6.1 电与磁
一、磁场 磁感线
1．磁体周围、通电导线的周围存在着 。磁极间、磁极与通电导线间通过磁场发生相互 。同名磁极相互 ，异名磁极相互 。
2．磁场具有方向。物理学中，把小磁针在磁场中 时北极所指方向规定为该点的 方向。21·cn·jy·com
3．地球周围存在着 。地磁场的两极与地理的两极 重合。地磁N极在地理 极附近，地磁S极在地理 极附近。www.21-cn-jy.com
4．磁感线是描述 场的带 的 曲线。在磁体外部，磁感线从磁体的 极出发，回到 极。【来源：21·世纪·教育·网】
二、电生磁
5．通电导线的周围存在着 ，这是电流的 效应。 是最早发现电生磁的科学家。21*cnjy*com
6．通电螺线管外部的磁场和 形磁体磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个 。可根据 定则来判断通电螺线管的两端各对应哪个磁极：用 手握住螺线管，让四指指向螺线管中的 方向，则拇指所指的那端就是螺线管的 极。磁场方向与电流 有关。
三、电磁铁 电磁继电器
7．在螺线管内部插入 ，可做成电磁铁。电磁铁具有以下特点：
（1）电磁铁 的有无，可以由通、断 来控制。
（2）线圈的匝数越 、电流越 ，电磁铁的磁性越强。
（3）电磁铁的N、S极以及它周围的磁场 是由通电电流的 决定的，便于人工控制。
8．电磁继电器的作用：利用电磁继电器可以用低 、弱 控制来控制高电压、强电流的工作电路，并且能实现 和生产 化。
四、磁场对通电导线有力的作用 电动机
9．磁场对通电导线有 的作用，受力方向与 方向、 方向有关。
10．电动机把 能转化为 能，它利用 对通电 的作用而使线圈转动起来。为使直流电动机持续转动，必须安装 器。
五、磁生电 发电机
11．闭合电路的 导体在磁场中做 磁感线运动时，导体中产生感应电流，这是一种 现象。感应电流方向与导体做 运动方向和 方向有关。
12．发电机利用了 的原理发电，将 能转化为电能。
33．通过实验，认识磁场。知道地磁场。
探究通电螺线管外部磁场的方向。
了解电流周围存在磁场。
了解通电螺线管外部磁场的方向。
B
D
A
A
34．了解通电导线在磁场中会受到力的作用，知道力的方向与哪些因素有关。
A
35．探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
了解电磁感应在生产、生活中的应用。
D
A
A
考点一：磁场 磁感线
例1（2017天津）磁体两极间磁感线的画法不正确的是 （ ）
【解析】磁体周围存在着磁场。磁极间相互作用是通过磁场发生的。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。磁感线是描述磁场引入的物理模型，磁感线是假想的布满磁体周围空间的封闭有向曲线。在磁体周围磁感线从磁极N出发，回到磁极S。小磁针静止时N极所指方向为该点磁感线的方向。第四个是同名磁极S相互排斥，磁感线应该都是回到S极，即箭头指向S极才正确。故选D。2·1·c·n·j·y
【答案】D。 【点评】本题考查了磁场及磁感线的分布的应用。
【变式跟进1】（2017益阳）根据磁感线的方向，标出下列磁极的符号。
考点二：电生磁
例2（2017泸州）如图所示，处于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁，左侧有一螺线管，闭合开关S，下列判断正确的是 （ ）21*cnjy*com
A．小车受到电磁铁斥力作用，向右运动
B．小车受到电磁铁引力作用，向左运动
C．只将滑片P向右移动，电磁铁磁性增强
D．只将电源正负极交换，电磁铁磁性减弱
【解析】通电导线的周围存在着磁场，这是电流的磁效应，是奥斯特首先发现的。通电螺线管周围存在着磁场。通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个磁极。可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管的电流方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。影响螺线管的磁性强弱与电流方向和线圈的匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；磁极间相互作用是通过磁场发生的。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。小磁针静止时N极所指方向为该点磁感线的方向。
如图所示的螺线管根据电源的正极方向确定电流方向，再根据安培定则和电流方向判断螺线管的左端为N极，右端为S。
异名磁极相互吸引，小车受引力作用向左运动；
滑片P向右滑动，电路中电流减小，磁性减弱；
如果将电源正负极交换，电磁铁的磁极方向改变，磁性强弱不变。故选B。
【答案】B。 【点评】本题考查了螺线管的磁场、影响磁性强弱的因素、磁极相互作用。是基础题，考试频率较高。
【变式跟进2】（2017扬州）根据小磁针静止时的方向，标出电源的“+”极和螺线管的N极。
考点三：电磁铁 电磁继电器
例3（2017常德）实验探究 影响电磁铁磁性强弱的因素
李明设计了如图所示的实验装置，将螺线管中插入铁芯。
（1）利用弹簧测力计示数的大小反映电磁铁磁性的强弱，这种方法是 （选填“控制变量法”或“转换法”）。
（2）将滑动变阻器的滑片向左端移动，改变电流中电流 ，弹簧测力计的示数 。（选填“增大”、 “不变”或“减小”）
（3）实验表明，通过电磁铁的电流越大，线圈的匝数 ，它的磁性就越大。
【解析】通电导线的周围存在着磁场，这是电流的磁效应，是奥斯特首先发现的。通电螺线管周围存在着磁场。通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个磁极。可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管的电流方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。影响螺线管的磁性强弱与电流方向和线圈的匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；磁极间相互作用是通过磁场发生的。螺线管插入铁芯磁性大大增强，是电流的磁场和铁芯磁化的磁场两者叠加使电磁铁的磁性大大增强。
（1）磁铁有吸引铁的性质，将弹簧测力计的示数大小变化转化为磁性的强弱。是转换法。
（2）滑片P向左移动，电路中的电流增大，电磁铁的磁性强弱增大，弹簧测力计示数增大；
（3）电磁铁的磁性强弱在电流一定时，线圈匝数越多，磁性越强。
故答案为：（1）转换法；（2）增大、增大；（3）越多。
【答案】（1）转换法；（2）增大、增大；（3）越多。
【变式跟进3】（2016河南）在如图所示的电路中，磁敏电阻R的阻值随磁场的增强而明显减小，将螺线管一端靠近磁敏电阻R，闭合开关S1、S2，下列说法正确的是 （ ）
A．螺线管左端为S极，右端为N极
B．当R1的滑片向左端滑动时，电压表示数减小
C．当R1的滑片向右端滑动时，电流表示数增大
D．在螺线管中插入铁芯，电压表示数增大
四：磁场对电流有力的作用 电动机
例4（2017泸州）实验探究 磁场对通电导体的作用
如图所示，把一根直导线放在磁体的磁场中，导体两端通过光滑金属导轨与电源、开关相连。
（1）接通电源，电流通过导线，导线水平向右运动。
（2）保持（1）磁极方向不变，改变电流方向，导体水平向 运动。
（3）保持（2）电流方向不变，改变磁极方向，导体水平向 运动。
（4）分析论证：通电导体在磁场中受力的作用，力的方向与 和 有关。21世纪教育网版权所有
【解析】磁场对通电导体有力的作用，其作用力的方向与磁场方向和电流方向有关。运用控制变量法进行探究。
（1）磁场方向由N指向S，电流方向由外向内，导体受力水平向右；
（2）磁极方向不变，改变电流方向，导体的受力方向改变，水平向左；
（3）电流方向不变，改变磁场方向，导体的受力方向改变，水平向向右；
（4）通电导体在磁场中受力方向与磁场方向、电流方向有关。
故答案为：左；右；磁场方向、电流方向。
【答案】左；右；磁场方向、电流方向。
【点评】本题考查了磁场对通电导体的力的作用。磁场对通电导体的作用力的方向与磁场方向和电流方向有关。是基础题，考试频率较高。
【变式跟进4】（2017泸州）下列实验能说明电动机工作原理的是（ ）
考点五：磁生电 发电机
例5（2017长沙）在探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中，用一根绝缘的细线将一根导体棒AB悬挂在蹄形磁铁的磁场中，再将导体棒AB、电流表及开关用导线连成一个闭合电路（如图所示）；
（1）闭合开关，让导体棒AB保持静止，电路中_________（选填“有”或“无”）感应电流产生；
（2）闭合开关，让导体棒AB沿________（选填“竖直方向上下”或“水平方向向左”）运动时，电路中有感应电流产生。
【解析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中产生感应电流；感应电流的方向与磁场方向和导体做切割磁感线运动方向有关。运用控制变量法进行探究。
（1）通电导体在磁场中静止，电路中无感应电流产生；
（2）让闭合导体的部分AB沿水平方向左运动，电路中有感应电流产生。
故答案为：（1）无；（2）水平方向向左。
【答案】（1）无；（2）水平方向向左。
【点评】本题考查了电磁感应现象。闭合导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流。感应电流方向与磁场方向和导体做切割磁感线运动方向有关。是基础题，考试频率较高。
【变式跟进5】（2017自贡）POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利．POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示）。在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息。下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（ ）
一、选择题
1．（2017湘潭）发现电流周围存在磁场的科学家是（ ）
A．牛顿 B．安培 C．焦耳 D．奥斯特
2．（2017郴州）关于电与磁，下列说法正确的是 （ ）
