专题生命活动的调节
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课件29张PPT。《生命活动的调节》科学复习1.对刺激的反应 1）不同的人对刺激反应的快慢都是不一样的。
2）在对具体的刺激作出反应时，需要有许多器官的参与。
3）对刺激的反应过程是个接受信息－>传导信息－>处理信息－>传导信息－>作出反应的连续过程
2.信息的接受、传导和处理 （1）神经元A.神经元是神经系统的基本结构和功能单位。
B.结构包括细胞体和突起两部分，突起可分为树突和轴突。
C.功能包括信息的接受、传导和处理。脑脊髓中枢神经系统脑神经脊神经周围神经系统中枢神经系统
周围神经系统脑
脊髓脑神经
脊神经
神经系统12对31对大脑
小脑
脑干反射和传导动作的协调性、身体平衡内有基本生命活动中枢大脑皮层有许多功能区（2）神经系统的结构3.应答性反应与反射弧 人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程叫做反射 任何反射活动都要通过反射弧才能实现。它包括感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器五个部分。
文字刺激：例１(2006湖北恩施) 小明自己动手钉扣子，无意中手指被针刺了一下，她的正常反应是（ ）
Ａ.先感到疼痛，后缩手 Ｂ.只缩手
Ｃ.先缩手，后感到疼痛 Ｄ.缩手和感到疼痛是同时的
例２ 某人因故受伤后大小便失禁，其原因可能是( )
Ａ.脊髓从胸部折断，失去了大脑的控制
Ｂ.大脑受损，失去了大、小便意识
Ｃ.大脑受损，损坏了大脑皮层的大、小便反射中枢
Ｄ.脊髓受损，损坏了脊髓中的大、小便反射中枢CA图片刺激：植物常见的感应性有：
向光性、向地性、向水性、
向化性、向触性、向热性等单侧光胚芽切去尖端达尔文向光性实验弯向光源生长不生长 不弯曲锡箔锡箔直立生长弯向光源达尔文猜想：在单侧光的照射下，胚芽的尖端可能会产生某种物质，对胚芽生长会产生影响。琼脂弯曲生长不生长
不弯曲温特实验证明：胚芽的尖端确实产生了某种物质，能够控制胚芽的生长。温特实验生长素的发现历史：达尔文 实验（1880年）
荷兰科学家 实验（1928年）
荷兰科学家 分离出生长素（1934年）向光性温 特郭 葛我也来探索 ! 如图所示为三盆燕麦幼苗。Ａ、Ｃ盆中是正常幼苗，Ｂ盆是切去胚芽尖端的幼苗。将Ａ、Ｂ盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，三盆都有单侧光照射。几天后，观察三盆幼苗的生长情况分别是：Ａ盆的幼苗＿＿＿＿＿＿＿＿，Ｂ盆的幼苗＿＿＿＿＿＿＿，Ｃ盆的幼苗＿＿＿＿＿＿＿。 直立生长不弯曲也不生长弯向光源生长脑垂体甲状腺肾上腺胰脏睾丸卵巢人体主要的内分泌腺分布激素是由内分泌腺分泌的!归纳内分泌腺及其作用 激素在血液中的含量极少，但如果激素分泌失调会引起哪一些疾病呢？侏儒症巨人症生长激素分泌异常幼年时生长激
素分泌过少幼年时生长激
素分泌过多甲亢呆小症地方性甲状腺肿甲状腺分泌功能异常幼年时甲状腺
激素分泌不足食物中缺碘
而引起的甲状腺
激素分泌过多悯 农（李绅）??
