《毽子里的铜钱》第一课时习题
基础题
1．看拼音，写词语。
xīn cháng niē zhe cí xiáng qiān bēi gǒu lǒu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhì fēng mù yǔ fú xiàn tǐ liàng zhēn xī
( ) ( ) ( ) ( )
2．给多音字注音并组词。
剥（ ）（ ） 落（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
综合题
1．照样子，写词语。
黑漆漆 ：_______ ________ _________
结结巴巴 :_______ ________ _________
2．比一比，再组词。
谱( )慈( )霜( )毽( ) 淘( ) 撕 ( )
普( )磁( )霞( )健( ) 陶( ) 撤 ( )
提高题
1．阅读课文，回答问题。
童年的馒头
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底会泛起一缕儿时的苦涩。那时侯，妈妈拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村小学上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，妈妈起早摸黑地耕地，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。
有年“六.一”学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对妈妈和妹妹说：明天发馒头，妈妈一个，妹妹一个，我一个。妹妹笑了，妈妈也笑了。
那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里有三个热腾腾的大馒头。
回家的路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己的那个。三两口下去，嘴里没有品出味来，馒头已不见。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。怎么办？干脆，把妈妈的那个吃了，给妹妹留一个就是。妈妈平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝稀粥吗？她说过，她不喜欢麦粑呀！
……
等我回到家，呆呆地看着手中的空空的荷叶，里边连馒头屑也没有了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。妈妈笑笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”
妈妈从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头带回来了！你看嘛——”妈妈说着打开锅盖，锅里奇迹般的蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”
二丫娘看看我，我慌乱地点点头……
那天晌午，妈妈把馒头给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。
后来，我发现，就在那一天，我的童年结束了。
（1）联系上下文解释下列词语的意思。
苦涩：
故伎重演：
（2）本文是以（ ）为线索安排材料的。
（3）文中的“我”其实是个懂事的孩子，请用事例简要说明（至少2个）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、基础题
1．心肠 捏着 慈祥 谦卑 佝偻 栉风沐雨 浮现 体谅 珍惜
2．bāo 剥开 là 落下
bō 剥削 luó 落叶
二、综合题
1．亮晶晶 笑呵呵 香喷喷
来来往往 进进出出 熙熙嚷嚷
2．谱写 慈祥 霜叶 毽子 淘气 撕开
普通 磁铁 晚霞 健康 陶瓷 撤离
三、提高题
（1）通常指生活艰辛或心绪极差。
再一次使用已经用过的老办法。
（2）馒头
（3）①“六一”发馒头“我”要给妈妈，妹妹和自己一人一个。②看到妹妹吃馒头时，“我”哭了。
《毽子里的铜钱》第二课时习题
基础题
1．辨字组词。
祥（ ） 膝（ ） 既（ ） 扮（ ）
详（ ） 漆（ ） 即（ ） 吩（ ）
2．根据课文内容填空。
（1）“他给我吃了两个热烘烘的烤山薯，使我永远感到温暖在心中。”这里的“他”指的是 ，我心中温暖的原因是 。
（2）对“我”和卖山薯的老人来说，毽子里的铜钱珍贵吗？
综合题
1．连一连。
微驼的 笑容 空 呵呵
谦卑的 背影 亮 落落
佝偻的 背脊 笑 晶晶
2．在括号里填上恰当的词语。
( )的味道 ( )的笑容 ( )的背影
( )的铜钱 ( )的山薯 ( )的声音
3. 给划线的字选择正确的解释。
（1）张：A.展开，开 B.看，望 C.铺排，陈设
①张牙舞爪（ ） ② 张灯结彩（ ） ③东张西望（ ）
（2）闻：A.听见，看见 B.听到的事，消息 C.姓 D.有名声的 E.鼻子辨别气味
①我闻到一股香味。（ ）
②叔叔耳闻目睹了这件事的全过程，所以最有发言权。（ ）
③今天的新闻你看了吗？（ ）
④闻先生是一位高级官员。（ ）
⑤天津的“狗不理”包子是远近闻名的。（ ）
提高题
1．阅读短文，回答问题。
最贵的项链
店主站在柜台后面，百无聊赖的望着窗外。一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地定着那条蓝宝石项链看。
她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑的打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。 她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩满心欢喜，连蹦带跳的回家了。
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这里买的吗？多少钱？”
“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”
玲玲姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切!”
（1）根据意思从文章中找出相应的词语，写在括号里。
①形容非常谨慎和小心。（ ）
②实实在在，一点不假。（ ）
（2）根据文章内容填空。
小女孩很想买那条项链，这可以从文章第一自然段中“ ”“ ”这两个词知道。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链之后 的心情。
（3）根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是 ；二是 。
（4）请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他或她给你留下了怎样的印象。
参考答案
一、基础题
1．慈祥 膝盖 既然 打扮 慈祥 油漆 即使 吩咐
2．（1）老人 老人两次给他山署，都没要他的钱，所以让他温暖。
（2）我来说毽子里的铜钱是我仅有的一点钱，我已经撕破毽子拿出来给老人了，这两枚铜钱远远超过了它本身的价值，它代表了我的心，表现出了我天真、淳朴、善良的天性。对老人来说，这两枚铜钱是最珍贵的，比起那些和二婶一样的人，老人从“我”这里得到了对他的体谅和尊敬，是他最希望得到的，钱不在于多少，要含有真情才有价值。
二、综合题
1．
微驼的 笑容 空 呵呵
谦卑的 背影 亮 落落
佝偻的 背脊 笑 晶晶
2．香喷喷 灿烂 微驼
毽子里 热乎乎 响亮
3.（1）A C B
（2）E A B C D
三、提高题
（1）小心翼翼 货真价实
（2）出神 盯着 高兴
（3）项链的价格昂贵 小女孩懂得感恩的真情昂贵
（4）小女孩：懂得感恩，懂得回报。
