四年级下册语文期末检测卷（A卷含答案）

四年级下册语文期末检测卷
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一、(易错题)用“√”给加点字选择正确读音。(4分)
崩溃(bēn　bēng)　　跋涉(shè　bù)
慷慨(gǎi　kǎi) 年龄(líng　lín)
刹那(shà　chà) 蛮横(héng　hèng)
凝结(níng　yí) 哽咽(yè　yàn)
二、读一读，写一写。(5分)
tà pò zèng sòng zhú jiàn
táo tuō chǔ xù fù hè
liàn gāng zhī gāo dīng zhǔ
pǔ sù
　　
三、用横线画出下列句子中的错别字并改正。(6分)
1．这副画一至挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我须要它。(　　)(　　)(　　)
2．崔杼窜通几个人立齐庄公的兄弟为国军，自己独览大权。(　　)(　　)(　　)
3．每缝沙漠里刮起卷着沙子的旅风，它的鼻孔就紧紧地闲起来。(　　)(　　)(　　)
4．2006年7月1日，横惯青藏高原的青藏铁路金线正试通车。(　　)(　　)(　　)
四、给加点的字选择正确的解释。(填序号)(3分)
A．有分别，不相同
B．奇异，特别
C．惊奇，奇怪
1．孩子们都诧异地互相看着。(　　)
2．花虽然多，但没有奇花异草。(　　)
3．老师走进教室，大家都异口同声地说：“老师好！”(　　)
五、在括号里填上合适的词。(4分)
夺目的(　　　　)　 坎坷的(　　　　)
险峻的(　　　　) 偏僻的(　　　　)
(　　　　)地观察 (　　　　)地离开
(　　　　)地培育 (　　　　)地等待
六、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填入句子中。(8分)
眼疾手(　　)　受益(　　)浅
半信半(　　) 目不(　　)(　　)
五大三(　　) 妙不(　　)言
意味深(　　) 小心(　　)(　　)
1．李明一向爱撒谎，对他的话我可是(　　　　　)。
2．妈妈一番(　　　　　)的话语，真是让我(　　　　　)。
3．小马长得(　　　　　)，浑身有使不完的力气。
七、选词填空。(5分)
1．我们只有(　　　　)努力地学习，才能考出好成绩。
2．他始终(　　　　)着艰苦朴素的优良作风。
3．旧社会的劳动人民起早贪黑地干活，可还是(　　　　)不了一家人的生活。
4．孩子们(　　　　)地呼吁：“要和平，不要战争！”
5．奥运会上的篮球赛太(　　　　)了。
八、按要求完成句子练习。(5分)
1．汉武帝派遣张骞出使西域。(改为“被”字句)
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2．风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着。(仿写拟人句)
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3．海上日出不是很伟大的奇观么？(改为陈述句)
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4．温迪告诉我：“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。”(改为转述句)
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5．老师要求我们明确学习态度。(修改病句)
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九、排列顺序。(3分)
(　　)后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
(　　)他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。
(　　)诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国
文字。
(　　)面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。
