第14课 明朝的统治 导学案（含答案）

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第14课《明朝的统治》导学案
学习目标：
1．知道明朝的建立及其加强中央集权的措施。
2．通过明朝皇权的强化和“八股取士”，初步理解皇帝专权的弊端。
3.了解明朝经济发展概况。
学习重点：朱元璋强化皇权；科举考试的变化。
学习难点：朱元璋强化皇权的措施和影响；科举考试变化的表现和影响。
学习过程：
一.明朝的建立
（一）自主学习，完成基础知识的填空
1.背景:元末政治腐败，社会动荡，民不聊生。1351年（ ）地区爆发了农民起义。
2.建立:（ ）年由（ ）(明太祖)建立，定都应天府(今南京)。随后，明军攻占大都，结束了元朝对全国的统治。
（二）探究思考：元末农民起义爆发的原因？
二.强化皇权
（一）自主学习，完成基础知识的填空
1.改革行政机构：
①中央:废除（ ）制度和中书省，由六部直接向皇帝负责。把原来的大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命权统归兵部。
②地方:废除行中书省，设立（ ）。分封诸子为王，驻守各地。
2.设立特务机构：
设立（ ）由皇帝直接指挥。明成祖时期又成立了（ ）。
3.实行“八股取士”：
①内容:科举考试的题目必须来自（“ ”）。
②文体:考试答卷必须分为八个部分，称为（“ ”）。
③影响:禁锢了（ ），扼制了人才，使应试者成为皇帝旨意的顺从者。
合作交流：1.朱元璋强化皇权的历史原因？
2.“八股取士”的原因和影响是什么？
三．经济的发展：
（一）自主学习，完成基础知识的填空
1.农业:引进了原产于南美洲的（ ）、甘薯、马铃薯、（ ）和（ ）等。
2.手工业:（ ）是明代的丝织业中心。棉纺织业已从南方推向北方，（ ）是全国的制瓷业中心。
3.商业:北京和（ ）是全国性的商贸城市；出现了有名的商帮如晋商、散商等
（二）合作探究：明朝经济发展的表现？
四．课堂小结：
明朝是我国封建社会由盛转衰的时期。采取的一些措施达到了加强君权，巩固统治的目的。但不少措施如特务机构、八股取士等也带来了严重的负面影响，阻碍了社会的进步。我们要以史为鉴，要创建有利于国家发展、进步的社会环境，以国富民强。
本课知识网络结构：
明朝建立：1368年 朱元璋（明太祖） 应天府
中央：废丞相和中书省、设六部
改革行政机构
明 朝 地方：废行中书省、设三司
的 强化 设立特务机构：锦衣卫、东厂
统 治 内容：四书五经
皇权 “八股取士” 文体：八个部分
影响：禁锢思想
农业：引进玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵等
经济的发展 手工业：丝织业中心-苏州 制瓷中心-景德镇
商业：北京、南京、晋商、徽商
图片识记：
巩固检测：
1.明朝时，掌管地方政权的机构是( ）
A.六部 B.中书省 C.行中书省 D.三司
2.废除丞相是在下列哪个朝代( ）
A.宋朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝
3.明政府规定科举考试的命题范围是( ）
A.诸子百家 B.三通四史 C.唐诗宋词 D.四书五经
4.明太祖时期的特务机构叫( )
A.都指挥司 B.按察司 C.锦衣卫 D.东厂
5.明代时从南美洲引进的农作物品种不包括（ ）
A.玉米 B.核桃 C.花生 D.向日葵
6..搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方法。某同学从图书馆借来了
《明朝宰相制度的终结》《锦衣卫特务机构研究》《“八股取士”制度考》等书，准备写一篇历史小论文，他选择的论文题目应该是( ）
A.略谈明朝的君主专制 B.细说明朝的对外交往
C.简论明朝的思想控制 D.浅议明朝的文化政策
7.下列关于明朝“废行省，设三司”的说法，正确的一项是( ）
A.发生在明成祖时期
B.通过分散地方权力来加强中央的权力
C.有利于加强边疆地区的军事力量
D.政府各部门互相牵制，客观上减轻了对人民的压迫
8.有学者指出:“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政
体并善以此治国，王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已。”这里的“国家政体”是指( ）
A.王位世袭制 B.分封制 C.行省制 D.中央集权制
9.明朝设立的特务机构锦衣卫、东厂的共同职责是( ）
A.协助皇帝处理政务 B.制定法律
C.监视、侦查臣民 D.督查百官
10.阅读材料，回答问题:
罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎貳(副)之，而殿阁大学士只备
顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。 一一《职官志》
（1）材料反映了哪一朝代官制的变化 文中的“帝”指的是谁
（2）材料中的“六部”指哪六部 他们对谁负责
（3）材料中的“帝方自操威柄”是什么意思
（4）材料中所说的机构变化在当时起到了什么作用
巩固检测答案：
1.D 2.C 3.D 4.C 5.B 6.A 7.B 8.D 9.C
10.（1）明朝。明太祖朱元璋。
（2）吏、户、礼、兵、刑、工六部。皇帝。
（3）国家的军政大权，都集中到了皇帝手里。
（4）君主专制得到了加强与发展。
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