《细节烫心术——记叙文的细节描写》教案
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文档简介
细节烫心术——记叙文的细节描写
教学目标：
1、明确细节描写的作用及细节描写的角度和方法。
2、学会运用具体方法进行细节描写，展现人物个性特征，抒发内心感情
教学过程：
一 导入
比较阅读法
学生：在黑板上展示的练笔习作“今天教室里安静极了”————平淡无痕
教师：柴静
黄桃汁
“这是德军的第一次轰炸。他的开场白是：这是伦敦，在夜晚，当炮弹呼啸着穿过丛林，丛林也呼啸以对。轰炸过后，他路过一家百货公司，里面的货架很多都倒了，有一瓶黄桃罐头从货架上翻倒，碎了，罐头里的汁液拉得很长，隔很长时间才会掉到地面上，他说，那是全伦敦唯一能够听到的声音。” 记者 默克21·世纪*教育网
黑桃A 战争中第一次流血
“一次是在海军服役，对方大炮打过来的时候他们正在打牌，炮弹几乎击中船身了，发生了很大的震荡，手中的牌撒得满天都是，最后有一张黑桃A斜斜地插在了船板上；另一次是在战争结束之后，他进入荷兰，在装甲车上，士兵除了要接受姑娘们的亲吻之外，还有人们纷纷向他们投掷郁金香花束，因为郁金香都是用铁丝绑着的，他就被一根铁丝正中鼻梁流了血，这是他在战争中第一次流血。”沃尔特·克朗凯特www-2-1-cnjy-com
——文字烙印于心，犹如烫痕
板书：细节烫心术
二 细节描写的作用
著名作家赵树理说过：“细致的作用在于给人以真实感，越是细致越容易使人觉得像真的，从而使看了以后的印象更深刻。”2·1·c·n·j·y
江苏高考阅卷组组长何永康教授说过：“从某种意义上说，一个好的细节顶的上千言万语，一两个细节描写是记叙文中的亮点和得分点。”【来源：21·世纪·教育·网】
三 细节描写角度
动作细节描写
1 小时候，每到了夏天，疯够了，便喜欢坐在门廊前的青石上发呆，对着安静的街巷，痴然出神。一只公鸡走过来了，从我的眼前，缓缓迈着步子，抬爪，蜷爪，伸爪，撂爪。那气定神闲的姿态，一看就是一只改革开放前的公鸡。它忽然停住步子了，圆黑的小眼睛，直直看着我，间或用白色的眼膜闪一下，又圆黑了。我盯着它，它看着我，虽声息皆无，却感觉我们仿佛说了好多的话。后来，它走了，不久又有一只猪走过来，两只大耳朵耷拉着，黑眼睛向上翻，嘴巴里不时哼一声，哼得一点趣味都没有。我疑心它额上的抬头纹，就是眼睛翻上翻下翻成的。忽然，它站着定住，一动也不动，只有肚皮喘着，好像是谁把它的魂儿拿走了。突然，它又仿佛想起什么着急的事，咚的一声跳起步子跑远了。 《故乡的夏天》【来源：21cnj*y.co*m】
2 我以为天下最痛苦的事，莫过于在睡梦中被人叫醒，尤其在寒冷的冬天，更是如此。听着母亲在一旁喊了几遍，我终于睁开了眼，那时父亲正坐在炕边耸着肩膀抽烟，一边说：着什么急，让他再睡一会儿。母亲听了不由分说，取了在炉火上烤暖的棉裤叫我穿上，而我依旧平躺着，朝半空举起双腿，完全一副请人代劳的模样。母亲皱了眉，给我套上棉裤，并一把揪我起来。我站在炕边，嘟囔着说，里面的秋裤不舒服。母亲呵了手，一边说着你都多大了的话，一边伸到裤筒里往下一拽。当时那一拽所得到的平顺之感，让我觉得乱世俱灭，妖怪尽除。 《霜月读书天》 21世纪教育网版权所有
3招待客人，总须一两个像样的菜，通常会拌个芥末豆皮，或是葱花豆腐。黄瓜是自种的，拍碎了搁些蒜粒儿，也能凑数。家里的醋用完了，母亲便从厨房喊我去打。打醋回来的路上，我闻着酸香的醋味，便忍不住偷喝几口。喝一口，看一眼，觉着不会被发现吧，不如再喝一口，再看一眼，感觉还不会被发现，还要再来一口。拌好的黄瓜浇了醋，还需滴香油。母亲拿着油瓶子往里滴，我站在她身后，突然用手指抬一下瓶底，香油咕嘟一下就倒多了。