A．同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥
B．电动机工作时，是将机械能转化为电能
C．利用电磁感应现象制成发电机
D．地磁场的北极就在地理北极附近
3．（2017郴州）如图所示为电磁铁的线路图．开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中（ ）
A．电磁铁的右端为S极，磁性增强
B．电磁铁的右端为S极，磁性减弱
C．电磁铁的右端为N极，磁性增强
D．电磁铁的右端为N极，磁性减弱
4．（2017益阳）如图所示，在通电螺线管(导线中箭头表示电流方向)附近放置的小磁针(黑端为N极)，静止时其指向正确的是 （ ）2-1-c-n-j-y
5．（2017长沙）小天利用手中的条形磁体做了一下小实验，其中结论正确的是 （ ）
A．条形磁体能够吸引小铁灯
B．同名磁极相互吸引
C．将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方
D．条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能由相互作用了
6．（2017新疆）为了节能环保，现在国家正在大力推广电动汽车，电动汽车中核心的部分是电动机，下列选项中能够反映电动机原理的是（ ）
7．（2017海南）如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其特性是电阻在磁场中会急剧减小，且磁场越强电阻越小，闭合开关S2后，下列四种情况相比较，指示灯最亮的是（ ）
A．S1断开，滑片P在图示位置
B．S1闭合，滑片P在图示位置
C．S1闭合，滑片P在滑动变阻器最右端
D．S1闭合，滑片P在滑动变阻器最左端
8．（2017大连）电动机的工作原理是（ ）
A．电磁感应 B．电流周围存在磁场
C．磁场对通电导线的作用 D．同名磁极互相排斥
9．（2017青岛）第一个发现“电流磁效应”的科学家是（ ）
A．法拉第 B．安培 C．牛顿 D．奥斯特
10．（2017泸州）如图1是我国具有世界先进水平的反潜艇巡逻机，机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过的海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在，下列四幅图中，所涉及的物理原理与磁异探测器相同的是（ ）
A．甲图可探究磁场对通电导体产生力的作用
B．乙图可探究电流周围存在磁场
C．丙图可探究磁能生电
D．丁图利用超声波的反射制成声呐可确定潜艇的位置
11.（2017哈尔滨）图甲是探究电磁感应现象的装置，图乙所示的设备中利用此原理工作的是( )21教育名师原创作品
12.（2017扬州）如图，是手摇式手电筒，只要转动手电筒的摇柄，灯泡就能发光。下列实验能揭示手电筒工作原理的是 （ ）
二、填空题
13.（2017大连）如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，左端的S极正对着电磁铁。当电磁铁中的电流不断增大时，条形磁铁向左加速运动。则电磁铁中的电流方向是从 （填“从a到b”或“从b到a”），条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力 （填“变大”、“不变”或“变小”）。
14.（2017陕西）有一种摆动手电筒。手电筒绕着带有绝缘层的导线，线圈两端连接着小功率灯泡，管内放入条形磁铁。当沿图中箭头方向来回摇动时，小灯泡就会发光。该装置发电的原理是 ，线圈中电流的方向是 （选填“变化”或“不变”）的，在此过程中将 能转化成电能。
15.（2017衡阳）如图所示，闭合开关，根据小磁针静止时的指向，可以判断出电源的左端是 极（选填“正”或“负”），条形磁体的右端是 极（选填“N”或“S”）。
16.（2017娄底）如图是手摇节能LED手电筒，它可在无电的情况时手摇发电，是一款永远有电、无需更换灯泡的手电筒。手摇发电时利用了 原理，将机械能转化为 能。
三、作图题
17.（2017自贡）如图所示，小磁针静止在通电螺线管右侧，请标出通电螺线管的N级、磁感线方向和小磁针的N极。21教育网
18.（2017哈尔滨）图示为通电螺线管，请标出A点的电流方向，并在螺线管外画出经过B点的磁感线。
四、实验探究题
19.（2017昆明）为了探究导体在磁场中怎样运动，才能在电路中产生电流，采用了图中所示的实验装置：【来源：21cnj*y.co*m】
（1）将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，电流计指针不偏转，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针 偏转；断开开关，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针 偏转。（填“会”或“ 不会” ）
（2）将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，让导体在蹄形磁体中竖直上下运动，电流计指针 偏转；让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动，电流计指针 偏转．（填“会”或“ 不会” ）
（3）综合（1）（2）中的实验现象可知，导体在磁场中运动产生电流的条件是：导体必须是 电路的一部分，且一定要做 的运动。21·世纪*教育网
（4）在这个试验中 能转化为了电能。
一、选择题
1.（2017怀化）下图中是探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的是（ ）
2.（2017郴州）下列所画小磁针指向正确的是 （ ）
3.（2017衡阳）下列能够说明电动机工作原理的实验装置是（ ）
4.（2017湘潭）如图所示的鞋，内部安装了磁铁和线圈，当人走动时，线圈能产生感应电流。以下设备与这种鞋工作原理相同的是（ ）【出处：21教育名师】
A．电风扇 B．洗衣机 C．电动机 D．发电机
5.（2017郴州）我们的日常生活离不开电和磁。发现电流磁效应的科学家是（ ）
A． 牛顿 B． 奥斯特 C． 阿基米德 D． 瓦特
6.（2017陕西）关于图中所示的通电螺线管，下列说法正确的是（ ）
A．通电螺线管的右 端是S极
B．只对调电源正负极，通电螺线管的磁场方向不发生改变
C．通电螺线管的外部磁感线是从S极发出回到N极的
D．当滑动变阻器的滑片向右移动时，通电螺线管的磁性增强
7.（2017常德）在下面四幅图中，图文不相符的是 （ ）
8.（2017北京）下列说法中正确的是（ ）
A．用磁感线可以描述磁场的强弱
B．只要导体在磁场中运动，该导体中就会产生感应电流
C．通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向有关
D．利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向
9. （2016抚顺）以下关于电与磁四幅图片的描述正确的是（ ）
A． 甲图：它是探究电磁感应现象的装置图
B．乙图：向左调节滑动变阻器的滑片，电磁铁吸引大头针的数目变少
C．丙图：将开关闭合，小磁针的N极向右转动
D．丁图：电磁继电器是利用电流的热效应来工作的
10.（2017安徽）如图所示的装置中，当开关S闭合后，下列判断正确的是（ ）
A.通电螺线管外A点的磁场方向向左
B.通电螺线管的左端为N极
C.向左移动滑片P，通电螺线管的磁性减弱
D.小磁针静止后，其N极的指向沿水平向右
11.（2017连云港）通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是（ ）www-2-1-cnjy-com
A． B． C． D．【版权所有：21教育】
12.（2017聊城）如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关S后．下列判断正确的是 （ ）
A．通电螺线管的左端为N极 B．小磁针一直保持静止
C．小磁针的S极向右转动 D．通电螺线管外A点的磁场方向向左
二、选择题
13.（2017长春）如图所示，是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置，将导线ab、灵敏电流表用导线连接成闭合电路，让导线ab在磁场中 （选填“上下”或“左右”）运动时，灵敏电流表指针偏转，这就是 现象。根据这个现象发明了发动机，发动机工作时把 能转化为电能。
14.（2017白银）如图所示，闭合开关S，通电螺线管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向左。则电源的右端为___________极。若要使通电螺线管的磁性增强，滑动变阻器的滑片P应向_____________（选填“a”或“b”）端移动。
15.（2016湘潭）如图所示，通电螺线管磁针处于静止状态，此时它的A端是 极（选填“N”或“S”），电源的a端是 极（选填“正”或“负”）。滑动变阻器的滑片向右调节，则通电螺线管的磁性变 （选填“强”或“弱”）。21cnjy.com
16.（2016衡阳）2016年5月初，长沙磁悬浮列车开始试运营。如图所示，磁悬浮列车的车厢和铁轨分别安放着磁体。由于同名磁极互相 ，列车能在铁轨上方几豪米的高度上飞驰。避免了来自车轮与轨道之间的摩擦，小雅同学乘坐列车时看见两旁的树木迅速向南退去，则列车相对地面正在向 行驶。
三、作图题
17.（2017邵阳）根据磁感线的方向，标出下列磁极的名称符号和小磁针静止时的N极。
18.（2017苏州）标出通电螺线管的N极和磁感线的方向。
四、实验探究题
19.（2017北京）在验证电流产生磁场的实验中，小东连接了如图所示的实验电路。他把小磁针（图中没有画出）放在直导线AB的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化． 经检查，各元件完好，电路连接无故障。
（1）请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是 。
（2）写出检验你的猜想是否正确的方法： 。
6.1 电与磁
一、磁场 磁感线
