细胞和显微镜的使用(浙江温州)

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名称 细胞和显微镜的使用(浙江温州)
格式 rar
文件大小 44.1MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2007-10-25 00:03:00

文档简介

课件32张PPT。第二章 观察生物第四节 细胞一、细胞发现史:1、秦汉时期:《尔雅》记载了590多种动物和植物,并纳入一定的分类系统。2、17世纪前:人们试图回答植物和动物的组成,但受观察工具的限制。3、1590年:一位荷兰人用两块透镜制造出了第一台显微镜。4、1665年:英国科学家胡克发现了细胞。第四节 细 胞5、1831年:英国科学家布朗发现了植物细胞 内有细胞核。6、德国诗人歌德提出:是否存在一种组成生命现象的“原型”。7、德国科学家提出:自然界存在一种构成生命的“原液”。施旺施莱登8、19世纪40年代:德国科学家施莱登和施旺提出了“细胞学说”。二、细胞学说的内容 动物和植物都是由相同的基本单位
——细胞构成的。[问题]现在我们可以用什么办法来观察细胞呢?借助仪器:光学显微镜。三、动物细胞结构:细胞膜细胞核细胞质作用:保护细胞并控制细胞
与外界之间物质交换作用:内含遗传物质,起
传宗 接代作用作用:许多生命活
动的场所细胞壁细胞膜细胞质细胞核液 泡叶绿体保护、支持
作用(纤维素组成)保护、控制物质进出能流动,加速细胞内
外物质的交换含有遗传物质
(染色体、基因)充满细胞液光合作用的场所
(内含叶绿素)四、植物细胞的结构:动植物细胞的异同点相同点:不同点:都有细胞膜、细胞质和细胞核动物细胞没有细胞壁、大的液泡和叶绿体。1、细胞壁有何作用?细胞壁由纤维素组成,有保护细胞和支持细胞的作用。2、什么叫细胞液?细胞液和细胞质一样吗?细胞液是液泡里的液体。我们平时吃的水果里的液体一般都是细胞液。它和细胞质完全不同,同学们,你们掌握它们的区别了吗?3、叶绿体和叶绿素有何不同?叶绿体是植物细胞质中的椭圆形小体,里面含有叶绿素,是植物细胞进行光合作用的场所;
叶绿素可以吸收太阳能,是叶绿体里的物质。1、高大的树木之所以能“顶天立地”,与植物细胞中的什么结构有关?2、植物的叶为什么通常是绿色的?思考细胞中的细胞壁由纤维素组成,具有保护和支持细胞的作用,使植物细胞有一定的形状。植物的叶片细胞中具有叶绿体,内含叶绿素。BDCD1、控制物质进出植物细胞的结构是( )
 (A)细胞壁 (B)细胞膜 (C)细胞液 (D)细胞质
2、我们给梨削皮时,会有一些汁液流出,这汁液是(  )
(A)水 (B)细胞液 (C)细胞质 (D)液泡
3、细胞中含有遗传物质的结构是( )
(A)细胞膜 (B)细胞质 (C)细胞核 (D)细胞壁
4、下例关于植物细胞的叙述中,错误的是 ( )
(A) 一般有比较大的液泡
(B) 细胞壁主要由纤维素组成
(C) 植物细胞不一定都有叶绿体