那盘黄瓜真是香脆可口，就连剩下的绿汤酸汁，也觉得好喝。《故乡的夏天》 4严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两笔银子在哪里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠地摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前。故此纪念?”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“老爷，别人说的都不相干，只有我能知道你的意思!……你是为那灯盏里点的是两茎灯草。不放心。恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。(节选自《儒林外史》) 5《绿化树》中写章永邻拿农妇马缨花给他的白面馍馍时有这样一个细节： 忽然，我在上面发现了一个非常清晰的指纹印!它就在白面馍馍的表皮上，非常非常清晰，从纹路来看。它是一个“罗”。而不是“箕”，一圈一圈，里面小。向外渐渐地扩大…… 噗!我一颗清亮的泪水滴在手中的馍馍上去了。 6 《红楼梦》里的第三十回《宝钗借扇机带双敲，龄官画蔷痴及局外》中的“龄官画蔷”可以说是一个充满诗情画意的故事：贾宝玉和金钏儿说话被王夫人听见。王夫人打了金钏儿一个嘴巴子。并骂说“下作的小娼妇，好好儿的爷们，都叫你们教坏了”后，宝玉跑到大观园避祸，发现戏班的龄官蹲在地上“手里拿着根绾头的簪子在地上抠土，一面悄悄地流泪”，宝玉开始以为是一个“东施效颦”的葬花丫头，后来发现是在“土上画字”，画来画去只是一个“蔷”字，而且地上已画了几十个“蔷”了，但她却仍画个不止，以致下了大雨也不知道。曹雪芹真不愧是文学大家，为了准确表达龄官(戏子)对贾蔷执著而无法表达的爱，紧紧抓住“画蔷”这一细节，极为准确地表现了封建制度压抑下的下层女子有爱不能表达，饱受苦闷、忧虑煎熬的形象，读来给人以深深的震撼!
心理细节描写：
7 “到了年关临近，炉火上常要炖肉，那慢慢飘起的肉香，让我在被窝里一股股儿的吞口水，不舍得睡去。即使实在撑不住了，它也会像只柔软的钩子，把我拽醒。有一回，我迷迷惚惚的听见父亲低声喊二哥，让他起来尝尝肉炖得烂不烂。二哥在炕底下一边吱溜溜嚼骨啃肉，一边压低了声音说，熟了，熟了，真香啊。那时，我恨不得一个鲤鱼打挺，翻身起来下地吃肉，怎奈我从小这个脸皮儿薄的毛病，到底还是管住了被诱惑的心魔。后来，父亲让他叫我起来尝一尝，二哥似乎头也没抬的说，别叫他，他正睡得香呢。21教育网
这一句话，在一瞬间给我的打击，现在想来应不亚于排山倒海的力量，及至后来学到不共戴天这个成语，我一下子就套给了当时对二哥的愤恨。虽然那时我灵机一动，用一声伪装的咳嗽将自己弄醒，吃到了平生最觉浓香的一块肉，但之后，我再也不敢装睡了。” 《故乡的冬夜》
8 天一擦黑，银幕下面就放好了各家各户的小凳子，一般先由孩子们过来占座，大人们则是收拾好家务再来。对于那块儿银幕，最让我遗憾的是常常拉得不平整，松松垮垮的没有精神，所以我总盼着呆会儿有个好心的大人，能把绳子紧一紧，但结果往往没人理睬，好像那些大人们并不在乎这件紧要的事。 《电影往事》【出处：21教育名师】
肖像细节描写：
9“我大概是个睡觉不很老实的人，早上起来，经常头偏枕歪，落花狼藉，身上也看不到簟纹如缕。因而，我便羡慕那些睡梦深沉的人，倒头一卧，天地不管，选定了睡姿，一觉天亮。更有大早上站街的老兄，对着曙光青红一片，脸上依旧睡态犹存，赤祼的后背偶尔粘着一枚钢蹦儿或扑克牌，他也浑然不知，再看看人家身上的簟纹，果然条条棱棱，高低分明，好像昨晚上被坦克压过。” 《簟纹灯影》