1．磁体周围、通电导线的周围存在着 磁场 。磁极间、磁极与通电导线间通过磁场发生相互 作用 。同名磁极相互 排斥 ，异名磁极相互 吸引 。
2．磁场具有方向。物理学中，把小磁针在磁场中 静止 时北极所指方向规定为该点的 磁场 方向。
3．地球周围存在着 磁场 。地磁场的两极与地理的两极 不 重合。地磁N极在地理 南极 极附近，地磁S极在地理 北极 极附近。
4．磁感线是描述 磁 场的带 箭头 的 假想 曲线。在磁体外部，磁感线从磁体的 N 极出发，回到 S 极。
二、电生磁
5．通电导线的周围存在着 磁场 ，这是电流的 磁 效应。 奥斯特 是最早发现电生磁的科学家。www-2-1-cnjy-com
6．通电螺线管外部的磁场和 条 形磁体磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个 磁极 。可根据 安培 定则来判断通电螺线管的两端各对应哪个磁极：用 右 手握住螺线管，让四指指向螺线管中的 电流 方向，则拇指所指的那端就是螺线管的 N 极。磁场方向与电流 方向 有关。
三、电磁铁 电磁继电器
7．在螺线管内部插入 铁芯 ，可做成电磁铁。电磁铁具有以下特点：
（1）电磁铁 磁性 的有无，可以由通、断 电 来控制。
（2）线圈的匝数越 多 、电流越 大 ，电磁铁的磁性越强。
（3）电磁铁的N、S极以及它周围的磁场 方向 是由通电电流的 方向 决定的，便于人工控制。
8．电磁继电器的作用：利用电磁继电器可以用低 电压、弱 电流 控制来控制高电压、强电流的工作电路，并且能实现 遥控 和生产 自动 化。
四、磁场对通电导线有力的作用 电动机
9．磁场对通电导线有 力 的作用，受力方向与 磁场 方向、 电流 方向有关。
10．电动机把 电 能转化为 机械 能，它利用 磁场 对通电 线圈 的作用而使线圈转动起来。为使直流电动机持续转动，必须安装 换向 器。
五、磁生电 发电机
11．闭合电路的 一部分 导体在磁场中做 切割 磁感线运动时，导体中产生感应电流，这是一种 电磁感应 现象。感应电流方向与导体做 切割磁感线 运动方向和 磁场 方向有关。
12．发电机利用了 电磁感应 的原理发电，将 机械能 能转化为电能。
33．通过实验，认识磁场。知道地磁场。
探究通电螺线管外部磁场的方向。
了解电流周围存在磁场。
了解通电螺线管外部磁场的方向。
B
D
A
A
34．了解通电导线在磁场中会受到力的作用，知道力的方向与哪些因素有关。
A
35．探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
了解电磁感应在生产、生活中的应用。
D
A
A
考点一：磁场 磁感线
例1（2017天津）磁体两极间磁感线的画法不正确的是 （ ）
【解析】磁体周围存在着磁场。磁极间相互作用是通过磁场发生的。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。磁感线是描述磁场引入的物理模型，磁感线是假想的布满磁体周围空间的封闭有向曲线。在磁体周围磁感线从磁极N出发，回到磁极S。小磁针静止时N极所指方向为该点磁感线的方向。第四个是同名磁极S相互排斥，磁感线应该都是回到S极，即箭头指向S极才正确。故选D。21世纪教育网版权所有
【答案】D。 【点评】本题考查了磁场及磁感线的分布的应用。
【变式跟进1】（2017益阳）根据磁感线的方向，标出下列磁极的符号。
【解析】磁体周围存在着磁场。磁极间相互作用是通过磁场发生的。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。磁感线是描述磁场引入的物理模型，磁感线是假想的布满磁体周围空间的封闭有向曲线。在磁体周围磁感线从磁极N出发，回到磁极S。小磁针静止时N极所指方向为该点磁感线的方向。【出处：21教育名师】
在磁体周围磁感线都是从磁极N出发，回到磁极S。左端的磁极是N，右端的磁极是S。故答案为：如图所示。
【答案】如图所示。
【点评】本题考查了磁场及磁感线的分布的应用，是基础题，考试频率较高。
考点二：电生磁
例2（2017泸州）如图所示，处于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁，左侧有一螺线管，闭合开关S，下列判断正确的是 （ ）
A．小车受到电磁铁斥力作用，向右运动
B．小车受到电磁铁引力作用，向左运动
C．只将滑片P向右移动，电磁铁磁性增强
D．只将电源正负极交换，电磁铁磁性减弱
【解析】通电导线的周围存在着磁场，这是电流的磁效应，是奥斯特首先发现的。通电螺线管周围存在着磁场。通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个磁极。可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管的电流方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。影响螺线管的磁性强弱与电流方向和线圈的匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；磁极间相互作用是通过磁场发生的。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。小磁针静止时N极所指方向为该点磁感线的方向。
如图所示的螺线管根据电源的正极方向确定电流方向，再根据安培定则和电流方向判断螺线管的左端为N极，右端为S。
异名磁极相互吸引，小车受引力作用向左运动；
滑片P向右滑动，电路中电流减小，磁性减弱；
如果将电源正负极交换，电磁铁的磁极方向改变，磁性强弱不变。故选B。
【答案】B。 【点评】本题考查了螺线管的磁场、影响磁性强弱的因素、磁极相互作用。是基础题，考试频率高。【来源：21·世纪·教育·网】
【变式跟进2】（2017扬州）根据小磁针静止时的方向，标出电源的“+”极和螺线管的N极。
【解析】通电导线的周围存在着磁场，这是电流的磁效应，是奥斯特首先发现的。通电螺线管周围存在着磁场。通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个磁极。可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管的电流方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。影响螺线管的磁性强弱与电流方向和线圈的匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；磁极间相互作用是通过磁场发生的。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。小磁针静止时N极所指方向为该点磁感线的方向。
如图所示，根据小磁针静止的N极判断螺线管的右端时S极，左端为N极；根据螺线管的N极和安培定则判断螺线管中导线的电流方向在螺线管的外由下指向上；再根据电流方向判断电源右端为电源的正极。
故答案为：如图所示。
【答案】如图所示。
【点评】本题考查了通电螺线管的磁场、应用安培定则判断磁极和电流方向。是基础题，考试频率高。
考点三：电磁铁 电磁继电器
例3（2017常德）实验探究 影响电磁铁磁性强弱的因素
李明设计了如图所示的实验装置，将螺线管中插入铁芯。
（1）利用弹簧测力计示数的大小反映电磁铁磁性的强弱，这种方法是 （选填“控制变量法”或“转换法”）。21*cnjy*com
（2）将滑动变阻器的滑片向左端移动，改变电流中电流 ，弹簧测力计的示数 。（选填“增大”、 “不变”或“减小”）
（3）实验表明，通过电磁铁的电流越大，线圈的匝数 ，它的磁性就越大。
【解析】通电导线的周围存在着磁场，这是电流的磁效应，是奥斯特首先发现的。通电螺线管周围存在着磁场。通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个磁极。可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管的电流方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。影响螺线管的磁性强弱与电流方向和线圈的匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；磁极间相互作用是通过磁场发生的。螺线管插入铁芯磁性大大增强，是电流的磁场和铁芯磁化的磁场两者叠加使电磁铁的磁性大大增强。
（1）磁铁有吸引铁的性质，将弹簧测力计的示数大小变化转化为磁性的强弱。是转换法。
（2）滑片P向左移动，电路中的电流增大，电磁铁的磁性强弱增大，弹簧测力计示数增大；
（3）电磁铁的磁性强弱在电流一定时，线圈匝数越多，磁性越强。
故答案为：（1）转换法；（2）增大、增大；（3）越多。
【答案】（1）转换法；（2）增大、增大；（3）越多。
【点评】本题考查了探究影响电磁铁磁性强弱的因素。铁芯的有关、电流的大小、线圈的匝数是影响通电螺线管的磁场的强弱。是基础题，考试频率较高。
【变式跟进3】（2016河南）在如图所示的电路中，磁敏电阻R的阻值随磁场的增强而明显减小，将螺线管一端靠近磁敏电阻R，闭合开关S1、S2，下列说法正确的是 （ ）
A．螺线管左端为S极，右端为N极
B．当R1的滑片向左端滑动时，电压表示数减小
C．当R1的滑片向右端滑动时，电流表示数增大
D．在螺线管中插入铁芯，电压表示数增大
【解析】通电导线的周围存在着磁场，这是电流的磁效应，是奥斯特首先发现的。通电螺线管周围存在着磁场。通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个磁极。可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管的电流方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。影响螺线管的磁性强弱与电流方向和线圈的匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；磁极间相互作用是通过磁场发生的。螺线管插入铁芯磁性大大增强，是电流的磁场和铁芯磁化的磁场两者叠加使电磁铁的磁性大大增强。
（1）根据电源的正极确定电流方向，再根据安培定则判断螺线管左端为N极；
（2）滑片P向左移动，螺线管电路中的电阻减小，电流增大，电磁铁的磁性强弱增大；磁敏电阻的阻值减小，电流表示数增大，定值电阻R2两端压增大，磁敏电阻R两端电压减小；www.21-cn-jy.com
