《瑞雪图》第二课时习题
基础题
1．看拼音，写词语。
jí jiāng lǐn liè yīn yún jiàng xuě
（ ） （ ） （ ） （ ）
píng wěn zhú gān pāo qì jiàng luò
（ ） （ ） （ ） （ ）
2．找出下列词语中的错别字，把正确的写在括号里。
目不转晴（ ） 级目远眺（ ） 粉装玉砌（ ）
理直气状（ ） 瞠目接舌（ ） 千幸万苦（ ）
综合题
1．按要求写词语。
（1）写出象声词：吱吱＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿
（2）写出形容雪景的词：银装素裹 ＿＿＿ ＿＿＿ ＿
（3）照样子写出叠词：热烘烘＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿
2．在括号里填上合适的词语。
（ ）的寒风 （ ）的大雪 （ ）的彩虹 （ ）的叫喊
（ ）的花瓣 （ ）的夜晚 （ ）的溪水 （ ）的希望
3. 按要求改写句子。
山川、河流、树木、房屋，都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。
（1）改写成“被”字句：
（2）改写成“把”字句：
提高题
1．阅读训练。
东方之珠
香港， 是一颗无比璀璨（cuǐ càn）的“东方之珠”。
香港，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁荣的街市。
浪平沙细的浅水湾，是旅游度假的好去处。每逢节假日，人们来到这里，漫步在金色沙滩上，沐浴着（轻柔 温柔）的海风，倾听着浪涛的声响，真是舒服极了。
香港的海洋公园举世闻名。在海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚精彩表演的游客。在碧波荡漾的湖上，几只海豚正在尽情地嬉戏，它们忽而腾空跃起，忽而悠然落下。
、是香港三大闹市口之一。摩天大楼鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流如潮。
一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里（闪烁 闪耀）的灯光像五颜六色的焰火贱落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河不息。
“香港自古中华情，血脉相承亲情浓。”香港是祖国的女儿，是一颗璀璨的“东方之珠”。
（1）把文中括号内不合适的词用“/”画去。
（2）在文中找出下列词语的反义词：
荒凉（ ） 狭窄（ ） 跃起（ ）
（3）用“——”画出文中的比喻句。
（4）短文主要围绕“________ ”句子来写的，按________ 顺序依次介绍了香港的__________ _________ __________ 等3个景点的景观。
参考答案
一、基础题
1．即将 凛冽 阴云 降雪
平稳 竹竿 抛弃 降落
2．睛 极 妆 壮 结 辛
二、综合题
1．（1）簌簌 吱嘎 咯吱
（2）皑皑白雪 粉妆玉砌 鹅毛大雪
（3）火辣辣 头涔涔 冷冰冰
2．刺骨 鹅毛般 美丽 大声 漂亮 宁静 潺潺 丰收
3. （1）山川、河流、树木、房屋被一层白茫茫的厚雪笼罩上了。
（2）一层白茫茫的厚雪把山川、河流、树木、房屋，都笼罩上了。
三、提高题
1．（1）温柔 闪耀
（2）繁荣 宽阔 贱落
（3）马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河不息。
（4）第一句 地点转移 浅水湾、海洋公园、铜锣湾。
《瑞雪图》第一课时习题
基础题
1. 看拼音写词语。
jù tiào wàng bào zhóu
（ ）乐部 （ ） （ ）风（ ）雨
lǐn liè tòu zhì qì
（ ） （ ） 粉装玉（ ）
2．成语填空。
（ ）云（ ）布 纷（ ）扬（ ） （ ）目远（ ）
粉（ ）玉（ ） 万（ ）俱（ ） 瑞（ ）丰（ ）
综合题
1．下列句子使用了什么修辞手法。
（1）轮船火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 （ ）
（2）危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ）
（3）那鹅毛般的大雪从天空簌簌落下。 （ ）
（4）我这样做，不是为了你好嘛？ （ ）
2．按要求写句子。
1.他的脸像一朵花。（改为反问句）
2.她的小手拿着一根竹竿。（缩句）
3.昨天，整整下了一夜的大雪，洁白的雪，盖满了院子、屋顶。（修改病句）
三、提高题
1．阅读训练。
