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资源详情
初中科学
浙教版(新教材)
七年级上册
第2章 观察生物
第1节 生物与非生物
2.1生物与非生物---观察蜗牛(浙江省嘉兴市平湖市)
文档属性
名称
2.1生物与非生物---观察蜗牛(浙江省嘉兴市平湖市)
格式
rar
文件大小
11.5MB
资源类型
教案
版本资源
浙教版
科目
科学
更新时间
2007-09-28 00:00:00
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文档简介
活动任务单
任务一:观察蜗牛的形态结构、运动特点:
我们观察到了:
任务二:探究蜗牛的各种感觉
用书本遮在它的上面,使其一半身体处于阴影中,观察蜗牛的行动。
2.用铅笔分别轻轻地触碰蜗牛的触角、足和壳等部位,观察蜗牛的行为。并比较哪个部位最敏感。(注意:动作要轻,不要伤害到蜗牛。)
触碰触角,行为:
触碰足,行为:
触碰壳,行为:
触碰 ,行为
通过实验,你认为蜗牛触觉最敏感的部位是 。
3.用棉花球蘸取少许的食醋,放在蜗牛触角前方0.5CM处,观察蜗牛的行为。
改用蔗糖溶液,在蜗牛的前方滴几滴蔗糖溶液,观察蜗牛的行为有什么不同?
4.离正在爬行的蜗牛0.5M处,用力鼓掌,观察蜗牛的行为。
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同课章节目录
第1章 科学入门
第1节 科学并不神秘
第2节 走进科学实验室
第3节 科学观察
第4节 科学测量
第5节 科学探究
第2章 观察生物
第1节 生物与非生物
第2节 细胞
第3节 生物体的结构层次
第4节 常见的动物
第5节 常见的植物
第6节 物种的多样性
第3章 人类的家园——地球
第1节 地球的形状和内部结构
第2节 地球仪和地图
第3节 组成地壳的岩石
第4节 地壳变动和火山地震
第5节 泥石流
第6节 地球表面的板块
第7节 地形和地形图
第4章 物质的特性
第1节 物质的构成
第2节 质量的测量
第3节 物质的密度
第4节 物质的比热
第5节 熔化与凝固
第6节 汽化与液化
第7节 升华与凝华
第8节 物理性质和化学性质
研究性学习课题
一 收集生物样品,尝试生物分类
二 观察动物的形态和生活习性
三 调查当地主要岩石类型
四 蒸馏法海水淡化
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