环境细节描写
10“上学路：出了村口，便是一条平坦硬实的大路，一直通向上学的村子。那时天色还早，鸡未鸣，人未起，一切都静悄悄的，只听见我们几个脚上的豆包鞋，扑嗒扑嗒落地的声音。西天的晓月，大如银盆，正挂在远处的树林上面，明晃晃的。四周空旷的田野，白霜遍地，晶晶的亮色一直弥漫到路边的枯草上。我们口里呵着白气，眉毛和帽沿上挂了白霜，一个个像在雪地里走着。尖冷的北风，吹得人呼吸困难，眼睛发凉，好在手里窜着热气的红薯，脚下烤了一夜的棉鞋，总好像一团用不完的暖热，一直包裹着身子。”《霜月读书天》
语言细节描写：
11【林黛玉】周瑞家的进来，笑道：“林姑娘，姨太太着我送花来与姑娘戴。”宝玉听说，便说：“什么花儿？拿来给我看看。”一面便伸手接过匣子来了。开匣看时，原来是两枝宫制堆纱新巧的假花。黛玉只就宝玉手中看了一看，便问道：“还是单送我一个人的，还是别的姑娘们都有呢？”周瑞家的道：“各位都有了，这两枝是姑娘的。”黛玉冷笑道：“我就知道么！别人不挑剩下的也不给我呀。”周瑞家的听了，一声儿不言语。【版权所有：21教育】
12【林黛玉】一语未了，忽听外面人说：“林姑娘来了。”话犹未完，林黛玉已摇摇摆摆的进来，一见宝玉，便笑道：“嗳哟！我来的不巧了！”宝玉等忙起身让座，宝钗笑道：“这是怎么说？”黛玉笑道：“早知他来，我就不来了。”宝钗道：“我更不解这意。”黛玉笑道：“什么意思呢：来呢一齐来，不来一个也不来；今儿他来了，明儿我来，间错开了来着，岂不天天有人来呢？也不至太冷落，也不至太热闹。——姐姐有什么不解的呢？”21*cnjy*com
高考作文中，记叙文容易写出真情实感，最能打动阅卷老师，因而也常常出高分，提升记叙文档次的秘诀就是细节描写。细节描写以真实为生命，它来自于对生活的精细观察，反复提炼和加工。细节不能单独存在，它总是依附其他各种描写，同时，细节也要在具体的生活中展现。
四 细节描写的方法：
1 运用想象，恰当的添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等描写。
如写“公交车上人多拥挤”，你可以一句话写完，也可以像如下去写：
此时人们之间便无了高低贵贱，紧紧“团结”在一起：笔挺的西装和肮脏的工作服挨在一起，白亮的高跟皮鞋胡乱地踏在黑亮的大头皮鞋上，人们之间也没有了礼貌谦让：身体高大的在尽情发挥高空优势，身体瘦小的也在巧妙地利用低层空间，上车的人气急败坏，下车的人败坏气急，满眼扭曲的面孔、暴怒的目光，满耳叫声、喊声、骂声和小孩的哭声21cnjy.com
2 细化动作，增加动作的内涵，延长动作过程。
如表达“妈妈长时间看着我”之意，有的同学简单写成一句话：“妈妈长时间盯着我，看了很久、很久??”。
而另一位同学不但写出了妈妈看的动作，还写出了我对妈妈眼神的猜想：
“妈妈眼睛看着我，我分明地感觉到她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在找寻着什么，妈妈在找寻她自己的影子吗？又似乎在欣赏着什么，还是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品？” 21·cn·jy·com
增加了动作的内涵，同时也就增加了人物的情感，浓浓的母爱激荡着每一位读者的心灵，从而激起读者强烈的心理共鸣。2-1-c-n-j-y
3、 巧妙运用各种修辞手法
生动的语言、丰富的比喻能变抽象为具体，使无形变有形，达到绘声绘色，从而增强表达效果。各种修辞手法的灵活运用，更是令文章增色添彩。21*cnjy*com
如鲁迅作品对人物描写中的比喻：
