第八讲 默写常见名句名篇
1．（2017·温州）古诗文名句默写
①桃花流水， 。（李白《山中问答》）
② ，千万和春住。（王观《卜算子?送鲍浩然之浙东》）
③子曰：“智者不惑， ，勇者不惧 ”（《论语?子罕》）
④醉翁之意不在酒， 。（欧阳修《醉翁亭记》）
⑤夕阳西下，总是特别容易引起游子的思乡之情，正如崔颢《黄鹤楼》中所写：“ ， 。”【版权所有：21教育】
⑥古代诗词中有些句子全由名词组成，你高度浓缩的语言达到言简义丰的效果，如马致远《天净沙?秋思》中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”。温庭筠《商山早行》中也全用名词的句子是“ ， ”。
⑦芒种，是农人一年中最忙的时节，行走村野，见农人刈麦田间，耕种劳作。芒种，忙种！让人想起白居易的诗句“ ， ”。
2．（2017·绍兴）品湖光水色，填诗句明文。
(1)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，________。（《诗经。蒹葭》）
(2)________，荷花镜里香。（李白《别储邕之剡中》）
(3)枯藤老树昏鸦，________，古道西风瘦马。（马致远《天净沙。秋思》）
(4)浮光跃金，________。（范仲淹《岳阳楼记》）
(5)李白《渡荆门送别》中借江水的依依不舍来表达诗人思乡之情的句子是：________，________。
(6)汉乐府《长歌行》中借江水东流的自然现象寄寓“珍惜时间”这一哲理的句子是：________，________。
(7)中国传统文化为何能长久保持鲜活的生命力？因为她在不断地从人民生活中汲取营养，诚知朱熹《观书有感》所言：“________，________。”
3．（2016?杭州）古诗文名句填空。
（1）潮平两岸阔，风正一帆悬。_______ ，_______。（王湾《次北固山下》）
（2）八百里分麾下炙，_______，_______。（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3）夫战，勇气也。_______，_______，三而竭。（《曹刿论战》）
（4）岁月匆匆，“时间都去哪儿了”，我们不由得想起孔子在河边的那声感叹：“_______，_______。”（请选用《论语?子罕》中的句子填写）
（5）王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“_______，_______”，表达了千山万水也不能阻隔朋友真情的意思。
（6）杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世，正所谓“_______，_______”。（请选用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填写）
4. （2015·台州）古诗文名句填空。
(1)采菊东篱下，_______。（陶渊明《饮酒（其五）》）
(2) _______，人约黄昏后。（欧阳修《生查子?元夕》）
(3)池上碧苔三四点，_______，日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》）
(4)出淤泥而不染，_______。(周敦颐《爱莲说》）
(5)登高望远，美景尽收，胸襟开阔，心灵敞亮。杜甫说得好：“_______，_______。”
(6)五月，梅子黄了，江南的雨季来了，田野的歌声也响起来了，赵师秀将这种美丽诗化成这样的句子：“_______，_______。”
5.（2014?丽水）古诗文名句默写。
让我们跟着古人走进丰富多彩的诗文世界：随白居易打马春行钱塘湖，寻找“乱花渐欲迷人眼，________”的春意；梨花落后清明，和晏殊一起邂逅“池上碧苔三四点，________”的惊喜；陪陈与义登上岳阳楼，发出“白头吊古风霜里，________”的感怀；听陆游咏梅，不仅知她风雨黄昏中的寂寞盛开，更懂她“________ ， ________”的芳魂永驻；看欧阳修酣饮醉翁亭，他那一句“________ ， ________”，道出多少文人墨客寄情杯中之物的洒脱！ 2-1-c-n-j-y
《义务教育语文课程标准（2011年版）》中在课程目标中指出：“背诵优秀诗文240篇（段）。”“要求学生背诵古今优秀诗文，包括中国古代、现当代和外国优秀诗文”。《2017年浙江省中考语文考试说明》中关于古诗文默写的考试内容及要求中指出：正确默写适当增加的《浙江省中小学（幼儿园）经典诵读篇目》（《说明》附录2）的内容。鼓励学生理解性地背诵默写。理解运用不少于50%，做到见义知句。中考古诗词积累的考试范围如下：课文及附录（中的古诗词）、《<论语>读本》、《中考考试说明》新增目录26首。
历年试题
知识点
考查形式
综合分析
2017·温州
古诗文名句默写。包括直接默写、理解性默写，古诗词、曲的名句、经典古文的名句、《论语》中的名句。
填空题。
通过近几年中考试题看出，浙江省主要考查古诗文名句默写，包括直接默写、理解性默写，古诗词、曲的名句、经典古文的名句，大部分地区含有《<论语>读本》的内容。
考查形式主要是填空题。
2017·绍兴
品湖光水色，填诗句明文。包括直接默写、理解性默写，古诗词、曲的名句、经典古文的名句。
填空题。
2016?杭州
古诗文名句填空。包括直接默写、理解性默写，古诗词、曲的名句、经典古文的名句。
填空题。
2015·台州
古诗文名句填空。包括直接默写、理解性默写，古诗词的名句、经典古文的名句。
填空题。
2014?丽水
古诗文名句默写。主要是理解性默写，古诗词的名句、经典古文的名句。
填空题。
默写常见名句名篇解题技巧点拨汇总
《义务教育语文课程标准（2011年版）》要求对于教材中出现的优秀诗文以及人们熟悉的富有哲理并广为传诵的课外名篇佳句，能在理解的基础上背诵、默写。要求背诵准确无误，默写无错别字、不漏字、不添字。我们可以从下面几个角度进行有效的复习：
一、了解常考语句类型
默写常见名句名篇的考查大多集中于以下几类句子：
1、富有教育意义和警策作用的哲理句。如：
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）
欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》）
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
2、反映传统美德的句子。如：
落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子）
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
3、抒发爱国情怀、崇高理想的句子。如：
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）
了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子》）
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）
