课件21张PPT。 第四单元
13 威尼斯商人（节选）
第一课时
京剧话剧和音乐剧威尼斯商人莎士比亚（英国）威廉·莎士比亚（1564-1616）文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。作者简介莎士比亚的主要作品有：历史剧《亨利四世》，喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》,四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》及悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》。作品简介雨果誉莎士比亚为“戏剧界的神人”。马克思称莎士比亚为“人类最伟大的戏剧天才”。本·琼生称誉他是“时代的灵魂”，说他“不属于一个时代，而属于所有的世纪”。评 价《威尼斯商人》是一部著名喜剧。它是莎士比亚早期的重要作品，大约作于1596～1597年。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情，同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾，表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想。这部剧作的一个重要文学成就，就是塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。这场戏剧中涉及的人物都有谁？安东尼奥、夏洛克、鲍西娅、巴萨尼奥、尼莉莎、葛莱西安诺、萨莱尼奥、公爵鲍西娅夏洛克安东尼奥你认为课文节选部分中，最主要的应该是哪些人物？安东尼奥、鲍西娅和夏洛克。安东尼奥鲍西娅夏洛克公 爵
法 官原 告
夏洛克律 师
鲍西娅安 东 尼 奥
被 告 朋友巴萨尼奥
葛莱西安诺
尼莉莎（书记）一磅肉剧中人物关系节选部分故事发生在什么地方？矛盾的主要双方是谁？在法庭上。矛盾主要在夏洛克和鲍西娅之间展开。矛盾的具体内容是什么？矛盾围绕是否“照约执行处罚”，即是否“割一磅肉”的契约纠纷进行。矛盾是如何层层发展，进而达到高潮的?矛盾的发展分两个阶段进行。
第一阶段是公爵、安东尼奥等与夏洛克的直接交锋；
第二阶段是鲍西娅与夏洛克之间的直接交锋。
高潮是第二阶段鲍西娅与夏洛克之间的交锋。请同学们自由讨论，按“开端——发展——高潮”的顺序理清思路，复述故事情节。 复述故事情节 这节课，我们通过读课文整体了解了戏剧的剧情、剧本中的人物以及人物之间的关系，他们具体的表现以及人物的性格我们将在下一节课来品味。 小 结作 业有感情地朗读课文，在朗读中品味人物性格。谢谢课件22张PPT。 第四单元
13 威尼斯商人（节选）
第二课时
课文探究引起戏剧冲突的关键是什么？这场戏围绕要不要照约处罚展开冲突。开端便剑拔弩张。公爵试图规劝夏洛克这个“心如铁石”“不懂得怜悯、没有一丝慈悲心的不近人情的恶汉”放弃这一种处罚。然而，他得到的回答却是“我喜欢这样”。
对于公爵的规劝，夏洛克理直气壮，对基督徒们进行了深刻、淋漓尽致的批判与揭露。巴萨尼奥的劝说和怒斥都无济于事，主动权在夏洛克手里。课文中的戏剧冲突是怎样解决的？鲍西娅的话赢得了夏洛克的夸赞,?却是在把自己引到死胡同。主动权完全交给了鲍西娅。情节发展到高潮, 陡然一转,?夏洛克走进了他自己建造的坟墓。文中鲍西娅的出场起到了什么作用?鲍西娅假扮法官上场，前面的冲突暂时得以缓解。她也力劝夏洛克“慈悲一点”，可夏洛克不答应，并强调法律铁面无私。主动权还在夏洛克手里。?故事到此已经陷入僵局，鲍西娅欲擒故纵，夏洛克自以为得计，“屠刀”高高举起。而沙翁此时把观众的注意力一下子引到别处。通过巴萨尼奥之口(“把法律稍为变通一下，犯一次小小的错误”)为鲍西娅赢得主动。“在威尼斯谁也没有权力变更既成的法律；要是开了这一个恶例，以后谁都可以借口有例可援，什么坏事情都可以干了。”她要维护法律的尊严。事件的主动权在悄悄易主。 分析人物性格，体会莎剧丰富多彩的语言。夏洛克夏洛克
夏洛克是这场戏的主要人物。一方面，他唯利是图、冷酷狡诈、复仇心重，这种贪婪、固执、严酷的本性，正是资本主义原始积累时期高利贷吸血鬼的典型表现。同时，他也是一个在基督教社会里受欺侮的犹太人。夏洛克对安东尼奥的报仇有合理而又复杂的动机。人们对夏洛克，既鄙夷他的贪婪，憎恨他的严酷，又多少有些同情他所受的种族压迫和屈辱。安东尼奥安东尼奥
他是莎士比亚理想中的商人，所谓“商人王子”，慷慨仁厚，放债不取利息，珍重友谊，不惜为之牺牲生命。但在他身上，我们也不难发现民族和宗教矛盾，安东尼奥等人宣扬“基督教的精神”，把犹太人说成“异教徒”，反映了基督教徒与犹太教徒的矛盾，以及对犹太人的民族和宗教偏见。鲍西娅鲍西娅
鲍西娅是莎翁创造的人文主义妇女的典型形象。她聪明、机智而又行事果断，善良仁慈，充溢着人性的光辉。她的性格在这场戏的矛盾斗争中得以充分展示。面对矛盾，她表示出果敢、冷静、博学和聪慧，是她，利用智慧取得了法庭斗争的主动权，并一步步揭露夏洛克的面目，三步棋即给夏洛克以致命的打击。巴萨尼奥
热情正直、善良真诚、敢于大胆地追求爱情，重情重义，但性格易于激动，缺乏冷静与智慧。体会语言1.同学们选择自己最喜欢的一个段落朗读，朗读后说说：你所朗读的这一段落在语言使用上有什么特点??2．仿写：请仿照下面这个句子，以所给的词语开头，说一段话。??
原句：慈悲不是出于勉强，它像甘霖一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人；它有超乎一切的无上威力，比皇冠更足以显出一个帝王的高贵：御杖不过象征着俗世的威权，使人民对于君主的尊严凛然生畏；慈悲的力量却高出于权力之上，它深藏在帝王的内心，是一种属于上帝的德行。??善良_____________________________
__________________________________
__________________________________
_________________________________。
注意：仿写时，不必死套句子形式，主要是学习语言表达的技巧，体会文章的语言之美。仿写延伸阅读同学们自行阅读《威尼斯商人》第一幕第三场的内容和第三幕的全部内容，仔细品味，体会其中各个主要人物的个性。?把握人物的语言和性格特征，这是我们在欣赏文学作品时的一个重要的方面。大师的艺术往往表现在细微之处，深层的内容还需要我们仔细品味。小 结作 业认真品味人物语言的特点，排练并表演这场戏。谢谢
