北师版小学语文三年级下册句子专项复习卷二 含答案

北师版小学语文三年级下册【句子专项】
一、把下面的两句话合成一句话。(12分)
1．春天是花的世界。春天到处呈现出一派生机勃勃的景象。
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2．我们请老红军。老红军讲故事。
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3．老师教导我们。我们要做有用的人。
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二、写出下列句子主要运用的修辞手法。(10分)
1．花儿向我们招手致意。(　　　)
2．燕子的尾巴像剪刀。(　　　)
3．桂子花开， 十里飘香。(　　　)
4．人的身躯怎能从狗洞子里爬出？(　　　)
5．海底是否有声音呢？海底的动物常常在窃窃私语。(　　　)
三、选择合适的关联词语，把下面的两句话合成一句话。(12分)
一边……一边…… 因为……所以……
不仅……而且…… 如果……就……
1．爸爸妈妈耐心地教育我。我进步很快。
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2．这本书内容生动。这本书插图很精美。
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3．你长期坚持锻炼身体。你的身体会健康。
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四、将混乱的词连成一句话，并加上合适的标点符号。(12分)
1．望远镜　河对岸　瞭望着　的　将军　小村　用　仔细地
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2．雨伞　达丽玛　高高地　举着　老师　等着
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3．我　出色的　赞扬　得到了　表演　老师　的
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五、缩句。(6分)
1．一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
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2．森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄。
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六、按要求完成句子练习。(20分)
1．湖面平静。
改为比喻句：___________________________________________
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2．牵牛花开了。
改为拟人句：___________________________________________
3．那个人不能到楚国去。
改为反问句：___________________________________________
4．十万支箭，三天怎么造得成？
改为陈述句：___________________________________________
5．焰火照得夜空光彩夺目。
改为“把”字句：_______________________________________
改为“被”字句：________________________________________
6．根据“大方”的不同意思造句。
(1)不吝啬：_________________________________________________
(2)不拘束：_________________________________________________
7．杨梅树吮吸着甘露。
扩句：_________________________________________________
8．山村里，漫山遍野到处都是果树。
修改病句：______________________________________________
七、判断下面的句子是否完整，在完整的句子后打“√”。(10分)
1．我在小天井发现了。(　　)
2．哈，风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子！(　　)
3．立志要当一名科学家。(　　)
4．他们欢呼，跳跃，像在欢庆一个重大的节日。(　　)
5．你的作业写完了吗？(　　)
八、把下列句子排成一段通顺的话，在括号里填上序号。(18分)
(　　)当水面漂着落叶的时候，那是秋天来了。
(　　)这个小池塘，告诉我四季的变化。
(　　)当水面结着冰的时候，那是冬天来了。
(　　)我家门前，有个小小的池塘。
(　　)当水面漂着浮萍的时候，那是夏天来了。
(　　)当水面漂着桃花的时候，那是春天来了。

参考答案：
句子
一、1.春天是花的世界，到处呈现出一派生机勃勃的景象。　
2．我们请老红军讲故事。　
3．老师教导我们要做有用的人。
二、1.拟人　2.比喻　3.夸张　4.反问　5.设问、拟人
三、1.因为爸爸妈妈耐心地教育我，所以我进步很快。
2．这本书不仅内容生动，而且插图很精美。
3．如果你长期坚持锻炼身体，你的身体就会健康。
四、1.将军用望远镜仔细地瞭望着河对岸的小村。
2．达丽玛高高地举着雨伞等着老师。
3．我出色的表演得到了老师的赞扬。
五、1.小河出现在眼前。　2.森林献出了山葡萄。
六、1.示例：湖面平静得像一面镜子。　
2．示例：牵牛花张开了笑脸。
3．那个人怎能到楚国去？　
4．十万支箭，三天造不成。　
5．焰火把夜空照得光彩夺目。　夜空被焰火照得光彩夺目。　
6．示例：(1)奶奶为人大方，常常帮助有困难的人。　
(2)小红大方地走上讲台为同学们唱了一支歌。
7．示例：一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。　
8．示例：山村里，漫山遍野都是果树。 [点拨]“漫山遍野”与“到处”意思重复，删去其中一个。
七、2.√　4.√　5.√
八、5　2　6　1　4　3