（3）滑片P向右移动，螺线管电路中的电阻增大，电流减小，电磁铁的磁性强弱减小；磁敏电阻的阻值增大，电流表示数减小，定值电阻R2两端压减小，磁敏电阻R两端电压增大；
（4）在螺线管中插入铁芯，螺线管的磁性增大，磁敏电阻的阻值减小，电流表示数增大，定值电阻R2两端电压增大，磁敏电阻R两端电压减小。故选B。
【答案】B。
【点评】本题考查了影响螺线管磁性大小因素、磁敏电阻对电路的电阻、电流、电压的影响。是基础提高题，考试频率较高。
四：磁场对电流有力的作用 电动机
例4（2017泸州）实验探究 磁场对通电导体的作用
如图所示，把一根直导线放在磁体的磁场中，导体两端通过光滑金属导轨与电源、开关相连。
（1）接通电源，电流通过导线，导线水平向右运动。
（2）保持（1）磁极方向不变，改变电流方向，导体水平向 运动。
（3）保持（2）电流方向不变，改变磁极方向，导体水平向 运动。
（4）分析论证：通电导体在磁场中受力的作用，力的方向与 和 有关。
【解析】磁场对通电导体有力的作用，其作用力的方向与磁场方向和电流方向有关。运用控制变量法进行探究。
（1）磁场方向由N指向S，电流方向由外向内，导体受力水平向右；
（2）磁极方向不变，改变电流方向，导体的受力方向改变，水平向左；
（3）电流方向不变，改变磁场方向，导体的受力方向改变，水平向向右；
（4）通电导体在磁场中受力方向与磁场方向、电流方向有关。
故答案为：左；右；磁场方向、电流方向。
【答案】左；右；磁场方向、电流方向。
【点评】本题考查了磁场对通电导体的力的作用。磁场对通电导体的作用力的方向与磁场方向和电流方向有关。是基础题，考试频率较高。
【变式跟进4】（2017泸州）下列实验能说明电动机工作原理的是（ ）
【解析】磁场对通电导体有力的作用，其作用力的方向与磁场方向和电流方向有关。电动机就是应用此原理工作的。通电导线周围存在着磁场，磁场方向与电流方向有关；影响 磁性强弱的因素与电流的大小、线圈的匝数有关；电磁铁就是应用此原理工作的；闭合导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动，导体中会产生感应电流。发电机就是应用电磁感应现象工作的。【版权所有：21教育】
故选C。
【答案】C。
【点评】本题考查了电流的磁场、影响螺线管磁性强弱因素、磁场对通电导体的力的作用、电磁感应。是基础题，考试频率高。
考点五：磁生电 发电机
例5（2017长沙）在探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中，用一根绝缘的细线将一根导体棒AB悬挂在蹄形磁铁的磁场中，再将导体棒AB、电流表及开关用导线连成一个闭合电路（如图所示）；
（1）闭合开关，让导体棒AB保持静止，电路中_________（选填“有”或“无”）感应电流产生；
（2）闭合开关，让导体棒AB沿________（选填“竖直方向上下”或“水平方向向左”）运动时，电路中有感应电流产生。
【解析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中产生感应电流；感应电流的方向与磁场方向和导体做切割磁感线运动方向有关。运用控制变量法进行探究。
（1）通电导体在磁场中静止，电路中无感应电流产生；
（2）让闭合导体的部分AB沿水平方向左运动，电路中有感应电流产生。
故答案为：（1）无；（2）水平方向向左。
【答案】（1）无；（2）水平方向向左。
【点评】本题考查了电磁感应现象。闭合导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流。感应电流方向与磁场方向和导体做切割磁感线运动方向有关。是基础题，考试频率较高。
【变式跟进5】（2017自贡）POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利．POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示）。在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息。下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（ ）
【解析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中产生感应电流；感应电流的方向与磁场方向和导体做切割磁感线运动方向有关。其应用于发电机。将机械能转化为电能。
磁条信用卡在在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流。相当于线圈做切割磁感线运动，产生了感应电流，与发电机原理相同，是利用电磁感应现象工作的。将机械能转化为电能。从图中区分，没有明显电源的是电磁感应现象！
故选D。
【答案】D。
【点评】本题考查了电磁感应现象、磁场对通电导体有力的作用、电流的磁场。是基础题，考试频率较高。
一、选择题
1．（2017湘潭）发现电流周围存在磁场的科学家是（ ）
A．牛顿 B．安培 C．焦耳 D．奥斯特
【解析】通电导线的周围存在着磁场，这是电流的磁效应，是奥斯特首先发现的。通电螺线管周围存在着磁场。通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个磁极。可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管的电流方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。影响螺线管的磁性强弱与电流方向和线圈的匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；磁极间相互作用是通过磁场发生的。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。小磁针静止时N极所指方向为该点磁感线的方向。
故选D。
【答案】D。
【点评】本题考查了电流的磁场。磁场方向与电流方向有关。是基础题，考试频率高。
2．（2017郴州）关于电与磁，下列说法正确的是 （ ）
A．同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥
B．电动机工作时，是将机械能转化为电能
C．利用电磁感应现象制成发电机
D．地磁场的北极就在地理北极附近
【解析】磁体周围存在着磁场。磁极间相互作用是通过磁场发生的。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。磁感线是描述磁场引入的物理模型，磁感线是假想的布满磁体周围空间的封闭有向曲线。在磁体周围磁感线从磁极N出发，回到磁极S。小磁针静止时N极所指方向为该点磁感线的方向。
地球周围存在地磁场。地磁N极在地理南极附近，地磁S极在地理北极附近。
电动机工作时将电能转化为机械能；
发电机是利用电磁感应现象制成的。故选C。
【答案】C。 【点评】本题考查了地磁场、磁极间相互作用、电动机、发电机。是基础题，考试频率较高。
3．（2017郴州）如图所示为电磁铁的线路图．开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中（ ）
A．电磁铁的右端为S极，磁性增强
B．电磁铁的右端为S极，磁性减弱
C．电磁铁的右端为N极，磁性增强
D．电磁铁的右端为N极，磁性减弱
【解析】通电导线的周围存在着磁场，这是电流的磁效应，是奥斯特首先发现的。通电螺线管周围存在着磁场。通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个磁极。可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管的电流方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。影响螺线管的磁性强弱与电流方向和线圈的匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；磁极间相互作用是通过磁场发生的。螺线管插入铁芯磁性大大增强，是电流的磁场和铁芯磁化的磁场两者叠加使电磁铁的磁性大大增强。
（1）根据电源的正极确定电流方向，再根据安培定则判断螺线管左端为N极；
（2）滑片P向右移动，螺线管电路中的电阻增大，电流减小，电磁铁的磁性强弱减小；
故选B。
【答案】B。
【点评】本题考查了影响螺线管磁性大小因素、安培定则的应用。是基础题，考试频率高
4．（2017益阳）如图所示，在通电螺线管(导线中箭头表示电流方向)附近放置的小磁针(黑端为N极)，静止时其指向正确的是 （ ）
【解析】通电导线的周围存在着磁场，这是电流的磁效应，是奥斯特首先发现的。通电螺线管周围存在着磁场。通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个磁极。可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管的电流方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。影响螺线管的磁性强弱与电流方向和线圈的匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；磁极间相互作用是通过磁场发生的。螺线管插入铁芯磁性大大增强，是电流的磁场和铁芯磁化的磁场两者叠加使电磁铁的磁性大大增强。
（1）根据电流方向和安培定则判断A螺线管右端为N极；小磁针静止时N所指方向与该点磁感线方向一致。
（2）根据电流方向和安培定则判断B螺线管上端为N极；小磁针静止时N所指方向与该点磁感线方向相反。
（3）根据电流方向和安培定则判断C螺线管左端为N极；小磁针静止时N所指方向与该点磁感线方向相反。
（4）根据电流方向和安培定则判断D螺线管左端为N极；小磁针静止时N所指方向与该点磁感线方向相反。
故选A。
【答案】A。
【点评】本题考查了螺线管的极性，安培定则的应用、小磁针静止时N极所指方向为该点磁感线方向。是基础题，考试频率高21*cnjy*com
5．（2017长沙）小天利用手中的条形磁体做了一下小实验，其中结论正确的是 （ ）
A．条形磁体能够吸引小铁灯
B．同名磁极相互吸引
