出九文大钱动作脸黑而瘦
穿一件破夹袄
盘着两腿
满手是泥不屑置辩
全是之乎者也之类摸出四文大钱肖像具体介绍布置作业人物片段描写练习。请观察你周围的一名同学，最好选择一位有个性的同学，描写他（她）的外貌、语言、神态，用生动的语言刻画出鲜明的人物形象。 谢 谢课件21张PPT。 第二单元
5 孔乙己（案例一）
第二课时小说一开始没有直接写孔乙己，而是介绍咸亨酒店的格局和顾客的情况。这样写的用意是什么??研读探讨小说开头对咸亨酒店的介绍，交代了孔乙己生活的社会环境，引入了“短衣帮”与“穿长衫的”两大泾渭分明的社会群体，表现了社会严重的阶级对立，人和人之间冷酷的关系，为我们渲染了一种冷漠、悲凉的社会气氛，为情节的发展奠定了基础，预示着人物悲剧的必然性。咸亨酒店可以说是当时中国黑暗的半封建半殖民地社会的缩影。?通读课文第4～12语段，即小说的主体部分。合作探究：（1）文中有几处写到众人的哄笑？作者用众人的笑来贯穿孔乙己的故事，有什么用意？
（2）孔乙己到咸亨酒店仅仅是为了寻口酒喝，以此来麻醉失落的灵魂吗？请大胆谈出自己的看法。
（3）作者没有采用小说常用的第三人称的写法，而是以小伙计“我”的口吻来叙述。这样安排角色的作用是什么? （1）文中四处写到众人的哄笑。
用众人的哄笑贯穿孔乙己的故事，烘托和加强了小说的悲剧效果，表明孔乙己的悲剧不是个人悲剧而是社会悲剧，作品反封建的意义更加深刻了。?在笑声中出场在笑声中生活在笑声中走向死亡（2）孔乙己到酒店不仅是为了寻口酒喝，以此麻醉灵魂深处的隐痛，他可能另有所求：
①他只有站在“短衣帮”这个社会群体中才能显示他读书人的身份，他要在这里寻求人们对他的“读书人”这一身份的肯定和认可，以抚慰他那因没考中秀才而产生的悲哀情绪；
②“不拖欠酒钱”是因为他想在酒店这个小社会里寻求人们对他品行的认可；
③“教小伙计认字”是希望自己的学识得到人们的认可；
④孔乙己在别人那里承受的是冷酷无情的嘲笑，只有在孩子们中间才能寻求到一点温暖；
⑤他每次用辩解来掩饰自己的劣迹，同时也是以此寻求一个读书人的自尊。?（3）本文要在短短的篇幅中交代孔乙己的一生，是件不容易的事情，而以一个小伙计“我”的角度审视观察周围世界，既可方便叙述，减少叙述文字，又显得客观、真实、可信。连一个12岁的小伙计都鄙视孔乙己，更能说明这个社会对不幸者的冷漠，有利于表达一种悲喜交融的气氛。另外，小伙计涉世未深，还不像掌柜的那样冷酷，尚能表现出对孔乙己的同情。小说的主题思想这篇小说，通过对孔乙己后半生几个悲惨生活片段的描述，成功地塑造了封建末世备受科举制度摧残的下层知识分子的形象，控诉了封建制度的罪恶，揭示了国民冷漠、麻木的状态。扩展引申阅读《范进中举》一文的节选，与课文进行对照、比较，分析两文在主题思想上的差异。范进中举（节选）
范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌，我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”两篇文章都揭露了封建科举制度的罪恶，孔乙己和范进都是科举制度的受害者和牺牲品，孔乙己坐着用手爬进“坟墓”，范进光着一只脚走进“天堂”，他们虽结局不同，但却是殊途同归。
《范进中举》是以科举使人狂迷来讽刺科举的罪恶，而《孔乙己》是以封建科举吃人来揭露科举的罪恶，意义更深刻。范进的形象是丑，孔乙己的性格是悲，两篇文章不同的批评角度，主人公不同的遭遇和结局，周围人对主人公不同的态度，显示了作者对封建科举不同的批判力度。发散思维孔乙己如果生活在今天这个时代，他的命运会怎样？1.课外阅读鲁迅小说《阿Q正传》《药》。
2.谈谈今天我们应该怎样对待弱者和他人的不幸。作业谢 谢
