课件22张PPT。第6节
生物体的结构层次复习:细胞学说 ? 动物和植物都是由基本单位细胞构成的。 形态和结构相似,功能相同的细胞群1、器官和系统动物组织 ?上皮组织
结缔组织
肌肉组织
神经组织植物组织 ?保护组织
营养组织
输导组织
机械组织
分生组织下表皮保护组织保护组织营养组织输导组织叶(器官)叶片横切由多种组织构成,具有一定功能的结构称为器官。被子植物的器官(6种)与植物的生殖有关生殖器官与植物制造自身营养物质和生长有关营养器官人体的皮肤表皮
上皮组织立毛肌
肌肉组织血管内血液
结缔组织神经末梢(小体)
神经组织这些组织构成了人体的最大器官——皮肤你还知道人体中有哪些器官吗? P75比一比,看谁写得多!口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝脏;
心脏、血管;
肺、气管、支气管;
肾、输尿管、膀胱;
大脑、小脑、眼、耳、鼻、舌;
皮肤、骨骼等口腔咽食道肝脏胃胰腺大肠小肠肛门读课本P76图2-992、消化系统是如何工作的?唾液腺消化器官消化道:口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门
唾液腺:
胃腺:
肝脏:
胰腺:
肠腺:所有的消化器官的总和称为消化系统。 功能相近的不同器官按照一定顺序排列在一起, 能完成一项或多项生理活动 的结构称为系统。分泌消化液
唾液
胃液
胆汁
胰液
肠液人体有哪些系统?P75第5段(8个) 你在快速跑步时,呼吸和心跳有什么变化?你知道这是什么系统在起作用吗 ?神经系统、内分泌系统的调节,使人体形成了一个整体,并能对环境做出反应。想一想?宇宙的结构层次(由小到大)?P77地球地月系太阳系银河系宇宙3、结构与层次说说学校的结构层次 ?学生→小组→班级→年级→学校3.人体的结构层次2.植物体的结构层次细胞→组织→器官→系统→人体细胞→组织→器官→植物体说一说1.学校的结构层次 4、显微技术与科学的发展阅读课本P77--78罗伯特·胡克的显微镜 1952年,英国工程师Charles Oatley制造出了第一台扫描电子显微镜(SEM) 1938年,德国工程师
Max Knoll和Ernst Ruska
制造出了世界上第一台
透射电子显微镜(TEM) 叶绿体的亚显微结构 显微技术的发展大力促进了科学的发展,电子显微镜能观察到细胞内叶绿体、细胞核等的细微结构,这为人类对生命科学的探索奠定了坚实的基础。练习1、植物结构的基本单位是( )
A. 细胞 B. 器官 C. 组织 D. 系统A2、眼睛属于( );人的肺属于( )。
A. 器官 B. 细胞 C . 组织 D.系统AA3、叶的表皮是由_______组织构成。保护4、被子植物有_____、_____、____、____、________、_______六大器官,其中_____、_____、____属于营养器官, ____、______、_______属于生殖器官。根茎叶花果实种子根茎叶花果实种子5、构成人身体的系统有__________、_________、____________、__________、__________、____________、_________、___________。6、植物从小到大的结构层次是:细胞组织器官植物体7、人体从小到大的结构层次是:细胞组织器官系统人体想一想8、填空,想想你吃的食物是如何消化的?唾液胃液食道胃胆汁大肠科学作业:
1、《同步》P32-33(一)(二)
2、课本:P78练习
3、预习:P78—81