C．将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方
D．条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能由相互作用了
【解析】磁体周围存在着磁场。磁极间相互作用是通过磁场发生的。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。磁感线是描述磁场引入的物理模型，磁感线是假想的布满磁体周围空间的封闭有向曲线。在磁体周围磁感线从磁极N出发，回到磁极S。小磁针静止时N极所指方向为该点磁感线的方向。
磁体有吸引铁钴镍等物质的性质。
故选A。
【答案】A。 【点评】本题考查了地磁场、磁极间相互作用、电动机、发电机。是基础题，考试频率较高。
6．（2017新疆）为了节能环保，现在国家正在大力推广电动汽车，电动汽车中核心的部分是电动机，下列选项中能够反映电动机原理的是（ ）
【解析】磁体周围存在着磁场。磁极间相互作用是通过磁场发生的。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。磁感线是描述磁场引入的物理模型，磁感线是假想的布满磁体周围空间的封闭有向曲线。在磁体周围磁感线从磁极N出发，回到磁极S。小磁针静止时N极所指方向为该点磁感线的方向。
地球周围存在地磁场。地磁N极在地理南极附近，地磁S极在地理北极附近。
电动机是根据磁场对通电导体有力的作用原理制成的，工作时将电能转化为机械能。
发电机是利用电磁感应现象制成的。故选C。
【答案】C。 【点评】本题考查了电流的磁场、电动机、发电机工作原理。是基础题，考试频率较高。
7．（2017海南）如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其特性是电阻在磁场中会急剧减小，且磁场越强电阻越小，闭合开关S2后，下列四种情况相比较，指示灯最亮的是（ ）
A．S1断开，滑片P在图示位置
B．S1闭合，滑片P在图示位置
C．S1闭合，滑片P在滑动变阻器最右端
D．S1闭合，滑片P在滑动变阻器最左端
【解析】通电导线的周围存在着磁场，这是电流的磁效应，是奥斯特首先发现的。通电螺线管周围存在着磁场。通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个磁极。可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管的电流方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。影响螺线管的磁性强弱与电流方向和线圈的匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；磁极间相互作用是通过磁场发生的。螺线管插入铁芯磁性大大增强，是电流的磁场和铁芯磁化的磁场两者叠加使电磁铁的磁性大大增强。
（1）开关S1闭合，根据电源的正极确定电流方向，再根据安培定则判断螺线管左端为N极；
（2）开关S1断开，螺线管电路中的没有电流，电磁铁的没有磁性；磁敏电阻的阻值最大，电流表示数最小，定值电阻R2两端压最小；21·世纪*教育网
（3）开关S1闭合，滑片P在最左端，螺线管电路中的电阻最小，电流最大，电磁铁的磁性强弱较强；磁敏电阻的阻值较小，电流表示数较大，定值电阻R2两端压较大；
（4）开关S1闭合，滑片P在最右端，螺线管电路中的电阻最大，电流最小，电磁铁的磁性强弱最强；磁敏电阻的阻值最小，电流表示数最大，定值电阻R2两端压最大，灯泡最亮。
故选D。
【答案】D。
【点评】本题考查了影响螺线管磁性大小因素、磁敏电阻对电路的电阻、电流、电压的影响。是基础提高题，考试频率较高。
8．（2017大连）电动机的工作原理是（ ）
A．电磁感应 B．电流周围存在磁场
C．磁场对通电导线的作用 D．同名磁极互相排斥
【解析】磁体周围存在着磁场。磁极间相互作用是通过磁场发生的。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。磁感线是描述磁场引入的物理模型，磁感线是假想的布满磁体周围空间的封闭有向曲线。在磁体周围磁感线从磁极N出发，回到磁极S。小磁针静止时N极所指方向为该点磁感线的方向。21cnjy.com
电流周围存在着磁场，磁场方向与电流方向有关。
电动机是根据磁场对通电导体有力的作用原理制成的，工作时将电能转化为机械能。
发电机是利用电磁感应现象制成的。故选C。
【答案】C。 【点评】本题考查了电流的磁场、电动机、发电机工作原理。是基础题，考试频率较高。
9．（2017青岛）第一个发现“电流磁效应”的科学家是（ ）
A．法拉第 B．安培 C．牛顿 D．奥斯特
【解析】通电导线的周围存在着磁场，这是电流的磁效应，是奥斯特首先发现的。通电螺线管周围存在着磁场。通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个磁极。可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管的电流方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。影响螺线管的磁性强弱与电流方向和线圈的匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；磁极间相互作用是通过磁场发生的。螺线管插入铁芯磁性大大增强，是电流的磁场和铁芯磁化的磁场两者叠加使电磁铁的磁性大大增强。
故选D。
【答案】D。
【点评】本题考查了电流的磁场。是基础题，考试频率较高。
10．（2017泸州）如图1是我国具有世界先进水平的反潜艇巡逻机，机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过的海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在，下列四幅图中，所涉及的物理原理与磁异探测器相同的是（ ）
A．甲图可探究磁场对通电导体产生力的作用
B．乙图可探究电流周围存在磁场
C．丙图可探究磁能生电
D．丁图利用超声波的反射制成声呐可确定潜艇的位置
【解析】磁场对通电导体有力的作用，其作用力的方向与磁场方向和电流方向有关。电动机就是应用此原理工作的。通电导线周围存在着磁场，磁场方向与电流方向有关；影响 磁性强弱的因素与电流的大小、线圈的匝数有关；电磁铁就是应用此原理工作的；闭合导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动，导体中会产生感应电流。发电机就是应用电磁感应现象工作的。
磁异探测器，它能将潜艇经过的海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，是电磁感应现象。
故选C。
【答案】C。
【点评】本题考查了电流的磁场、影响螺线管磁性强弱因素、磁场对通电导体的力的作用、电磁感应及应用。是基础题，考试频率高。
11.（2017哈尔滨）图甲是探究电磁感应现象的装置，图乙所示的设备中利用此原理工作的是( )
【解析】磁场对通电导体有力的作用，其作用力的方向与磁场方向和电流方向有关。电动机就是应用此原理工作的。通电导线周围存在着磁场，磁场方向与电流方向有关；影响 磁性强弱的因素与电流的大小、线圈的匝数有关；电磁铁就是应用此原理工作的；闭合导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动，导体中会产生感应电流。发电机就是应用电磁感应现象工作的。
故选B。
【答案】B。
【点评】本题考查了电流的磁场、影响螺线管磁性强弱因素、磁场对通电导体的力的作用、电磁感应及应用。是基础题，考试频率高。
12.（2017扬州）如图，是手摇式手电筒，只要转动手电筒的摇柄，灯泡就能发光。下列实验能揭示手电筒工作原理的是 （ ）
【解析】磁场对通电导体有力的作用，其作用力的方向与磁场方向和电流方向有关。电动机就是应用此原理工作的。通电导线周围存在着磁场，磁场方向与电流方向有关；影响 磁性强弱的因素与电流的大小、线圈的匝数有关；电磁铁就是应用此原理工作的；闭合导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动，导体中会产生感应电流。发电机就是应用电磁感应现象工作的。
手摇手电筒是利用电磁感应现象制成的发动机。
故选C。
【答案】C。
【点评】本题考查了电流的磁场、影响螺线管磁性强弱因素、磁场对通电导体的力的作用、电磁感应及应用。是基础题，考试频率高。
二、填空题
13.（2017大连）如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，左端的S极正对着电磁铁。当电磁铁中的电流不断增大时，条形磁铁向左加速运动。则电磁铁中的电流方向是从 （填“从a到b”或“从b到a”），条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力 （填“变大”、“不变”或“变小”）。
【解析】通电导线的周围存在着磁场，这是电流的磁效应，是奥斯特首先发现的。通电螺线管周围存在着磁场。通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个磁极。可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管的电流方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。影响螺线管的磁性强弱与电流方向和线圈的匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；磁极间相互作用是通过磁场发生的。螺线管插入铁芯磁性大大增强，是电流的磁场和铁芯磁化的磁场两者叠加使电磁铁的磁性大大增强。
根据电磁铁吸引磁体的S极，判断电磁铁右端为N极；，再根据安培定则判断螺线管导线的电流方向是从b流向a。
滑动摩擦力只跟接触面的压力大小和接触面的粗糙程度有关，磁铁在运动过程中摩擦力不变。故答案为：从b流向a、不变。
故答案为：从b流向a、不变。
【答案】从b流向a、不变。
【点评】本题考查了影响螺线管磁性大小因素、磁敏电阻对电路的电阻、电流、电压的影响。是基础提高题，考试频率较高。
