17 爱发脾气的孩子 课件+音频

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名称 17 爱发脾气的孩子 课件+音频
格式 zip
文件大小 4.0MB
资源类型 教案
版本资源 语文S版
科目 语文
更新时间 2018-02-05 15:48:04

文档简介

(共33张PPT)
17
爱发脾气的孩子
语文S版二年级下册第五单元



dào
shāo
wēi
dào
qiàn
脾气
遇到
稍微
道歉

píng
dīng
chuí

zhuāng
kòng
zhì
批评
钉锤
木桩
控制


tián
píng
zhèn
dòng
第一
填平
震动
脾气
遇到
稍微
道歉
批评
钉锤
木桩
控制
第一
填平
震动
我会写








医院
后院
填空
填写
钉子
铁钉
洞口
黑洞
批评
评价
批评
批准
解释
理解
难过
为难
nán
nàn
听说飞机遇难(
)了,我很难(
)过。




:
1.朗读课文,想一想:
为什么把那个男孩子叫做“爱发脾气的孩子”?
2.一边读,一边想:
为什么这个孩子后来又不爱发脾气了?
第一自然段
有个男孩儿,脾气很不好,不管遇到什么事,只要稍有不顺心,就大发雷霆。虽然事情过后,他也能认识到自己错误,向别人道歉,但是,他的朋友还是越来越少。爸爸对他的这个缺点提出了批评,他却满不在乎地说:“我不是已经道歉了吗?”
小组合作学习:
1、自读课文第一自然段,小组讨论:为什么把那个男孩叫做爱发脾气的孩子?画出相关词语。
2、“满不在乎”是什么意思?
你能用“满不在乎”说一句话吗?
品读第1段:
1、为什么说这个男孩儿爱发脾气?请用“——”在文中画出相关的句子。
2、这个缺点对他产生了什么影响?
3、爸爸批评他时,他是怎么认为的?
有个男孩儿,脾气很不好,不管遇到什么事,只要稍有不顺心,就大发雷霆。
虽然事情过后,他也能认识到自己错误,向别人道歉,但是,他的朋友还是越来越少。
满不在乎,不认为自己错了。
反问句
我不是已经道歉了吗
陈述句
我已经道歉了。
哪句好?为什么?
大发雷霆
比喻大发脾气,大声斥责。
【近义词】:勃然大怒、暴跳如雷、怒形于色、怒不可遏
【反义词】:平心静气、心平气和、和颜悦色
满不在乎
【解释】:形容对事情一点也不重视。
【近义词】:漫不经心、无动于衷、若无其事
【反义词】:郑重其事
读出“满不在乎”的感情。
为什么男孩儿道歉了,朋友还是越来越少了?
因为男孩儿太爱发脾气了,光知道道歉,却从不用实际行动改正错误。
久而久之,大家都不愿原谅他,
所以他的朋友越来越少了。
第二、三自然段
一天,爸爸交给他一盒钉子和一把锤子,然后把他领到院子里的一个木桩前,说:“下次你再要发脾气,就往这个木桩上钉一颗钉子,等你想道歉了,再把这颗钉子拔出来。
男孩不理解爸爸的用意,不过还是点点了头。
1、你理解爸爸的用意吗
2、为什么小男孩还是点头?
3、
注意多音字:钉一颗钉子
dīng
dìng
男孩儿在木桩上钉(dìng)了一颗钉(
dīng
)子。
很快,爸爸看到木桩上钉了很多钉子。过了一段时间,爸爸发现新钉的钉子少了,开始有了拔出钉子留下的洞。到后来,几个星期才有一颗新钉子。
提示:1、画出这一段中表示时间的词语。
2、木桩上的钉子有什么变化?
3、这些变化有说明了什么?
______
_____
_____________
________
1、爸爸拿什么东西给男孩儿?让他怎么做?
2、男孩儿同意了吗?
品读第2、3段:
爸爸交给他一盒钉子和一把锤子,把他领到院子里的一个木桩前,让他下次发脾气后,就往这个木桩上钉一颗钉子,等想道歉时,再把这颗钉子拔出来。
男孩不理解爸爸的用意,不过还是点点了头。
用意:用心。
品读第4、5段:
1、找出表示时间的词语。
2、完成填空:
很快,木桩上钉了(
)钉子。过了一段时间,(
)钉子少了,开始有了(
)的洞。到后来,几个星期才有(
)。
终于有一天,男孩儿把当初爸爸交给他的钉子和锤子(
),并说他已经可以(
),不再(
)了。
(很快、过了一段时间、到后来、几个星期、终于有一天、当初)
终于有一天,男孩儿来到爸爸面前,把当初爸爸交给他的钉子和锤子还给了爸爸。他说:“爸爸,我已经不需要这些东西了,我现在可以控制自己,不再乱发脾气了。”
爸爸让男孩儿讲一讲原因。男孩儿说:“当我拔出第一颗钉子的时候,看到一个那么深的洞,再也填不平,我的心受到很大的震动。以后每钉一颗钉子,我心里都非常难受,因为我知道,这又是一个无法填平的洞。
1、自读5、6自然段,小组讨论:男孩为什么不需要钉子和锤子了?
小组合作学习:
他说:“爸爸,我已经不需要这些东西了,我现在可以控制自己,不再乱发脾气了。”
小组合作学习:
当我拔出第一颗钉子的时候,看到一个那么深的洞,再也填不平,我的心受到很大的震动。以后每钉一颗钉子,我心里都非常难受,因为我知道,这又是一个无法填平的洞。
理解:1、男孩的心为什么受到很大的震动?
2、一个无法填平的洞指得是什么?
(无法抚平的伤害)