清国留学生盘的辫子像富士山，
豆腐西施叉开着两腿像细脚伶仃的圆规，
柳妈打皱的脸笑起来像一个核桃等等，都给人留下了难以磨灭的印象。
4 扩展句子补充细节
根据文章内容或情感表达的需要，在个别语句中灵活恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理等描写，将这句话的内容充实起来，从而丰富整篇文章的语言，避免枯燥乏味。21教育名师原创作品
如扩句练习：她骂他混蛋。
①她骂他道：“你真是一个混蛋！” （添加语言）
②她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！” （添加动作）
③她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒目指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！” （添加神态）
④其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！” （添加心理）
随着语句的扩展，语言表达生动起来，让人有了身临其境之感，读来自己似乎也变得义愤填膺，而人物形象也如立眼前。
五 练笔回顾：今天教室里安静极了.
“只听见飒飒飒记笔记的声音，有的时候就有一点哗哗的翻书的声音，老师讲话的声音虽然不大，但是大家都听得清清楚楚，窗外有的时候还传来两声鸟叫，有一个同学一不小心把铅笔盒碰得掉在地下，大家很吃惊地回过头来看着他”www.21-cn-jy.com
六 课堂小结：观察生活，捕捉瞬间，留心观察人物语言、动作、神态、外貌，张开想象的翅膀，用你的妙笔生出“细节”之花，将最触动你的瞬间写下来。
七 作业
教学目标：
1、明确细节描写的作用及细节描写的角度和方法。
2、学会运用具体方法进行细节描写，展现人物个性特征，抒发内心感情
教学过程：
一 导入
比较阅读法
学生：在黑板上展示的练笔习作“今天教室里安静极了”————平淡无痕
教师：柴静
黄桃汁
“这是德军的第一次轰炸。他的开场白是：这是伦敦，在夜晚，当炮弹呼啸着穿过丛林，丛林也呼啸以对。轰炸过后，他路过一家百货公司，里面的货架很多都倒了，有一瓶黄桃罐头从货架上翻倒，碎了，罐头里的汁液拉得很长，隔很长时间才会掉到地面上，他说，那是全伦敦唯一能够听到的声音。” 记者 默克21·世纪*教育网
黑桃A 战争中第一次流血
“一次是在海军服役，对方大炮打过来的时候他们正在打牌，炮弹几乎击中船身了，发生了很大的震荡，手中的牌撒得满天都是，最后有一张黑桃A斜斜地插在了船板上；另一次是在战争结束之后，他进入荷兰，在装甲车上，士兵除了要接受姑娘们的亲吻之外，还有人们纷纷向他们投掷郁金香花束，因为郁金香都是用铁丝绑着的，他就被一根铁丝正中鼻梁流了血，这是他在战争中第一次流血。”沃尔特·克朗凯特www-2-1-cnjy-com
——文字烙印于心，犹如烫痕
板书：细节烫心术
二 细节描写的作用
著名作家赵树理说过：“细致的作用在于给人以真实感，越是细致越容易使人觉得像真的，从而使看了以后的印象更深刻。”2·1·c·n·j·y
江苏高考阅卷组组长何永康教授说过：“从某种意义上说，一个好的细节顶的上千言万语，一两个细节描写是记叙文中的亮点和得分点。”【来源：21·世纪·教育·网】
三 细节描写角度
动作细节描写