(D) 一定有细胞壁,没有细胞膜选择题荷兰人 被称为“显微镜之父”。列文?虎克最早用显微镜发现细胞的是英国科学家 ,实际上他发现的是 。罗伯特?胡克细胞壁19世纪40年代,德国科学家施莱登和施旺在总结前人大量研究的事实材料和设想的基础上,通过归纳,提出了动物和植物都是由相同的基本单位——— 细胞所构成,即细胞学说。人和大象等个体发育的起点是什么? 受精卵受精卵的大小刚可以被肉眼看到,其长度还不到1毫米。这么小受精卵是怎样变成这么大的生物个体?人和大象等个体发育的起点是什么? 受精卵受精卵的大小刚可以被肉眼看到,其长度还不到1毫米。这么小受精卵是怎样变成这么大的生物个体?细胞分裂细胞分裂是指一个母细胞经过一系列变化,分裂成两个子细胞的过程。 在动植物细胞分裂过程中,最引人注意的是细胞核中出现了染色体,并经过一系列的变化,染色体平均分配到两个子细胞中。染色体含有遗传物质 细胞分裂的意义 细胞分裂使得细胞数目增加。 刚分裂产生子细胞的大小与母细胞比较哪一个大? 以后子细胞会发生怎样变化? 细胞生长吸收营养物质,合成自身的组成物质,不断地长大。这个过程就是细胞的生长。长大后的子细胞:
①再分裂 ②发生变化,形成具有不同形态和功能的细胞。 细胞分化一个受精卵就这样经分裂、分化和生长,最终长成了一个生物个体。练习 (1)一粒水稻种子可以发育成一棵幼苗是由于细胞的( )
(A)分裂 (B)生长 (C)分裂和生长 (D)发育
(2)在动植物细胞分裂过程中最引人注意的变化是( )
(A)形成了两个细胞 (B)染色体平均分配到两个子细胞中
(C)产生生殖细胞 (D)细胞核中出现了染色体 CD实验二:临时装片的制作和细胞的观察目的要求
1、练习制作临时装片的制作和使用显微镜.
2、观察洋 叶表细胞和人的口腔上 细胞
3、学会画这两种细胞结构的简图材料用具
洋葱鳞片 叶 ,稀碘液,清水,生理盐水,镊子, 消毒牙签 ,纱布 ,吸管,吸水纸,显微镜。一 制作临时装片,观察洋葱鳞片叶表皮细胞1、准备(1)用洁净的纱布把载盖玻片和 擦拭干净。(2)把载玻片放在实验室台上,用吸管在载玻片的中央滴一滴清水方法步骤方法步骤2 (1)用镊子从洋葱鳞片叶内侧的表皮上,撕一小块透明薄膜.(2)把撕下的薄膜浸入载玻片上的水滴中,用镊子把薄膜展平.(3)用镊子夹起盖玻片,使它的一边接触载玻片上的水滴,然后轻轻地盖在薄膜上,避免盖玻片 下出现气泡。镜座倾斜关节镜臂压片夹载物台粗准焦螺旋细准焦螺旋镜筒反光镜目镜物镜转换器通光孔集光器(光圈)机 械 部 分光学部分显微镜的使用分哪几步?1、安放2、对光4、调焦距3、放片5、观察调焦和物镜升降的关系:1、轻轻向后转动粗准焦螺旋,物镜会升
还是降? 幅度大小怎样?2、轻轻向后转动细准焦螺旋,物镜会
怎样升降?1、将“e”字片正对通光孔
2、眼睛盯住物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒
慢慢下降,物镜靠近载玻片时,注意不要让物镜碰到
载玻片;
3、再用左眼朝目镜内注视,同时右眼要张开,并慢慢
向后调节粗准焦螺旋,使镜筒慢慢上升。当看到“上”字
的物像时,停止动“粗”,继而轻微来回转动细准焦螺旋
,直到物像清晰为止。
4、注意:物像的移动方向与载玻片的移动方向相反显微镜的放大率(总放大倍数)是:
放大率 = —— × —— = —— 课件20张PPT。显微镜下的各种生物一.单细胞生物一些生物,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,这样的生物属于单细胞生物。 我们学了哪些单细胞生物?衣藻的结构 洋葱表皮细胞衣藻图仔细观察 :衣藻与洋葱表皮细胞相比,它们
有什么相同和不同?草履虫的结构伸缩泡小核大 核口沟食物泡纤毛观察:观察它的结构。它体内有叶绿体吗?草履虫运动时,通常是哪一端在前? 根据你对有关动物摄食和消化的理解,设想一下草履虫的哪些结构可能参与食物的摄取和消化?