1、你理解爸爸的用意吗
2、为什么小男孩还是点头
3、
注意多音字:钉、难。
dīng
dìng
男孩儿在木桩上钉(
)了一颗钉(
)子。
nàn
nán
听说飞机遇难(
)了,我很难(
)过。
(想让男孩儿改掉“爱发脾气”的坏习惯。)
(他也想改掉自己“爱发脾气”的坏习惯。)
1、再读1-5自然段,想一想:男孩儿的脾气改变了吗?
2、他心里是怎么想的?细读第6段,体会他的心情。


当我拔出第一颗钉子的时候,看到
一个那么深的洞再也填不平,我的心
受到很大的震动。
以后每钉一颗钉子,我心里都
非常难受,因为我知道,这又是一个
无法填平的洞。
震动:心情很不平静,非常激动。
心情:后悔、自责
心情:难受




yuàn
nán

píng
(医院)
(院长)
(学院)
(难受)
(难过)
(困难)
(批准)
(批评)(大批)
(批评)
(评奖)(评价)




tián
dòng
dīng
jiě
(填空)
(填平)
(填写)
(洞口)
(黑洞)
(门洞)
(钉子)
(螺钉)(图钉)
(解释)
(理解)(了解)








读一读,认一认:
脾气
遇到
稍微
道歉
批评
钉子
锤子
控制
第一
填平
震动


shāo
qiàn

dīng
chuí
kòng

tián
zhèn




顺心
错误
已经
院子
理解
难受
震动
留下
脾气
缺点
道歉
原因
批评
木桩
虽然
拔出
用意
当初
需要
控制
填平
震动
以后
难受
无法
大发雷霆
满不在乎
大发雷霆:比喻大发脾气,大声斥责。
道歉:做错了事向别人说对不起。
满不在乎:一点儿也不在乎,无所谓。
控制:掌握住不使任意活动或越出范围;操纵。
震动:心情很不平静,非常激动。
我会做:
1、
tián
xiě
nán
guò

píng







jiě
yuàn
zi
dòng
kǒu






2、






一(
)星星
两(
)星期
三(
)锤子
一(
)钉子
六(
)时间
四(
)话


















平时别人遇到不顺心的事,你会怎么做?比如,同学不会做作业;同学不小心摔了一跤;同学的心情不太好……