14.（2017陕西）有一种摆动手电筒。手电筒绕着带有绝缘层的导线，线圈两端连接着小功率灯泡，管内放入条形磁铁。当沿图中箭头方向来回摇动时，小灯泡就会发光。该装置发电的原理是 ，线圈中电流的方向是 （选填“变化”或“不变”）的，在此过程中将 能转化成电能。
【解析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中产生感应电流；感应电流的方向与磁场方向和导体做切割磁感线运动方向有关。应用电磁感应现象制成发电机。故答案为：电磁感应、变化、机械。
【答案】电磁感应、变化、机械。
【点评】本题考查了电磁感应现象。闭合导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流。感应电流方向与磁场方向和导体做切割磁感线运动方向有关。是基础题，考试频率较高。
15.（2017衡阳）如图所示，闭合开关，根据小磁针静止时的指向，可以判断出电源的左端是 极（选填“正”或“负”），条形磁体的右端是 极（选填“N”或“S”）。
【解析】通电导线的周围存在着磁场，这是电流的磁效应，是奥斯特首先发现的。通电螺线管周围存在着磁场。通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个磁极。可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管的电流方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。影响螺线管的磁性强弱与电流方向和线圈的匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；磁极间相互作用是通过磁场发生的。螺线管插入铁芯磁性大大增强，是电流的磁场和铁芯磁化的磁场两者叠加使电磁铁的磁性大大增强。
根据小磁针静止时N极所指方向判断螺线管右端为N极；再根据磁极N和安培定则判断螺线管导线的电流方向，从而确定电源右端为“+”极；电源左端为电源的“—”极。
故答案为：负、N。
【答案】负、N。
【点评】本题考查了通电螺线管的磁场。小磁针静止时N极所指方向是该点的磁场方向。是基础题，考试频率高。
16.（2017娄底）如图是手摇节能LED手电筒，它可在无电的情况时手摇发电，是一款永远有电、无需更换灯泡的手电筒。手摇发电时利用了 原理，将机械能转化为 能。
【解析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中产生感应电流；感应电流的方向与磁场方向和导体做切割磁感线运动方向有关。应用电磁感应现象制成发电机。
手摇发电时利用了电磁感应原理，将机械能转化为电能。故答案为：电磁感应、电。
【答案】电磁感应、电。
【点评】本题考查了电磁感应现象。闭合导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流。感应电流方向与磁场方向和导体做切割磁感线运动方向有关。是基础题，考试频率较高。
三、作图题
17.（2017自贡）如图所示，小磁针静止在通电螺线管右侧，请标出通电螺线管的N级、磁感线方向和小磁针的N极。
【解析】通电导线的周围存在着磁场，这是电流的磁效应，是奥斯特首先发现的。通电螺线管周围存在着磁场。通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个磁极。可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管的电流方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。影响螺线管的磁性强弱与电流方向和线圈的匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；磁极间相互作用是通过磁场发生的。螺线管插入铁芯磁性大大增强，是电流的磁场和铁芯磁化的磁场两者叠加使电磁铁的磁性大大增强。
根据电源的正极确定电流方向，再根据安培定则判断螺线管左端为N极；再确定小磁针的N极；在磁体周围磁感线都是从N极出发，回到S极。
故答案为：如图所示。
【答案】如图所示。
【点评】本题考查了通电螺线管的磁场。磁感线某点的方向与小磁针静止时N所指方向一致。是基础题，考试频率较高。
18.（2017哈尔滨）图示为通电螺线管，请标出A点的电流方向，并在螺线管外画出经过B点的磁感线。
【解析】通电导线的周围存在着磁场，这是电流的磁效应，是奥斯特首先发现的。通电螺线管周围存在着磁场。通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个磁极。可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管的电流方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。影响螺线管的磁性强弱与电流方向和线圈的匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；磁极间相互作用是通过磁场发生的。螺线管插入铁芯磁性大大增强，是电流的磁场和铁芯磁化的磁场两者叠加使电磁铁的磁性大大增强。
根据电源的正极确定电流方向，再根据安培定则判断螺线管左端为N极；再确定小磁针的N极；在磁体周围磁感线都是从N极出发，回到S极。
故答案为：如图所示。
【答案】如图所示。
【点评】本题考查了通电螺线管的磁场。磁感线某点的方向与小磁针静止时N所指方向一致。是基础题，考试频率较高。
四、实验探究题
19.（2017昆明）为了探究导体在磁场中怎样运动，才能在电路中产生电流，采用了图中所示的实验装置：
（1）将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，电流计指针不偏转，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针 偏转；断开开关，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针 偏转。（填“会”或“ 不会” ）
（2）将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，让导体在蹄形磁体中竖直上下运动，电流计指针 偏转；让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动，电流计指针 偏转．（填“会”或“ 不会” ）
（3）综合（1）（2）中的实验现象可知，导体在磁场中运动产生电流的条件是：导体必须是
电路的一部分，且一定要做 的运动。
（4）在这个试验中 能转化为了电能。
【解析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中产生感应电流；感应电流的方向与磁场方向和导体做切割磁感线运动方向有关。应用电磁感应现象制成发电机。
电磁感应现象将机械能转化为电能。
（1）闭合开关，让导线在磁场中左右运动，电流计的指针会偏转；断开开关，让导线在磁场中左右运动，小磁针指针不会偏转；
（2）闭合开关，让导线在磁场中竖直上下运动，电流计的指针不会偏转；让导线在磁场中斜向上或斜向下运动，小磁针指针会偏转；
（3）导线在磁场中产生感应电流的条件是：闭合电路的一部分；且一定做切割磁感线运动。
（4）电磁感应现象中，机械能转化为电能。
故答案为：（1）会，不会；（2）不会，会；（3）闭合，切割磁感线；（4）机械。
【答案】（1）会，不会；（2）不会，会；（3）闭合，切割磁感线；（4）机械。
【点评】本题考查了电磁感应现象。闭合导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流。感应电流方向与磁场方向和导体做切割磁感线运动方向有关。是基础题，考试频率较高。
一、选择题
1.（2017怀化）下图中是探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的是（ ）
【解析】磁场对通电导体有力的作用，其作用力的方向与磁场方向和电流方向有关。电动机就是应用此原理工作的。通电导线周围存在着磁场，磁场方向与电流方向有关；影响 磁性强弱的因素与电流的大小、线圈的匝数有关；电磁铁就是应用此原理工作的；闭合导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动，导体中会产生感应电流。发电机就是应用电磁感应现象工作的。
电磁铁的磁性强弱转换为吸引铁钉的多少；当线圈匝数相等时，滑动变阻器改变电路中电流的大小，电流大吸引的铁钉多；更换匝数不同线圈，当电流相等时，线圈匝数多的吸引铁钉的数目多。利用控制变量法探究影响电磁铁磁性强弱的因素。
故选B。
【答案】B。
【点评】本题考查了电流的磁场、影响螺线管磁性强弱因素、磁场对通电导体的力的作用、电磁感应及应用。是基础题，考试频率高。
2.（2017郴州）下列所画小磁针指向正确的是 （ ）
【解析】磁体周围存在着磁场。磁极间相互作用是通过磁场发生的。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。磁感线是描述磁场引入的物理模型，磁感线是假想的布满磁体周围空间的封闭有向曲线。在磁体周围磁感线从磁极N出发，回到磁极S。小磁针静止时N极所指方向为该点磁感线的方向。
在磁体周围磁感线都是从磁极N出发，回到磁极S。A图的小磁针静止时N极所指方向与该点磁感线的方向一致。故选A。
【答案】A。 【点评】本题考查了磁场及磁感线的分布的应用，是基础题，考试频率较高。
3.（2017衡阳）下列能够说明电动机工作原理的实验装置是（ ）
【解析】磁场对通电导体有力的作用，其作用力的方向与磁场方向和电流方向有关。电动机就是应用此原理工作的。通电导线周围存在着磁场，磁场方向与电流方向有关；影响 磁性强弱的因素与电流的大小、线圈的匝数有关；电磁铁就是应用此原理工作的；闭合导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动，导体中会产生感应电流。发电机就是应用电磁感应现象工作的。
故选A。
【答案】A。
【点评】本题考查了电流的磁场、磁场对通电导体的力的作用、电磁感应及应用。是基础题，考试频率高。
4.（2017湘潭）如图所示的鞋，内部安装了磁铁和线圈，当人走动时，线圈能产生感应电流。以下设备与这种鞋工作原理相同的是（ ）2-1-c-n-j-y
