北师大版三年级下册语文期末测试卷（B卷） 含答案

三年级下册语文期末测试卷
一、字词积累。(27分)
1．连一连。(4分)
rónɡ　 　jié　 　lí　　chě　 　bǎnɡ　 　shà 　 qiàn　 　xiàn
　　融　 　扯　 　竭　 　绑　 　黎　　 嵌　　　限　　　煞
2．我会查字典。(9分)
查加点
的字
音序
部首
再查几画
用“√”选择正确的解释
疑惑
①心里不明白；②使迷乱。
束手
无策
①古代写字用的竹片或木片；②古代赶马用的棍子；③计谋，主意。
维持
①连接；②保持，保全；③思考，想。
3．看拼音，写词语。(8分)
dǎ zhàn xùn chì lín jū 　jī lì

fèn nù cénɡ jīnɡ jiān chí jì niàn

4．照样子，写一写。(6分)
瓦蓝瓦蓝(ABAB式)　　　______________　　______________
无影无踪(无A无B式) ______________　　 ______________
葱葱茏茏(AABB式) ______________　　 ______________
二、句子训练。(8分)
按要求完成句子练习。
1．我们渴望有一本教科书。
改为感叹句：_____________________________________________
2．妈妈经常对我们讲起她过去的童年趣事。
修改病句：_______________________________________________
3．乐于　小姑娘　别人　娜塔娅　的　是个　帮助
连词成句并加标点符号：___________________________________
________________________________________________________
4．这种叫息壤的土能自生自长，永远用不完。这种叫息壤的土还是堵不住洪水。
用关联词语把两句话合成一句话：___________________________
________________________________________________________
三、教材回顾。(10分)
1．填一填。(5分)
(1)要想学好语文，必须不断地充实自己的阅读和积累，朱熹的诗句“__________________，__________________”说的就是这个道理。
(2)教师节那天，我引用李商隐的两句诗“____________，________________”发了一条短信向老师表达尊敬、赞美之情。老师用高尔基的一句名言回复了我：“______________________，而不在于索取。”21·cn·jy·com
2．连一连。(5分)
迟日江山丽　　　　　　才了蚕桑又插田　　　　杜甫
草长莺飞二月天 　　　春风花草香 　　　　　翁卷
乡村四月闲人少 　　　拂堤杨柳醉春烟　　　 于谦
粉身碎骨浑不怕 　　　怕得鱼惊不应人 　　　高鼎
路人借问遥招手 　　　要留清白在人间 　　　胡令能
四、语言运用。(6分)
小明说：“我最喜欢上网了。上网可真有意思！不但能方便快捷地查找资料，还能玩游戏、和朋友聊天……我真想天天上网。”你同意小明的看法吗？为什么？www.21-cn-jy.com
______________________________________________________________________________________________________________________
五、课内阅读。(10分)
江上渔者
江上往来人，____________________。
君看一叶舟，____________________。
1．把古诗补充完整。(2分)
2．这首诗告诉我们长江上的特产是___________。描写渔人在江上捕鱼劳作艰辛的诗句是：________________，________________。(3分) 2·1·c·n·j·y
3．这首诗是________朝诗人________写的。诗中把______________和____________进行对比，表达了诗人______________________感情。(5分) 【来源：21·世纪·教育·网】
六、课外阅读。(14分)
暖
初春某个假日的下午，我在储物间整理一家人的冬衣。九岁的女儿安娜饶有兴致地伏在不远处的窗台上向外张望，不时地告诉我院子里又有什么花开了。21·世纪*教育网
这时，我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套，两副手套一模一样。
我有些不解地问：“安娜，这手套要两副叠起来用才够保暖吗？”安娜转过头来看了看手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸上，异常
生动。
“不是的，妈妈。这手套暖和极了。”“那为什么要两副呢？”我更加好奇了。她抿了抿小嘴，然后认真地说：“其实是这样的：我的同桌翠丝买不起手套，可是她宁愿长冻疮，也不愿意去救助站领那种难看的土布大手套。平时她就敏感极了，从来不接受同学无缘无故赠送的礼物。妈妈买给我的手套又暖和又漂亮，要是翠丝也有一副，她就不会长冻疮了。所以，我就又买了一副一模一样的放在身边。如果装作因为糊涂而多带了一副，翠丝就能够欣然戴我的手套了。”孩子清澈的双眸像阳光下粼粼的湖水，“今年翠丝的手上没有长冻疮。”
我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。草地上一丛丛兰花安静地盛开着，又香，又暖。
1．根据短文内容，在括号内填上恰当的词语。(5分)
(　　　　)的阳光　　(　　　　)的小脸　　(　　　　)的手套
(　　　　)的双眸　　(　　　　)的湖水
2．因为____________________________________，所以安娜准备了两副一模一样的手套。(1分) 2-1-c-n-j-y
3．“我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。”这句话中“小天使”指的是谁？为什么称之为“小天使”？(4分) 21*cnjy*com
_______________________________________________________________________________________________________________
4．如果你是翠丝，你会接受安娜的手套吗？为什么？(4分)
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七、我写我心。(25分)
在家里，你有亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶；在学校里，你有敬爱的老师和可爱的同学。他们都是你熟悉的人。请你通过一两件事，抓住人物的特点写一个你熟悉的人。www-2-1-cnjy-com



期末测试卷
一、1．
2．H　心　八　①√　　C　?　六　③√ 　　W　纟　八　②√
3．打颤　训斥　邻居　激励　愤怒　曾经　坚持　纪念
4．示例：打扫打扫　雪白雪白 无法无天　无忧无虑 干干净净　高高兴兴
二、1．我们多么渴望有一本教科书啊！
2．示例：妈妈经常对我们讲起她的童年趣事。
3．娜塔娅是个乐于帮助别人的小姑娘。
4．这种叫息壤的土虽然能自生自长，永远用不完，但是还是堵不住洪水。
三、1．(1)问渠哪得清如许　为有源头活水来
(2)春蚕到死丝方尽　蜡炬成灰泪始干 生命的意义在于奉献
2．
四、示例：我不同意小明的看法。网络虽然能帮助我们更好地进行学习，适度地玩游戏也能帮助我们缓解压力，这是好事，但是凡事都要恰到好处，一定要杜绝“网瘾”。21世纪教育网版权所有
五、1．但爱鲈鱼美　出没风波里
2．鲈鱼　君看一叶舟　出没风波里
3．宋　范仲淹　鲈鱼的鲜美　捕鱼的艰辛 同情劳动人民的
六、1.明媚　微笑　暖和　清澈　粼粼
2．翠丝买不起手套，手上长冻疮
3．“小天使”指安娜。“小天使”是美好、幸福和一切美好事物的象征，安娜美好和善良的心灵打动了妈妈，所以称之为“小天使”。
4．示例：如果我是翠丝，我会接受安娜的手套。因为安娜给了我尊重，让我看到了真正的友谊。 点拨：站在翠丝的角度，言之有理即可。21教育网
七、思路点拨：要通过具体事例表现出人物的特点，让人物活起来，写作时要正确使用描写、议论、抒情等表达方式，并灵活地运用修辞手法，让文章更加生动形象。　例文略。21cnjy.com