1 小时候，每到了夏天，疯够了，便喜欢坐在门廊前的青石上发呆，对着安静的街巷，痴然出神。一只公鸡走过来了，从我的眼前，缓缓迈着步子，抬爪，蜷爪，伸爪，撂爪。那气定神闲的姿态，一看就是一只改革开放前的公鸡。它忽然停住步子了，圆黑的小眼睛，直直看着我，间或用白色的眼膜闪一下，又圆黑了。我盯着它，它看着我，虽声息皆无，却感觉我们仿佛说了好多的话。后来，它走了，不久又有一只猪走过来，两只大耳朵耷拉着，黑眼睛向上翻，嘴巴里不时哼一声，哼得一点趣味都没有。我疑心它额上的抬头纹，就是眼睛翻上翻下翻成的。忽然，它站着定住，一动也不动，只有肚皮喘着，好像是谁把它的魂儿拿走了。突然，它又仿佛想起什么着急的事，咚的一声跳起步子跑远了。 《故乡的夏天》【来源：21cnj*y.co*m】
2 我以为天下最痛苦的事，莫过于在睡梦中被人叫醒，尤其在寒冷的冬天，更是如此。听着母亲在一旁喊了几遍，我终于睁开了眼，那时父亲正坐在炕边耸着肩膀抽烟，一边说：着什么急，让他再睡一会儿。母亲听了不由分说，取了在炉火上烤暖的棉裤叫我穿上，而我依旧平躺着，朝半空举起双腿，完全一副请人代劳的模样。母亲皱了眉，给我套上棉裤，并一把揪我起来。我站在炕边，嘟囔着说，里面的秋裤不舒服。母亲呵了手，一边说着你都多大了的话，一边伸到裤筒里往下一拽。当时那一拽所得到的平顺之感，让我觉得乱世俱灭，妖怪尽除。 《霜月读书天》 21世纪教育网版权所有
3招待客人，总须一两个像样的菜，通常会拌个芥末豆皮，或是葱花豆腐。黄瓜是自种的，拍碎了搁些蒜粒儿，也能凑数。家里的醋用完了，母亲便从厨房喊我去打。打醋回来的路上，我闻着酸香的醋味，便忍不住偷喝几口。喝一口，看一眼，觉着不会被发现吧，不如再喝一口，再看一眼，感觉还不会被发现，还要再来一口。拌好的黄瓜浇了醋，还需滴香油。母亲拿着油瓶子往里滴，我站在她身后，突然用手指抬一下瓶底，香油咕嘟一下就倒多了。
那盘黄瓜真是香脆可口，就连剩下的绿汤酸汁，也觉得好喝。《故乡的夏天》 4严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两笔银子在哪里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠地摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前。故此纪念?”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“老爷，别人说的都不相干，只有我能知道你的意思!……你是为那灯盏里点的是两茎灯草。不放心。恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。(节选自《儒林外史》) 5《绿化树》中写章永邻拿农妇马缨花给他的白面馍馍时有这样一个细节： 忽然，我在上面发现了一个非常清晰的指纹印!它就在白面馍馍的表皮上，非常非常清晰，从纹路来看。它是一个“罗”。而不是“箕”，一圈一圈，里面小。向外渐渐地扩大…… 噗!我一颗清亮的泪水滴在手中的馍馍上去了。 6 《红楼梦》里的第三十回《宝钗借扇机带双敲，龄官画蔷痴及局外》中的“龄官画蔷”可以说是一个充满诗情画意的故事：贾宝玉和金钏儿说话被王夫人听见。王夫人打了金钏儿一个嘴巴子。并骂说“下作的小娼妇，好好儿的爷们，都叫你们教坏了”后，宝玉跑到大观园避祸，发现戏班的龄官蹲在地上“手里拿着根绾头的簪子在地上抠土，一面悄悄地流泪”，宝玉开始以为是一个“东施效颦”的葬花丫头，后来发现是在“土上画字”，画来画去只是一个“蔷”字，而且地上已画了几十个“蔷”了，但她却仍画个不止，以致下了大雨也不知道。曹雪芹真不愧是文学大家，为了准确表达龄官(戏子)对贾蔷执著而无法表达的爱，紧紧抓住“画蔷”这一细节，极为准确地表现了封建制度压抑下的下层女子有爱不能表达，饱受苦闷、忧虑煎熬的形象，读来给人以深深的震撼!