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。皮肤温觉感受器传入神经脑干的体温调节中枢传出神经汗液分泌血管舒张增加散热高温环境下正常温度高温低温图 皮肤血管口径的调节与散热 皮肤的直接散热的多少，决定于温度差。皮肤表面的温度可以通过流经皮肤血液的多少来加以调节。 血管收缩，皮肤血流量减少，皮肤温度下降，散热量减少 血管舒张，皮肤血流量增加，皮肤温度上升，散热量增加皮肤冷觉感受器传入神经脑干的体温调节中枢传出神经骨骼肌战栗皮肤血管收缩减少散热
增加产热低温环境下神经系统中枢神经系统
（信息的处理）周围神经系统
（信息的传导）脊髓脑神经脊神经脑生命活动的调节神经元的结构和功能神经调节应答性反应与反射弧植物的向性和动物的激素调节人体的体温控制信息的接受、传导和处理你我一起来互动 !暑假的一天，小凡随他的父母去德清下渚湖游玩后写到：
下渚湖的地形地貌极其的原始，神奇之处在于“湖中有岛，岛中有墩，墩中有湖，湖中有港，港中有汊”。湖面时而开阔如漾，时而汊道曲折，宛若一个星罗密布，湖岛一体的“水上迷宫”。
我和父母一行登上了其中一座小岛，我发现一些躲在阴暗角落里的植物早已斜探着身子迎接我的到来了，在岛边的芦苇滩壁上，我看到很多植物的根沉浸在水的润泽之中，突然我发现一只红红的龙虾懒懒的在我脚边蠕动，休闲地觅食，我俯下身去，想去抓它，不料反被它狠很钳住，我一急，心跳加快，拼了命的使劲甩手，真是痛啊，眼泪都快掉出来了。
……
中午，玩的大汗淋漓的我品尝了当地人用芦苇的叶子包的一种特别迷你的粽子，叫做“一口粽”，用芦叶包出来的粽子有一股特殊的清香，很是好吃。
……
“云浮半空、绿荷伞盖”，盛夏中的下渚湖微风徐徐，顿觉清爽。万里晴空，浮云飘荡，荷花挺水而出，艳阳下尽显妖娆。美丽的下渚湖，让人留连忘返！ 小凡在游玩后提出了以下问题，请你试着回答：
（１）“一些躲在阴暗角落里的植物早已斜探着身子迎接我的到来了”说明植物有＿＿＿＿＿＿性．
（２）“我发现一只红红的龙虾懒懒的在我脚边蠕动，休闲地觅食，我俯下身去，想去抓它”的神经传导和下列哪一种情况相似（ ）
A．脚踏尖物迅速缩回 B．眼遇强光会眨眼
C．看见笔由桌上滑落，用手接住 D．心脏跳动
（３）“不料反被龙虾狠很钳住，我一急，心跳也加快了，拼了命的使劲甩手”过程中涉及①眼②腺体③脑④龙虾⑤肌肉⑥脊神经中的哪几个效应器？_____________Ｃ② ⑤ 你是否也能结合本课的相关知识，提些问题去考考你的同学呢？向光再见！
2）在对具体的刺激作出反应时，需要有许多器官的参与。
3）对刺激的反应过程是个接受信息－>传导信息－>处理信息－>传导信息－>作出反应的连续过程
2.信息的接受、传导和处理 （1）神经元A.神经元是神经系统的基本结构和功能单位。
B.结构包括细胞体和突起两部分，突起可分为树突和轴突。
C.功能包括信息的接受、传导和处理。脑脊髓中枢神经系统脑神经脊神经周围神经系统中枢神经系统
周围神经系统脑
脊髓脑神经
脊神经
神经系统12对31对大脑
小脑
脑干反射和传导动作的协调性、身体平衡内有基本生命活动中枢大脑皮层有许多功能区（2）神经系统的结构3.应答性反应与反射弧 人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程叫做反射 任何反射活动都要通过反射弧才能实现。它包括感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器五个部分。
文字刺激：例１(2006湖北恩施) 小明自己动手钉扣子，无意中手指被针刺了一下，她的正常反应是（ ）
Ａ.先感到疼痛，后缩手 Ｂ.只缩手
Ｃ.先缩手，后感到疼痛 Ｄ.缩手和感到疼痛是同时的
例２ 某人因故受伤后大小便失禁，其原因可能是( )
Ａ.脊髓从胸部折断，失去了大脑的控制
Ｂ.大脑受损，失去了大、小便意识
Ｃ.大脑受损，损坏了大脑皮层的大、小便反射中枢
Ｄ.脊髓受损，损坏了脊髓中的大、小便反射中枢CA图片刺激：植物常见的感应性有：
向光性、向地性、向水性、
向化性、向触性、向热性等单侧光胚芽切去尖端达尔文向光性实验弯向光源生长不生长 不弯曲锡箔锡箔直立生长弯向光源达尔文猜想：在单侧光的照射下，胚芽的尖端可能会产生某种物质，对胚芽生长会产生影响。琼脂弯曲生长不生长
不弯曲温特实验证明：胚芽的尖端确实产生了某种物质，能够控制胚芽的生长。温特实验生长素的发现历史：达尔文 实验（1880年）
荷兰科学家 实验（1928年）
荷兰科学家 分离出生长素（1934年）向光性温 特郭 葛我也来探索 ! 如图所示为三盆燕麦幼苗。Ａ、Ｃ盆中是正常幼苗，Ｂ盆是切去胚芽尖端的幼苗。将Ａ、Ｂ盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，三盆都有单侧光照射。几天后，观察三盆幼苗的生长情况分别是：Ａ盆的幼苗＿＿＿＿＿＿＿＿，Ｂ盆的幼苗＿＿＿＿＿＿＿，Ｃ盆的幼苗＿＿＿＿＿＿＿。 直立生长不弯曲也不生长弯向光源生长脑垂体甲状腺肾上腺胰脏睾丸卵巢人体主要的内分泌腺分布激素是由内分泌腺分泌的!归纳内分泌腺及其作用 激素在血液中的含量极少，但如果激素分泌失调会引起哪一些疾病呢？侏儒症巨人症生长激素分泌异常幼年时生长激
素分泌过少幼年时生长激
素分泌过多甲亢呆小症地方性甲状腺肿甲状腺分泌功能异常幼年时甲状腺
激素分泌不足食物中缺碘
而引起的甲状腺
激素分泌过多悯 农（李绅）??
