北师版小学语文三年级下册积累、语言运用专项复习卷 含答案

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名称 北师版小学语文三年级下册积累、语言运用专项复习卷 含答案
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文件大小 120.6KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 语文
更新时间 2018-02-06 19:50:03

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文档简介

北师版小学语文三年级下册【积累、语言运用】
一、积累
1.默写古诗。
(1)江南可采莲,________________。
(2)____________________,子规声里雨如烟。
(3)粉身碎骨浑不怕,__________________。
(4)________________,出没风波里。
(5)路人借问遥招手,__________________。
(6)谁言寸草心,________________。
(7)________________,沙暖睡鸳鸯。
(8)问渠哪得清如许,_________________________。
(9)柳边垂钓,________________________。
(10)两岸白杨绿柳,________________。
2.填写名言名句。
(1)我最喜欢的一句关于读书的格言是:______________________
_____________。
(2)________________________,________________________,此吾所以悲也。www.21-cn-jy.com
(3)我积累的关于天气的谚语是:______________________________
_____________。
(4)我积累的关于奉献的名言是:______________________________。
3.根据课文内容填空。
(1)我漫游(    )的长河,穿越“上下五千年”。我遨游在(    )的空间,叩问“十万个为什么”。21教育网
(2)它沉默着,那么(    ),是不是回忆着来时的(    )?宇宙派它来做(    ),我们真想知道它过去的(    )。
(3)替大海给(   )写,快去(    )吧,海上(     )。替云给云写,愿变成(     );替树给树写,愿连成(    )的森林。21·cn·jy·com
二、语言运用
1.我会说。
永安小学三年级要举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将自己一年中写作最满意的一篇作文当众朗读展示。小军同学作文写得很好,但他性格内向,不好意思当众朗读,请你用真挚的、打动人心的语言劝他参加活动。2·1·c·n·j·y
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2.我会设计。
我家乡的特产是(    ),我会为它设计一句广告词:________________________________________________________
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3.我会补全对话。
小林:我发现咱们班的同学有许多优点。
小芳:是的。丽丽上课发言积极,听讲特别认真。
小林:___________________________________________________
小芳:___________________________________________________
4.小军生病了,妈妈要带他去医院检查,需要向班主任请一天假。于是,小军就让同学小许代他向老师请个假。小许应该怎样对老师说呢?21·世纪*教育网
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结束时间:________
参考答案:
积累、语言运用
一、1.(1)莲叶何田田 (2)绿遍山原白满川
(3)要留清白在人间 (4)君看一叶舟
(5)怕得鱼惊不应人  (6)报得三春晖
(7)泥融飞燕子 (8)为有源头活水来
(9)柳丝常伴钓丝悬 (10)满山翠柏苍松
2.示例:(1)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
(2)宝玉而题之以石 贞士而名之以诳
(3)早霞不出门,晚霞行千里
(4)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
3.(1)历史 知识 (2)安静 旅程 信使 行踪
(3)小船 航海 风平浪静 绵绵春雨 无边
二、1.示例:小军,再美的珍珠,埋在土里也显示不出它的价值,你有这么好的文章,不展示出来太可惜了,你说呢? 点拨:语言要富有鼓动性,态度要诚恳,语气要委婉。21世纪教育网版权所有
2.示例:贡糕 形似玉,白如璧,薄如蝉翼甜如蜜。
点拨:要用最简洁的语言概括描写特产的特点,能使见到者一目了然,产生强烈的兴趣。
3.示例:帆帆爱好广泛,德智体美全面发展。 我的同桌小坤字写得十分漂亮,这和他的勤奋练习是分不开的。21cnjy.com
4.示例:老师,小军生病了,需要到医院检查。他让我代他向您请一天假。 点拨:这是生活中经常会遇到的情况。在转述别人的话语时,要将意思表达清楚,此外还应注意说话的对象,做到文明礼貌。【来源:21·世纪·教育·网】
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