思考:无二、细菌在日常生活中,如果贮存不当,食物会变味或发臭。你遇见过吗?是什么使食物变味或发臭的呢?1.结构:单细胞细胞壁鞭毛无核(原核细胞)思考:鞭毛、纤毛、刚毛、汗毛、 羽毛等作用?螺旋菌球菌杆菌2.根据细菌形态的不同,可将细菌分为螺旋菌、球菌和杆菌三类。螺旋菌球菌菌落3.与人类的关系a.细菌被用来制造食品,如酸奶就是在鲜奶中加入乳酸杆菌和双歧杆菌,经过发酵后制成的。
b.分解动植物的尸体。
c.治病、致病等。
利 〉弊三、真菌:由单细胞或者多细胞构成,依靠现成有机物生活,有细胞核(真核细胞)。酵母菌用酵母菌做面包用酵母菌酿酒?用途(1)(2)青霉菌丝孢子囊孢子用途?可以提取青霉素,治病救人。(3)大型真菌:多种多样的食用菌金针菇香菇灵芝冬虫夏草木耳细菌和部分真菌,通常也称为微生物。几乎所有的食物上都有微生物。食物上滋生微生物的条件是什么?四.微生物巴斯德消毒法思考思考这几种方法为什么能够较长时间地保存食物?干藏法冷藏法真空保存法加热法温度
水分
氧气能够抑制细菌生长的因素课件25张PPT。第六节 生物体的结构层次几种单细胞生物请你说说单细胞生物的特点?细胞分化后,出现的形态相似、结构和功能相同的细胞群。 保护组织 输导组织 营养组织 机械组织分生组织组织:叶片的结构你认为植物的叶片是一种组织吗?为什么?一、器官和系统1、器官:由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为器官。 植物中有哪些器官呢?思考营养器官根茎叶生殖器官花果实种子人体几种不同形态的细胞人体的四种基本组织一种上皮组织一种结缔组织肌肉组织神经组织皮肤是一种组织吗?为什么? 如何辨别组织和器官?静脉毛细血管( )结缔组织肌肉组织上皮组织一层上皮细胞毛细血管横切面器官组织动脉、静脉血管横切面血管动脉(    )请尽可能多地写出构成人体的器官名称!比一比:这些器官是孤立地工作的吗?肺胃骨心脏肝脏人体的器官
由若干功能相近的 器官按照一定的顺序排列起来,共同完成一种或几种生理活动的多个器官的总和就称为系统。系统人体的八大系统做游戏游戏内容:消化系统是如何工作的?
游戏步骤:
确定演员研究资料分配角色表演→→→选用消化系统的组成和功能人体的各个系统是相互联系的实验用品——手表、纸、笔实验方法——同桌两人一组相互配合;a、在平静状态下分别记录自己的呼吸频率和脉搏;b、在原地做下蹲动作若干,待明显感觉气喘和心跳加快时,再次记录自己的呼吸频率和脉搏;c、待恢复平静后重复b步骤,共三次;d、分析数据和讨论能说明什么问题。体验小实验 谢 谢! 地球在太阳系中的位置银河系想象图人体的结构层次细胞组织器官系统人体学生→小组→班级→年级→学校
1.人体的结构层次2.植物体的结构层次3.学校的结构层次细胞→组织→器官→系统→人体细胞→组织→器官→植物体说一说课件44张PPT。生 物 的 适 应 性 与 多 样 性1、向日葵为什么总朝着太阳转?盆中的植物为什么变歪了? 原因:这两植物的茎中含有一种“植物生长素”,这种生长素有两个特性:一、厌光性,二、它能刺激植物细胞的生长加速分裂和繁殖。所以背光的一侧生长素多,生长得快,植物就弯向光源生长。沙漠中蝎子一般白天躲在数厘米深的沙中不出来活动,这是为什么?提出问题: 科学探究建立假设设计实验方案获取事实与证据 检验假设 蝎子的行为原来是为了适应沙漠中变化的环境。可能是沙子内部的温度比表面低,蝎子藏在沙子里是为了躲避高温。