(　　)这个消息很快就轰动了整个瑞典。
(　　)长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
十、填空。(9分)
1．杜甫的《江畔独步寻花》中描绘了春花密密层层、又大又多的诗句是______________________，________________________。
2．戴叔伦的《兰溪棹歌》中描写静景的两句是______________________，______________________。描写动景的两句是______________________，______________________。整首诗________、________结合，使人感受到了______________________________________________________。
3．每年的5月1日是______________，每年的5月12日是______________，我国的“青年节”是每年的______月______日。
4．《七子之歌》的作者是____________，表达了作者______________________________的思想感情。
5．汉代的张骞为开辟“________________”献出了毕生的精力。
6．一个没有祖国的人，像______________________，____________________。
十一、阅读理解。(23分)
(一)治疗心痛的创可贴
“妈妈，您在忙什么呢？”还不到六岁的女孩好奇地问妈妈。
“给邻居家的阿姨做饭。”
“为什么？”
“前几天阿姨失去了心爱的女儿，现在很伤心。我们这几天要好好照顾她。”
“为什么需要我们照顾呢？”
“阿姨以后不能和她的女儿一起做她们喜欢做的事情了，很可怜。人在极度悲伤的时候，做饭和料理家务都会变得很困难。女儿，你能不能也帮妈妈想想其他能帮助阿姨做的事情呢？”
女孩听到妈妈的提议，认真地思考了很久。突然，她走到邻居家敲门。
一脸憔悴和疲惫的邻居开了门。
“有什么事吗？”邻居问道。
“听妈妈说，您因为失去了女儿，非常痛苦。”女孩羞涩地把攥在手里的创可贴递给了邻居。
“阿姨，把这个贴在胸口吧！那样您的心就不会痛了。”邻居突然哽咽起来，泪水夺眶而出。她抱住女孩说谢谢这个创可贴会治好我的伤口的
1．将文章最后一段缺少的标点符号补上。(2.5分)
2．“女孩听到妈妈的提议，认真地思考了很久”，妈妈的提议是什么？用“——”画出来。(1.5分)
3．妈妈帮阿姨做了什么？小女孩是怎么做的？(2分)
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4．小女孩为什么让阿姨把创可贴贴在胸口？(2分)
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5．创可贴能使阿姨不心痛吗？阿姨为什么说“这个创可贴会治好我的伤口的”呢？(2分)
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(二)“爱”和“时间”的故事
从前有一个岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其他“人”。
一天，大家得知小岛快要下沉了。于是，大家都(防备　准备)船只，离开小岛。只有爱留了下来，她想(坚持　维持)到最后一刻。
过了几天，小岛真的要下沉了，爱打算离开了，她想请人帮忙。
这时，富裕乘着一艘大船经过。
爱说：“富裕，你能带我走吗？”
富裕答道：“不，我的船上有许多金银财宝，没有你的(位置　处置)。”
爱看见虚荣在一艘华丽的小船上：“虚荣，帮帮我吧！”
“我帮不了你。你全身都湿透了，会弄坏我这漂亮的小船。”
悲哀过来了，爱向她求助：“悲哀，让我跟你走吧！”
“哦……爱，我实在太悲哀了，想自己一个人待一会儿！”悲哀答道。
快乐走过爱的身边，但是她太快乐了，(既然　竟然)没有听见爱在叫她！
突然，一个声音传来：“过来！爱，我带你走。”
这是一位长者。爱大喜过望，竟忘了问他的名字。登上陆地以后，长者独自走开了。
爱对长者感恩不尽，问另一位长者知识：“帮我的那个人是谁？”
“他是时间。”知识老人答道。
“时间？”爱问道，“为什么时间要帮我？”