A．电风扇 B．洗衣机 C．电动机 D．发电机
【解析】磁场对通电导体有力的作用，其作用力的方向与磁场方向和电流方向有关。电动机就是应用此原理工作的。通电导线周围存在着磁场，磁场方向与电流方向有关；影响 磁性强弱的因素与电流的大小、线圈的匝数有关；电磁铁就是应用此原理工作的；闭合导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动，导体中会产生感应电流。发电机就是应用电磁感应现象工作的。
内部安装了磁铁和线圈，当人走动时，线圈能产生感应电流。是电磁感应现象，发电机也是根据电磁感应现象工作的。
故选D。
【答案】D。
【点评】本题考查了电流的磁场、磁场对通电导体的力的作用、电磁感应及应用。是基础题，考试频率高。
5.（2017郴州）我们的日常生活离不开电和磁。发现电流磁效应的科学家是（ ）
A． 牛顿 B． 奥斯特 C． 阿基米德 D． 瓦特
【解析】通电导线的周围存在着磁场，这是电流的磁效应，是奥斯特首先发现的。通电螺线管周围存在着磁场。通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个磁极。可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管的电流方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。影响螺线管的磁性强弱与电流方向和线圈的匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；磁极间相互作用是通过磁场发生的。螺线管插入铁芯磁性大大增强，是电流的磁场和铁芯磁化的磁场两者叠加使电磁铁的磁性大大增强。
故选B。
【答案】B。
【点评】本题考查了电流的磁场。是基础题，考试频率较高。
6.（2017陕西）关于图中所示的通电螺线管，下列说法正确的是（ ）
A．通电螺线管的右端是S极
B．只对调电源正负极，通电螺线管的磁场方向不发生改变
C．通电螺线管的外部磁感线是从S极发出回到N极的
D．当滑动变阻器的滑片向右移动时，通电螺线管的磁性增强
【解析】通电导线的周围存在着磁场，这是电流的磁效应，是奥斯特首先发现的。通电螺线管周围存在着磁场。通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个磁极。可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管的电流方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。影响螺线管的磁性强弱与电流方向和线圈的匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；磁极间相互作用是通过磁场发生的。螺线管插入铁芯磁性大大增强，是电流的磁场和铁芯磁化的磁场两者叠加使电磁铁的磁性大大增强。
（1）根据电源的正极确定电流方向，再根据安培定则判断螺线管左端为N极；右端为S极；
（2）对换电源的正负极，电路中的电流方向改变，螺线管的极性改变；
（3）滑片P向右移动，螺线管电路中的电阻增大，电流减小，电磁铁的磁性强弱减小。故选A。
【答案】A。
【点评】本题考查了影响螺线管磁性大小因素、螺线管磁极的极性与电流方向有关。是基础题，考试频率较高。
7.（2017常德）在下面四幅图中，图文不相符的是 （ ）
【解析】磁场对通电导体有力的作用，其作用力的方向与磁场方向和电流方向有关。电动机就是应用此原理工作的。通电导线周围存在着磁场，磁场方向与电流方向有关；影响 磁性强弱的因素与电流的大小、线圈的匝数有关；电磁铁就是应用此原理工作的；闭合导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动，导体中会产生感应电流。发电机就是应用电磁感应现象工作的。
动圈式话筒将振动转化成变化的电流，是利用电磁感应现象工作的。
故选D。
【答案】D。
【点评】本题考查了电流的磁场、磁场对通电导体的力的作用、电磁感应及应用。是基础题，考试频率高。
8.（2017北京）下列说法中正确的是（ ）
A．用磁感线不可以描述磁场的强弱
B．只要导体在磁场中运动，该导体中就会产生感应电流
C．通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向有关
D．利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向
【解析】磁场对通电导体有力的作用，其作用力的方向与磁场方向和电流方向有关。电动机就是应用此原理工作的。通电导线周围存在着磁场，磁场方向与电流方向有关；影响 磁性强弱的因素与电流的大小、线圈的匝数有关；电磁铁就是应用此原理工作的；闭合导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动，导体中会产生感应电流。发电机就是应用电磁感应现象工作的。【来源：21cnj*y.co*m】
磁感线既可以描述磁场的方向，又可以描述磁场的强弱，密强稀弱，两端最密，磁性最强；利用铁屑可以看到磁体周围磁场的分布情况，但看不到磁场方向，磁场方向是人为规定的。
故选C。
【答案】C。
【点评】本题考查了电流的磁场、磁场对通电导体的力的作用、电磁感应及应用。是基础题，考试频率高。
9. （2016抚顺）以下关于电与磁四幅图片的描述正确的是 （ ）
A． 甲图：它是探究电磁感应现象的装置图
B．乙图：向左调节滑动变阻器的滑片，电磁铁吸引大头针的数目变少
C．丙图：将开关闭合，小磁针的N极向右转动
D．丁图：电磁继电器是利用电流的热效应来工作的
【解析】磁场对通电导体有力的作用，其作用力的方向与磁场方向和电流方向有关。电动机就是应用此原理工作的。通电导线周围存在着磁场，磁场方向与电流方向有关；影响 磁性强弱的因素与电流的大小、线圈的匝数有关；电磁铁就是应用此原理工作的；闭合导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动，导体中会产生感应电流。发电机就是应用电磁感应现象工作的。
（1）有蓄电池等电源的实验装置，一般不是电磁感应的实验装置。甲图是探究磁场对通电导体有力的作用实验装置；
（2）图乙的滑片向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻增大，电路中减小，电磁铁的磁性减弱，吸引大头针的数目减少；
（3）根据电路电流方向判断螺线管的右端为N极，小磁针的N指向右偏转；
（4）电磁继电器是利用电流的磁效应来工作的。
故选C。
【答案】C。
【点评】本题考查了电流的磁场、磁场对通电导体的力的作用、电磁感应及应用。是基础题，考试频率高。
10.（2017安徽）如图所示的装置中，当开关S闭合后，下列判断正确的是（ ）
A.通电螺线管外A点的磁场方向向左
B.通电螺线管的左端为N极
C.向左移动滑片P，通电螺线管的磁性减弱
D.小磁针静止后，其N极的指向沿水平向右
【解析】通电导线的周围存在着磁场，这是电流的磁效应，是奥斯特首先发现的。通电螺线管周围存在着磁场。通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个磁极。可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管的电流方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。影响螺线管的磁性强弱与电流方向和线圈的匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；磁极间相互作用是通过磁场发生的。螺线管插入铁芯磁性大大增强，是电流的磁场和铁芯磁化的磁场两者叠加使电磁铁的磁性大大增强。
（1）根据电源的正极确定电流方向，再根据安培定则判断螺线管左端为N极；磁体外部磁感线从N出发，回到S极，小磁针静止A点时N极所指方向与该点磁感线方向向右；
（2）滑片P向左移动，螺线管电路中的电阻减小，电流增大，电磁铁的磁性强弱增大；（3）滑片P向右移动，螺线管电路中的电阻增大，电流减小，电磁铁的磁性强弱减小；
（4）小磁针静止时，N极会水平向左。故选B。
【答案】B。
【点评】本题考查了影响螺线管磁性大小因素、磁感线。是基础题，考试频率高。
11.（2017连云港）通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是（ ）21教育名师原创作品
A． B． C． D．
【解析】通电导线的周围存在着磁场，这是电流的磁效应，是奥斯特首先发现的。通电螺线管周围存在着磁场。通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个磁极。可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管的电流方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。影响螺线管的磁性强弱与电流方向和线圈的匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；磁极间相互作用是通过磁场发生的。螺线管插入铁芯磁性大大增强，是电流的磁场和铁芯磁化的磁场两者叠加使电磁铁的磁性大大增强。
（1）根据电源的正极确定电流方向，再根据安培定则判断A螺线管右端为N极；磁感线从N极出发，回到S极，错误；
（2）根据电源的正极确定电流方向，再根据安培定则判断B螺线管左端为N极； 磁感线从N极出发，回到S极，正确；
（3）根据电源的正极确定电流方向，再根据安培定则判断C螺线管右端为N极；磁感线从N极出发，回到S极，错误；
（4）根据电源的正极确定电流方向，再根据安培定则判断D螺线管左端为N极；磁感线从N极出发，回到S极，错误。故选B。
【答案】B。
【点评】本题考查了螺线管磁极的极性与电流方向有关。是基础题，考试频率高。
12.（2017聊城）如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关S后．下列判断正确的是 （ ）
A．通电螺线管的左端为N极 B．小磁针一直保持静止
C．小磁针的S极向右转动 D．通电螺线管外A点的磁场方向向左
