课件29张PPT。 第六单元
22 愚公移山第一课时《愚公移山》是一则寓言。寓言的特点是寓一定的道理于简短的故事之中。好的寓言，往往给人以有益的启示和深刻的教育。《列子》一书，在汉代以后已有所散佚。今本《列子》八篇《天瑞》《黄帝》《周穆王》《仲尼》《汤问》《力命》《杨朱》《说符》是东晋张湛辑注的。内容多为民间故事、寓言和神话传说，其中著名的有《愚公移山》《杞人忧天》《纪昌学箭》等，都是 两千多年以前具有朴素的唯物主义思想和辩证观点的作品，是十分可贵的文化遗产。作品简介列子，名列御寇，战国前期思想家。其学本于黄帝，老子为宗，主张清静无为。其著书有旧本20篇，多为寓言。刘向去其重复，存者8篇，已佚失。列子作者介绍通读课文
扫清文字障碍1.叟
2.长息
3.穷匮
4.苦
5.亡以应
6.惧其不已
7.帝
8.夸娥氏
9.负
10.厝
（怕他不停地干下去。）（神话中的天帝。）（神话中力气很大的神。）（通“措”，放置，安放。）（背。）（没有话来回答。亡，通“无”。）（老头。） (长叹。） (穷尽。）（愁。）词语解释1.始一反焉“反”通“返”，往返。2.甚矣，汝之不惠 “惠”通“慧”，聪明。3.河曲智臾亡以应“亡”通“无”，没有。通假字险：形容词用作名词，指险峻的大山。2.吾与汝毕力平险3.箕畚运于渤海之尾箕畚：名词用作状语，用箕畚。1.面山而居面：名词用作动词，面向着。词类活用阳古义：山之南，水之北。? 今义：太阳。??阴古义：山之北，水之南。??今义：阴天。??方古义：指面积。 今义：方体，方向。? 古今异义曾 古义：连······都。?? 今义：曾经。? 诸古义：之于?。 今义：各个，许多?。? 室古义：家。今义：屋子?。? 虽古义：即使。? 今义：虽然。 已古义：停止。?? 今义：已经。??古义：愁什么，怕什么。?? 今义：不值得。?? 何苦之??代词，他。例：跳往助之??助词，的。例：隐土之北助词，用于主谓之间取消句子独立性，不译。?例：甚矣，汝之不惠虚词用法而表承接,不译。例：何苦而不平??表修饰，地、着。例：面山而居表转折，但是，却。例：而山不加增?其??代词，他的。例：其妻献疑曰??句首语气词，表示反问。例：其如土石何??以介词，凭，靠。例：以残年余力连词，用来。例：河曲智叟亡以应??焉语气助词，呢。例：始一反焉??语气代词，哪里。例：且焉置土石??把握故事情节，
体会愚公精神 有太行、王屋二山，方七百里，高万仞。
惩山北之塞，出入之迂也。
指通豫南，达于汉阴。 ◆愚公家周围的环境如何？他为何要移山？他要把山移到何种程度？①杂然相许。
②杂曰······
③邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。◆愚公这一壮举是否得到家人或邻里的赞同？从哪里可以看出来？①“年且九十”说明年老。
②“ 指通豫南，达于汉阴”说明移山目标之宏伟。
③“其妻献疑的理由”说明移山困难之多。
④“寒暑易节，始一反焉”说明搬运土石路途遥远。◆大家都知道，对于愚公来说移山是艰难的，难在何处？小结：这一节突出了愚公“毕力平险”的大无畏精神和广泛的群众基础。讨论愚公与智叟的观点◆智叟与愚公在移山问题上的分歧在哪里？智叟：“以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”
愚公：“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”
◆那你认为谁的观点正确？智叟：眼前的、停滞的观点。
愚公：长远的、发展的观点。◆也有人说愚公“有愚”，智叟“有智”，你的看法呢？
这是一种形而上学的观点。寓言只是用假托的故事，就某一点来晓喻一个道理，决不能以今天的科学技术进步来看待愚公的“愚”和智叟的“智”，也不能以今天提倡的“巧干”来要求愚公。小结：愚公和智叟的对话，进一步表现了愚公移山的坚定意志和必胜信心。比较人物性格智叟愚公之妻 ◆把智叟的话与愚公之妻的话比较，看看有哪些不同。 “献疑 ”“笑而止 ”关切 嘲笑 忧虑 讥讽 愚公◆说说文中主要人物的性格。智叟本文以神话结尾，有什么作用？本文采用神话结尾，借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负，是在生产力极不发达的条件下解决人和自然矛盾的方式，反映了古代劳动人民的美好愿望。1、反衬。用两山高大反衬移山艰难。2、对比。（1）移山人力的单薄与移山任务的艰巨（突出愚公排除万难的坚毅精神）。（2）智叟和愚公（表现了“愚”者并不愚，“智”者并不智）。3、情节曲折。写作特色归纳总结 《愚公移山》是一则寓言，愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈地奋斗。谢谢课件13张PPT。 第六单元
22愚公移山
第二课时活动一：
创编故事片段参考
题目:运石途中智叟被抢白之后山神告状移山之后活动二：
网络新闻阅读王屋山下愚公村
愚公村，位于河南省济源市境内的王屋山下，是一个仅有42户人家的小山村，是愚公的故乡。过去由于耕地少，这里的人靠种粮食只能解决温饱，如今他们改变了昔日开山种地的传统，转向开发山地资源。村里半数以上的农户靠种植食用菌、编织苇席、加工药材获得收入，70%的农户购置了机动三轮车成了运输专业户，1999年全村人均收入达到一个新的水平 2200元。 (新华网 2000.9.30 17:06:03) 思考与练习：愚公村的现代生活给了我们哪些启示??活动三：
创新想象参考题目：假如我是当代愚公参考题目：假如我是当代智叟谢谢