知识老人笑道：“因为只有时间才能理解爱有多么伟大。”
1．用“\”将括号中不恰当的词语画掉。(4分)
2．根据下面的意思写出短文中的词语。(2分)
(1)结果比原来希望的更好，因而感到特别高兴。(　　　　　　)
(2)形容非常感激。(　　　　　　)
3．小岛要下沉了，爱分别向________、________、________、________求救，他们均没有____________，原因分别是__________________________、______________________。(6分)
4．“只有时间才能理解爱有多么伟大。”这句话的意思是(　　)(1分)
A．只有时间知道爱很伟大。
B．随着时间的流逝，人们的经历和感受日益丰富。此时，人们才能明白爱有多么伟大。
C．因为时间的年龄最大，经历的事最多，所以只有他才能理解爱有多伟大。
十二、笔下生花。(25分)
请以“××，我想对你(您)说”为题，写一篇作文，400字左右。
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参考答案：
期末检测卷
一、bēng √　shè √　kǎi √　ling √　chà √　hèng √　níng √ yè √
二、踏破　赠送　逐渐　逃脱　储蓄　负荷　炼钢　脂膏　叮嘱　朴素
三、1.副　至　须　幅　直　需
2．窜　军　览　串　君　揽
3．缝　旅　闲　逢　旋　闭
4．惯　金　试　贯　全　式
四、1.C　2.B　3.A
五、示例：亮光　道路　山峰　村庄　仔细　悄悄　辛勤　耐心
六、快　不　疑　转　睛　粗　可　长　翼　翼
1．半信半疑　2.意味深长　受益不浅　3.五大三粗
七、1.坚持　2.保持　3.维持　4.强烈　5.激烈
八、1.张骞被汉武帝派遣出使西域。
2．示例：太阳从云层里跳了出来，顽皮地朝我招手。
3．海上日出是很伟大的奇观。
4．温迪告诉我，她真为我为她外公所做的一切而感到骄傲。
5．老师要求我们端正学习态度。
九、5　3　1　4　6　2
十、1.黄四娘家花满蹊　千朵万朵压枝低
2．凉月如眉挂柳湾　越中山色镜中看　兰溪三日桃花雨　半夜鲤鱼来上滩　动　静　美好的兰溪山水充满了蓬勃生机
3．国际劳动节　国际护士节　5　4
4．闻一多　热爱祖国，盼望祖国早日统一
5．丝绸之路
6．一个没家的孩子　永远都是孤独的
十一、(一)1.：　“　！　。　”
2．女儿，你能不能也帮妈妈想想其他能帮助阿姨做的事情呢？
3．妈妈帮阿姨做饭，小女孩给阿姨送去了创可贴，让阿姨把它贴在胸口。
4．因为小女孩认为阿姨失去了心爱的女儿，她非常痛苦，十分伤心，在受伤的地方贴上创可贴，就不痛了，所以让阿姨把创可贴贴在胸口。
5．示例：能。因为小女孩用一颗善良的心温暖了失去女儿的阿姨，使阿姨感受到了大家的关心，感受到了人间真情的温暖。　点拨：从阿姨感受到大家的关心和温暖的角度去回答。
(二)1.　　　
2．(1)大喜过望　(2)感恩不尽
3．富裕　虚荣　悲哀　快乐　带爱走　富裕的船上装着许多金银财宝，没有爱的位置　虚荣怕爱弄坏他漂亮的小船　悲哀想一个人待一会儿　快乐没听见爱叫她
4．B
十二、思路导航：1.选好对象。想一想对谁说，说些什么。2.按顺序说，条理清楚，不能语无伦次。3.说话要恳切，感情要真挚。对别人说的话要真挚、诚恳，才有感染力。4.语句要优美，尽量用平时积累的一些好词佳句。5.写完后要认真修改，包括标点。
例文：妈妈，我想对您说
妈妈，我想对您说[1]，当我做错事时，请您不要打我。您可知道，您打我，不但刺痛我幼小的心灵，还会使我们之间的距离越来越远。
妈妈，我想对您说，当我取得进步时，请您不要过分地表扬我。您可知道，这样会让我骄傲自满，使我的成绩直线下降，反而害了我。
妈妈，我想对您说，请您给我点自由空间，虽然学习是最主要的，虽然在知识的海洋里遨游也有快乐，但我也需要适当的自由空间。
妈妈，我想对您说，当我失望的时候，请您鼓励我，给我自信，让我能重新扬起风帆破浪前进。
妈妈，我想对您说，我一定会好好学习，不会让您失望，长大了我一定如您所愿，做一个有用之人，这也是我送给您的最好的礼物。[2]
妈妈，我想对您说……[3]
点评：[1]开门见山，直接点题。
[2]表明自己的决心和愿望。
[3]省略号表明要说的话还有很多。
总评：本文以相同的句式“妈妈，我想对您说”作为各段的开头，结构整齐，语言极富感染力。