【解析】通电导线的周围存在着磁场，这是电流的磁效应，是奥斯特首先发现的。通电螺线管周围存在着磁场。通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个磁极。可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管的电流方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。影响螺线管的磁性强弱与电流方向和线圈的匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；磁极间相互作用是通过磁场发生的。螺线管插入铁芯磁性大大增强，是电流的磁场和铁芯磁化的磁场两者叠加使电磁铁的磁性大大增强。
（1）根据电源的正极确定电流方向，再根据安培定则判断螺线管右端为N极；磁感线从N极出发，回到S极。A错误；
（2）小磁针静止时N极所指方向与该点的磁感线方向一致。小磁针N水平向右。B、C错误；
（3）A点的磁感线方向水平向左。正确；
故选D。
【答案】D。
【点评】本题考查了螺线管磁极的极性与电流方向有关。是基础题，考试频率高。
二、选择题
13.（2017长春）如图所示，是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置，将导线ab、灵敏电流表用导线连接成闭合电路，让导线ab在磁场中 （选填“上下”或“左右”）运动时，灵敏电流表指针偏转，这就是 现象。根据这个现象发明了发动机，发动机工作时把 能转化为电能。
【解析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中产生感应电流；感应电流的方向与磁场方向和导体做切割磁感线运动方向有关。应用电磁感应现象制成发电机。
电磁感应现象将机械能转化为电能。
让导线在磁场中左右运动，电流计的指针会偏转，这就是电磁感应现象。发电机把机械能转化为电能。
故答案为：左右、电磁感应、机械。
【答案】左右、电磁感应、机械。
【点评】本题考查了电磁感应现象。闭合导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流。感应电流方向与磁场方向和导体做切割磁感线运动方向有关。是基础题，考试频率高。21教育网
14.（2017白银）如图所示，闭合开关S，通电螺线管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向左。则电源的右端为___________极。若要使通电螺线管的磁性增强，滑动变阻器的滑片P应向_____________（选填“a”或“b”）端移动。
【解析】通电导线的周围存在着磁场，这是电流的磁效应，是奥斯特首先发现的。通电螺线管周围存在着磁场。通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个磁极。可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管的电流方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。影响螺线管的磁性强弱与电流方向和线圈的匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；磁极间相互作用是通过磁场发生的。螺线管插入铁芯磁性大大增强，是电流的磁场和铁芯磁化的磁场两者叠加使电磁铁的磁性大大增强。
根据小磁针N极指向，判断螺线管右端为S极，根据安培定则判断螺线管电流方向，再判断电源的右端为电源的负极；若要使螺线管的磁性增强，滑片P应向a端滑动。
故答案为：负极、a。
【答案】负极、a。
【点评】本题考查了影响螺线管磁性大小因素、安培定则。是基础题，考试频率高。
15.（2016湘潭）如图所示，通电螺线管磁针处于静止状态，此时它的A端是 极（选填“N”或“S”），电源的a端是 极（选填“正”或“负”）。滑动变阻器的滑片向右调节，则通电螺线管的磁性变 （选填“强”或“弱”）。
【解析】通电导线的周围存在着磁场，这是电流的磁效应，是奥斯特首先发现的。通电螺线管周围存在着磁场。通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个磁极。可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管的电流方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。影响螺线管的磁性强弱与电流方向和线圈的匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；磁极间相互作用是通过磁场发生的。螺线管插入铁芯磁性大大增强，是电流的磁场和铁芯磁化的磁场两者叠加使电磁铁的磁性大大增强。
根据螺线管右端为N极判断电流方向，判断电源a端为电源正极，判断小磁针A端为N极；滑片P向右移动，变阻器接入电路的电阻增大，电路中电流减小，螺线管的磁性减小。故答案为：负极、a。21·cn·jy·com
【答案】负极、a。
【点评】本题考查了影响螺线管磁性大小因素、安培定则。是基础题，考试频率高。
16.（2016衡阳）2016年5月初，长沙磁悬浮列车开始试运营。如图所示，磁悬浮列车的车厢和铁轨分别安放着磁体。由于同名磁极互相 ，列车能在铁轨上方几豪米的高度上飞驰。避免了来自车轮与轨道之间的摩擦，小雅同学乘坐列车时看见两旁的树木迅速向南退去，则列车相对地面正在向 行驶。
【解析】通电导线的周围存在着磁场，这是电流的磁效应，是奥斯特首先发现的。通电螺线管周围存在着磁场。通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个磁极。可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管的电流方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。影响螺线管的磁性强弱与电流方向和线圈的匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；磁极间相互作用是通过磁场发生的。螺线管插入铁芯磁性大大增强，是电流的磁场和铁芯磁化的磁场两者叠加使电磁铁的磁性大大增强。
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。故答案为：排斥、北。
【答案】排斥、北。
【点评】本题考查了磁极间相互作用、运动的相对性。是基础题，考试频率高。
三、作图题
17.（2017邵阳）根据磁感线的方向，标出下列磁极的名称符号和小磁针静止时的N极。
【解析】磁体周围存在着磁场。磁极间相互作用是通过磁场发生的。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。磁感线是描述磁场引入的物理模型，磁感线是假想的布满磁体周围空间的封闭有向曲线。在磁体周围磁感线从磁极N出发，回到磁极S。小磁针静止时N极所指方向为该点磁感线的方向。
在磁体周围磁感线都是从磁极N出发，回到磁极S。同名磁极相互排斥。左端的磁极是N，右端的磁极是N。小磁针静止时N极指向与该点磁场方向一致，下端应为N极。故答案为：如图所示。
【答案】如图所示。
【点评】本题考查了磁场及磁感线的分布的应用，是基础题，考试频率较高。
18.（2017苏州）标出通电螺线管的N极和磁感线的方向。
【解析】通电导线的周围存在着磁场，这是电流的磁效应，是奥斯特首先发现的。通电螺线管周围存在着磁场。通电螺线管的磁场与条形磁体的磁场一样，它的两端相当于条形磁体的两个磁极。可用安培定则来判断：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管的电流方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。影响螺线管的磁性强弱与电流方向和线圈的匝数有关，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；磁极间相互作用是通过磁场发生的。螺线管插入铁芯磁性大大增强，是电流的磁场和铁芯磁化的磁场两者叠加使电磁铁的磁性大大增强。
根据电源的正极确定电流方向，再根据安培定则判断螺线管左端为N极；再确定小磁针的N极；在磁体周围磁感线都是从N极出发，回到S极。2·1·c·n·j·y
故答案为：如图所示。
【答案】如图所示。
【点评】本题考查了通电螺线管的磁场。磁感线某点的方向与小磁针静止时N所指方向一致。是基础题，考试频率较高。
四、实验探究题
19.（2017北京）在验证电流产生磁场的实验中，小东连接了如图所示的实验电路。他把小磁针（图中没有画出）放在直导线AB的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化． 经检查，各元件完好，电路连接无故障。
（1）请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是 。
（2）写出检验你的猜想是否正确的方法： 。
【解析】解：（1）在验证电流产生磁场的实验中，小东连接了如图所示的实验电路．他把小磁针（图 中没有画出）放在直导线AB的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化。 经检查，各元件完好，电路连接无故障：说明电流一定时，磁场的强弱应该与距离有关，故猜想小磁针指向不发生变化的原因是小磁针与直导线距离远；
（2）写出检验你的猜想是否正确的方法：使小磁针尽量靠近直导线，静止时，给直导线通电，观察小磁针指向是否变化，若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误
故答案为：（1）小磁针与直导线距离远；（2）使小磁针尽量靠近直导线，静止时，给直导线通电，观察小磁针指向是否变化，若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误。
【答案】（1）小磁针与直导线距离远；（2）使小磁针尽量靠近直导线，静止时，给直导线通电，观察小磁针指向是否变化，若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误。
【点评】本题考查了通电直导线的磁场。是基础题，考试频率较高。