心理细节描写：
7 “到了年关临近，炉火上常要炖肉，那慢慢飘起的肉香，让我在被窝里一股股儿的吞口水，不舍得睡去。即使实在撑不住了，它也会像只柔软的钩子，把我拽醒。有一回，我迷迷惚惚的听见父亲低声喊二哥，让他起来尝尝肉炖得烂不烂。二哥在炕底下一边吱溜溜嚼骨啃肉，一边压低了声音说，熟了，熟了，真香啊。那时，我恨不得一个鲤鱼打挺，翻身起来下地吃肉，怎奈我从小这个脸皮儿薄的毛病，到底还是管住了被诱惑的心魔。后来，父亲让他叫我起来尝一尝，二哥似乎头也没抬的说，别叫他，他正睡得香呢。21教育网
这一句话，在一瞬间给我的打击，现在想来应不亚于排山倒海的力量，及至后来学到不共戴天这个成语，我一下子就套给了当时对二哥的愤恨。虽然那时我灵机一动，用一声伪装的咳嗽将自己弄醒，吃到了平生最觉浓香的一块肉，但之后，我再也不敢装睡了。” 《故乡的冬夜》
8 天一擦黑，银幕下面就放好了各家各户的小凳子，一般先由孩子们过来占座，大人们则是收拾好家务再来。对于那块儿银幕，最让我遗憾的是常常拉得不平整，松松垮垮的没有精神，所以我总盼着呆会儿有个好心的大人，能把绳子紧一紧，但结果往往没人理睬，好像那些大人们并不在乎这件紧要的事。 《电影往事》【出处：21教育名师】
肖像细节描写：
9“我大概是个睡觉不很老实的人，早上起来，经常头偏枕歪，落花狼藉，身上也看不到簟纹如缕。因而，我便羡慕那些睡梦深沉的人，倒头一卧，天地不管，选定了睡姿，一觉天亮。更有大早上站街的老兄，对着曙光青红一片，脸上依旧睡态犹存，赤祼的后背偶尔粘着一枚钢蹦儿或扑克牌，他也浑然不知，再看看人家身上的簟纹，果然条条棱棱，高低分明，好像昨晚上被坦克压过。” 《簟纹灯影》
环境细节描写
10“上学路：出了村口，便是一条平坦硬实的大路，一直通向上学的村子。那时天色还早，鸡未鸣，人未起，一切都静悄悄的，只听见我们几个脚上的豆包鞋，扑嗒扑嗒落地的声音。西天的晓月，大如银盆，正挂在远处的树林上面，明晃晃的。四周空旷的田野，白霜遍地，晶晶的亮色一直弥漫到路边的枯草上。我们口里呵着白气，眉毛和帽沿上挂了白霜，一个个像在雪地里走着。尖冷的北风，吹得人呼吸困难，眼睛发凉，好在手里窜着热气的红薯，脚下烤了一夜的棉鞋，总好像一团用不完的暖热，一直包裹着身子。”《霜月读书天》
语言细节描写：
11【林黛玉】周瑞家的进来，笑道：“林姑娘，姨太太着我送花来与姑娘戴。”宝玉听说，便说：“什么花儿？拿来给我看看。”一面便伸手接过匣子来了。开匣看时，原来是两枝宫制堆纱新巧的假花。黛玉只就宝玉手中看了一看，便问道：“还是单送我一个人的，还是别的姑娘们都有呢？”周瑞家的道：“各位都有了，这两枝是姑娘的。”黛玉冷笑道：“我就知道么！别人不挑剩下的也不给我呀。”周瑞家的听了，一声儿不言语。【版权所有：21教育】
12【林黛玉】一语未了，忽听外面人说：“林姑娘来了。”话犹未完，林黛玉已摇摇摆摆的进来，一见宝玉，便笑道：“嗳哟！我来的不巧了！”宝玉等忙起身让座，宝钗笑道：“这是怎么说？”黛玉笑道：“早知他来，我就不来了。”宝钗道：“我更不解这意。”黛玉笑道：“什么意思呢：来呢一齐来，不来一个也不来；今儿他来了，明儿我来，间错开了来着，岂不天天有人来呢？也不至太冷落，也不至太热闹。——姐姐有什么不解的呢？”21*cnjy*com
高考作文中，记叙文容易写出真情实感，最能打动阅卷老师，因而也常常出高分，提升记叙文档次的秘诀就是细节描写。细节描写以真实为生命，它来自于对生活的精细观察，反复提炼和加工。细节不能单独存在，它总是依附其他各种描写，同时，细节也要在具体的生活中展现。
