力 力的作用是相互的(浙江省温州市瑞安市)

课件18张PPT。力 力的作用是相互的推土机推土 举重运动员举起杠铃 运动员踢足球 力是物体与物体之间的作用。归纳：力不能离开物体而存在。
推土机推土 举重运动员举起杠铃 运动员踢足球 当一个物体受到另一个物体的作用时，另一个物体是否也同时受到这个物体的作用呢？
将载有条形磁体的小车释放后，小车将如何运动？小华穿着旱冰鞋用力推墙时，她自己将如何运动？ 一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也对这一个物体有力的作用，因此力的作用是相互的。归纳： 小明游泳时手向后划水，水对小明将怎样？ 考考你力的作用效果：①力可以改变物体的形状。 ②力能改变物体的运动状态。 归纳：方 法：当物体发生形变或运动状态改变时，　　　　
　　　　可以判断受到了力的作用。 排球的 发生了改变，这是因为排球受到 的作用。运动方向力考考你海绵发生 的改变，它受到了＿＿的作用。形状自由下落的小球运动变 ，因为小球受到 的作用。力快力从桌上滚下的小球运动方向发生了 ，因为小球受到 的作用。改变力活动：探究影响塑料刻度尺形变的因素力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关。力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。归纳：力的示意图的画法：1、用线段的起点表示力的作用点。
2、沿力的方向画一条带箭头的线段，
箭头的方向表示力的方向。
3、若在同一图中有几个力，力越大，
线段应越长。有时也可以在力的
示意图旁标出力的大小。通过这次活动，
你有哪些收获？讲一讲1、用手拍打墙，施力物体是 受力物体是 手感到很疼，这说明
2、用绳子从井中提一桶水，提绳子时手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是（ ）
A、地球 B、水桶 C、绳子 D、手3、小孩用力可将弹簧拉长，将木条压弯，这些现象说明： 足球运动员用头顶球，可让球向反方向飞出，汽车刹车后会越来越慢，这些现象说明：手 墙力的作用是相互的C力可以改变物体的形状。力可以改变物体的运动状态考考你再见