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。皮肤温觉感受器传入神经脑干的体温调节中枢传出神经汗液分泌血管舒张增加散热高温环境下正常温度高温低温图 皮肤血管口径的调节与散热 皮肤的直接散热的多少，决定于温度差。皮肤表面的温度可以通过流经皮肤血液的多少来加以调节。 血管收缩，皮肤血流量减少，皮肤温度下降，散热量减少 血管舒张，皮肤血流量增加，皮肤温度上升，散热量增加皮肤冷觉感受器传入神经脑干的体温调节中枢传出神经骨骼肌战栗皮肤血管收缩减少散热
增加产热低温环境下神经系统中枢神经系统
（信息的处理）周围神经系统
（信息的传导）脊髓脑神经脊神经脑生命活动的调节神经元的结构和功能神经调节应答性反应与反射弧植物的向性和动物的激素调节人体的体温控制信息的接受、传导和处理你我一起来互动 !暑假的一天，小凡随他的父母去德清下渚湖游玩后写到：
下渚湖的地形地貌极其的原始，神奇之处在于“湖中有岛，岛中有墩，墩中有湖，湖中有港，港中有汊”。湖面时而开阔如漾，时而汊道曲折，宛若一个星罗密布，湖岛一体的“水上迷宫”。
我和父母一行登上了其中一座小岛，我发现一些躲在阴暗角落里的植物早已斜探着身子迎接我的到来了，在岛边的芦苇滩壁上，我看到很多植物的根沉浸在水的润泽之中，突然我发现一只红红的龙虾懒懒的在我脚边蠕动，休闲地觅食，我俯下身去，想去抓它，不料反被它狠很钳住，我一急，心跳加快，拼了命的使劲甩手，真是痛啊，眼泪都快掉出来了。
……
中午，玩的大汗淋漓的我品尝了当地人用芦苇的叶子包的一种特别迷你的粽子，叫做“一口粽”，用芦叶包出来的粽子有一股特殊的清香，很是好吃。
……
“云浮半空、绿荷伞盖”，盛夏中的下渚湖微风徐徐，顿觉清爽。万里晴空，浮云飘荡，荷花挺水而出，艳阳下尽显妖娆。美丽的下渚湖，让人留连忘返！ 小凡在游玩后提出了以下问题，请你试着回答：
（１）“一些躲在阴暗角落里的植物早已斜探着身子迎接我的到来了”说明植物有＿＿＿＿＿＿性．
（２）“我发现一只红红的龙虾懒懒的在我脚边蠕动，休闲地觅食，我俯下身去，想去抓它”的神经传导和下列哪一种情况相似（ ）
A．脚踏尖物迅速缩回 B．眼遇强光会眨眼
C．看见笔由桌上滑落，用手接住 D．心脏跳动
（３）“不料反被龙虾狠很钳住，我一急，心跳也加快了，拼了命的使劲甩手”过程中涉及①眼②腺体③脑④龙虾⑤肌肉⑥脊神经中的哪几个效应器？_____________Ｃ② ⑤ 你是否也能结合本课的相关知识，提些问题去考考你的同学呢？向光再见！