四 细节描写的方法：
1 运用想象，恰当的添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等描写。
如写“公交车上人多拥挤”，你可以一句话写完，也可以像如下去写：
此时人们之间便无了高低贵贱，紧紧“团结”在一起：笔挺的西装和肮脏的工作服挨在一起，白亮的高跟皮鞋胡乱地踏在黑亮的大头皮鞋上，人们之间也没有了礼貌谦让：身体高大的在尽情发挥高空优势，身体瘦小的也在巧妙地利用低层空间，上车的人气急败坏，下车的人败坏气急，满眼扭曲的面孔、暴怒的目光，满耳叫声、喊声、骂声和小孩的哭声21cnjy.com
2 细化动作，增加动作的内涵，延长动作过程。
如表达“妈妈长时间看着我”之意，有的同学简单写成一句话：“妈妈长时间盯着我，看了很久、很久??”。
而另一位同学不但写出了妈妈看的动作，还写出了我对妈妈眼神的猜想：
“妈妈眼睛看着我，我分明地感觉到她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在找寻着什么，妈妈在找寻她自己的影子吗？又似乎在欣赏着什么，还是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品？” 21·cn·jy·com
增加了动作的内涵，同时也就增加了人物的情感，浓浓的母爱激荡着每一位读者的心灵，从而激起读者强烈的心理共鸣。2-1-c-n-j-y
3、 巧妙运用各种修辞手法
生动的语言、丰富的比喻能变抽象为具体，使无形变有形，达到绘声绘色，从而增强表达效果。各种修辞手法的灵活运用，更是令文章增色添彩。21*cnjy*com
如鲁迅作品对人物描写中的比喻：
清国留学生盘的辫子像富士山，
豆腐西施叉开着两腿像细脚伶仃的圆规，
柳妈打皱的脸笑起来像一个核桃等等，都给人留下了难以磨灭的印象。
4 扩展句子补充细节
根据文章内容或情感表达的需要，在个别语句中灵活恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理等描写，将这句话的内容充实起来，从而丰富整篇文章的语言，避免枯燥乏味。21教育名师原创作品
如扩句练习：她骂他混蛋。
①她骂他道：“你真是一个混蛋！” （添加语言）
②她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！” （添加动作）
③她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒目指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！” （添加神态）
④其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！” （添加心理）
随着语句的扩展，语言表达生动起来，让人有了身临其境之感，读来自己似乎也变得义愤填膺，而人物形象也如立眼前。
五 练笔回顾：今天教室里安静极了.
“只听见飒飒飒记笔记的声音，有的时候就有一点哗哗的翻书的声音，老师讲话的声音虽然不大，但是大家都听得清清楚楚，窗外有的时候还传来两声鸟叫，有一个同学一不小心把铅笔盒碰得掉在地下，大家很吃惊地回过头来看着他”www.21-cn-jy.com
六 课堂小结：观察生活，捕捉瞬间，留心观察人物语言、动作、神态、外貌，张开想象的翅膀，用你的妙笔生出“细节”之花，将最触动你的瞬间写下来。
七 作业