这雪下得很大，也很稳。开始的时候，还伴着一阵小雨。不久，雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落地飘将下来。一会儿，地面上就发白了。夜里，冬天的山村，万簌俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。 大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！那山川、河流、树木、房屋，都笼罩上一层白茫茫的厚雪。极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。 啊！好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画！
（1）选文中描绘声音的词语有：
（2）用横线画出描写下雪时的句子。
（3）用浪线画文中的比喻句 。
（4）“嗬！好大的雪啊！”这句话应该用怎样的语气来读？（ ）（多选）
A、兴奋 B、惊喜 C、感叹
（5）给这三个自然段选择合适的标题。
第一自然段 （ ）
第二、三自然段 （ ）
A、雪前 B、雪中 C、雪后
参考答案
一、基础题
1．俱 眺望 暴风骤雨 凛冽 投掷 砌
2．乌云密布 纷纷扬扬 高瞻远瞩 粉妆玉砌 万籁俱寂 瑞雪丰年
二、综合题
1．拟人 夸张 比喻 反问
2．（1）难道他的脸部像一朵花吗？
（2）她拿着竹竿。
（3）大雪整整下了一夜，洁白的雪，笼罩了院子、屋顶。
三、提高题
1．（1）沙沙声 、簌簌落落、咯吱声
（2）开始的时候，还伴着一阵小雨。不久，雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落地飘将下来。
（3）看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。
（4）AB
（5） B C
课件29张PPT。导入新课一片两片三四片，
五六七八九十片，
千片万片无数片，
乱入梅花都不见。揭示课题瑞雪图教学目标1、学习“瑞雪、胶东半岛、骤然“等10个生词，达到正确流利地认读，结合具体的语言环境理解感知词意；
2、读懂课文，理清课文的写作顺序；
3、理解课文内容，感受雪中、雪后的美丽景色；
4、研读课文，感受雪大、雪美的特点，体会大雪给人们带来的喜悦，激发学生对雪的向往之情，丰富学生对雪的认识。了解作者 峻青，男，生于1922年，原名孙俊卿，山东省海阳市人当代作家，画家，中共党员。历任胶东《大众报》记者新华社前线分社随军记者，昌维地区武工队小队长，《中原日报》编辑组长，中南人民广播电台编委兼宣传科长，中国作家协会上海分会副主席、代理党组书记，《文学报》主编。上海市炎黄文化研究会副会长，炎黄书画院院长，中国作家协会第二、三、四届理事。40年代开始发表作品。1955年加入中国作家协会。著有《黎明的河边》、《海啸》、《血衣》等小说。自读提示1、下面大家自由朗读课文，试着把课文读通顺，读不通的地方多读几遍。
2、拿出铅笔，同桌合作互读课文，读错的地方标出来，读后互相正音。词语积累瑞雪 胶东半岛 骤然 彤云密布 簌簌 万籁俱寂 咯吱 嗬
眺望 粉妆玉砌 投掷课文赏析 课文按照事情发展的顺序可以分为四部分：一、下雪前；二、下雪时；三、下雪后；四、点题，赞扬雪景。课文赏析课文赏析课文赏析课文赏析课文赏析课文赏析课文赏析 作者按照时间顺序写了下雪前、下雪时、下雪后以及作者联想的内容。想一想作者的写作顺序是什么？ 开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落。偶尔咯吱一声响，树木的枯枝被积雪压断了。课文赏析课文赏析万籁俱寂：形容周围环境非常安静，一点声响都没有。 既然写山村夜晚寂静，为什么还要写“沙沙声、咯吱声”？课文赏析以动衬静课文赏析 推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。课文赏析粉妆玉砌： 像用粉化过妆，像用玉修砌而成，用白粉装饰，用白玉雕琢的一样。
比喻义：用白粉装饰，用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。银条雪球课文赏析课文赏析 大街上的积雪有一尺多深，脚踩上去发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。课文赏析掷雪球课文赏析堆雪人 前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了，就下起雪来。这是入冬以来的第一场雪。课文赏析课文赏析骤 想把骤写好主要是两点，第一点聚字不要写的太大，第二点聚字下半的斜笔要安排好。课堂总结 这篇课文选自峻青的散文集《秋色赋》，原题为《瑞雪图》，本文写于1962年，1960—1962年，正是我国遭受严重自然灾害时期，当时粮棉欠收，国民经济遇到了暂时困难，人们是多么盼望能有一个好收成啊。1962年冬天，作者在胶东半岛的农村，看到这第一场雪，联想到“瑞雪兆丰收”，心里无比喜悦，写下了这篇散文。文章描绘了胶东半岛的第一场大雪，讲述了“瑞雪兆丰年”的科学道理，表达了作者的喜悦心情。课后练习 1、摘录并背诵本课中自己喜欢的好词佳句及段落。
2、课后阅读峻青的《秋色赋》。