实验地点: 实验时间: 实验者: 说明了:在相同的光照下,干细沙升温比湿泥土快;表面的温度变化比内部大,而且越往深处,温度变化越小。枯叶蝶 拟态 保护色 便于捕食、逃避敌害、繁殖后代等。竹节虫叶蝉 拟态警戒色 这个世界到底有多少生物,恐怕谁也难以说清,科学家的统计也只能给我们一个近似的答案。而当今世界的生物物种正在一天天减少却是确凿无疑的。 地球上每24小时,就有150一200种物种永远告别我们这个星球。一个物种灭绝不仅对那个物种来说是一个悲剧,对人类来说这也是一个悲剧,而众多物种的灭绝,最终可能造成人类的大悲剧。
在美国西部落基山脉的凯巴伯森林中约有4000头野鹿,而与之相伴的却是一群群凶残的狼,威胁着鹿的生存。
如果你是当地的一名官员,你打算如何处理这件事? 材料 1:问题: 为了这些鹿的安宁,1906年,美国总统决定开展一场除狼行动,到1930年累计枪杀了6000多只恶狼。狼在凯巴伯林区不见踪影了。材料2: 展开你想象的翅膀,想象一下今后鹿的命运会如何? 于是鹿在那里开始无忧无患“无计划”地生育了,不久鹿增长到10万余头。兴旺的鹿群啃食一切可食的植物,吃光野草,毁坏林木,并使以植物为食的其他动物锐减,为此也使鹿群陷于饥饿和疾病的困境。到1942年,凯巴伯森林中鹿下降到3000头,且病弱者居多,兴旺一时的鹿家族急剧走向衰败。材料3: 交流讨论 经过讨论, 你有什么收获?食人鲳 水葫芦你认识它们吗?在你的印象中它们是一种怎样的生物? 温州市渔政处执法人员2003年2月8日在该市华联商厦处死45条食人鱼。材料:
水葫芦原产南美,现已被列为世界十大害草之一。大约于20世纪30年代作为畜禽饲料引入我国,水葫芦在适宜条件下每5天就能繁殖一新植株,水葫芦“疯长成灾”,将空气和水隔离开来,许多生长在水中的生物活活被“闷死”。不仅如此它还堵塞河道影响航运。材料 :水葫芦“闷死”水中的生物“外来物种入侵”每年给我国
带来500亿元的经济损失。
你从刚才的影片中获得了哪些信息呢?我国有丰富的野生生物资源 我国有很多珍稀动植物 大熊猫 白鳍豚猜一猜 哪一幅图是金丝猴川金丝猴黔金丝猴滇金丝猴朱
鹮扬 子 鳄中华鲟桫 椤水 杉银 杉
银 杏珙 桐 我国野生生物资源减少的原因是什么? 讨论(丧失栖息地)野味馆 无论什么野生动物,只要客人想吃我们都有办法搞到 你所知道的我国对野生生物的保护措施有哪些? 讨论 阅读课本P78指出:什么是自然保护区?你知道我国现有的保护区有哪些? 你知道温州的国家级自然保护区有哪些? 乌岩岭国家级自然保护区位于浙江省 的泰顺县,是1994批准建立的国家级自然保护区。保护类型为野生动物类型,保护对象是黄腹角雉、猕猴等珍稀动植物。资料:乌岩岭国家级自然保护区
南麂列岛国家级自然保护区 位于浙江省平阳县东南海域,面积19600公顷,1989年经平阳县人民政府批准建立,1990年被批准为国家级,主要保护对象为海洋贝藻类及生态环境。资料: 在日常生活中你能为保护动植物资源做些什么? 讨论 请记笔记第7节 生物的适应性和多样性一.生物对环境的适应:如:植物对单侧光的适应(向光性)拟态、保护色蝎子对环境的适应二.保护生物的多样性: 1.任何一种生物的存在都有一定的意义2.我国特有的动植物: 请记笔记3.自然保护区: 为了保护自然资源,特别是为了保护珍稀生物资源和有代表性的自然环境,国家划定的保护区域。(p78划线)4.你能为保护生物多样性做什么?一种生物的任何变化都会影响到与它相关的其他生物。善待生物,就是善待
我们自己!