4、描写优美意境的句子。如：
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）
白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）
大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）
5、思乡怀亲，思念友人的句子。如：
但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》）
烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）
夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净-沙秋思》）
海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
6、使用典故或修辞手法的句子。如：
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子-密州出猎》）
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
好于知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）
7、诗文的中心句。如：
落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）
桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。（李白）
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子）
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。（孟子《鱼我所欲也》）
二、了解常见的题型
1、直接型默写，即给出诗文的上句或下句，要求同学们补充诗句的下句或上句，使全句整齐连贯。这类题难度较小，属记忆诵读的较低层次，要求大家能熟练地背诵古诗文名篇，默写其中的经典名句。如：21·世纪*教育网
（2017·杭州）古诗文名句填空。
（1）是故学然后知不足， 教然后知困 。（《礼记?虽有嘉肴》）
（2） 万里赴戎机 ，关山度若飞。（《木兰诗》）
（3）浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计 。（范仲淹《渔家傲?秋思》）
2、理解型默写，即给出要求背诵的诗句的含义或在文中的作用，按提出的要求写出相关的内容。这是中考类题的基本题型。做这类题目，需要理解句子的意思，理解它的意境，理解它包含的感情和表达上的作用。只有理解了，记忆才牢固，才能准确解答默写累题目。如：21cnjy.com
（2017·衢州）古诗文名句默写。
（1）苏轼在《江城子?密州出猎》中，运用典故,表达自己想得到朝廷重用的诗句是：“持节云中，何日遣冯唐？”www-2-1-cnjy-com
（2）陈与义登岳阳楼感慨“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”；范仲淹借岳阳楼表明了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。21教育名师原创作品
3、迁移型默写，也叫运用默写型，即给出一种可以引用学过的诗文来表明某种特定情况的背景，让考生根据情景选择句子，并填写在相应的位置上。这类题综合考查学生的识记能力、理解能力、迁移能力和联系能力，与现实联系紧密，要求考生将知识转化为能力，古为今用。如：
（2017?嘉兴）古诗文名句默写。
经典诗文能增添生活的诗意。仲春时节，郊外踏青，看到青梅丝柳的美景，我们会联想起南唐诗人冯延巳的“青梅如豆柳如眉；日长蝴蝶飞”；重阳佳节，院中漫步，闻到菊花的幽幽清香，我们联想起宋代女词人李清照的“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
经典诗文能赋予前行的力量。学习上碰到困难时，《论语》中孔子的语录“学而不思则罔，思而不学则殆”给我们思考与启发；生活中遭遇挫折时，唐朝诗人杜甫的名句“会当凌绝顶，一览众山小”会令我们重新振作。
4、拓展型默写，也叫开放型，即创设一段与现代生活、社会实际相适应的情境，让学生用一两句意思相同的诗文名句来填写。答案即可以使课内的，也可以是课外的。这种默写题型重积累、较灵活，要求同学们必须储备一定的诗文知识，并能融会贯通。如：
(2017·绥化中考)诗词默写与赏析。
（1）四季之美，缤纷妖娆，尽收眼底。请你在古诗苑王国里采撷展现夏日无限魅力的两句： ， 。21*cnjy*com
（2）“中国诗词大会”唤醒了无数人心中的“诗和远方”，这些历久弥新的诗词，不仅凝聚着中华文化独一无二的理念之趣，气度神韵，而且展示了古代文人墨客的多台生活，更包含了中国国民精神的全部符码。请你写出表现中国国民精神的两句诗： ， 。
答案：（1）示例一：小荷才楼尖尖角，早有蜻蜓立上头。 示例二：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 示例三：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 示例四：兴尽晚回舟，误入藕花深处。 评分说明：凡是能够展现夏日魅力的诗词都可以。
（2）示例一：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 示例二：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 示例三：粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 示例四：落红不是无情物，化作春泥更护花。 评分说明：凡是能够表现中国国民精神的诗词都可以。
三、掌握背诵方法
准确默写名句妙语，要靠平时一点一滴的积累，而积累名言佳句，无论是课内的还是课外的，最佳的途径是背诵。常见的背诵记忆的方法有：
（1）理解背诵法。理解的东西容易记并记得牢。
（2）“整分联”背诵法。即整体背诵、分段背诵和联合背诵的方法。这三种方法各有不同的特点、用途，并有一定的联系。
（3）关键字词背诵法。所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容的关键性动词。如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等关键字词来记忆。背诵古诗词时，我们可以在稿纸上写诗中每一句的第一个字，然后合上书本，看着这些字背，一下子就背出来了。再后来，你不用这些字也可以背出来了。
（4）尝试回忆背诵法。反复朗读，读到一定程度时，合上书试背，对读的内容进行回忆，以增强背诵的效果。
（5）限时背诵法。要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆。如果能够配合适当的检查就会强化背诵的效果。
（6）读写结合记忆法。读一读，写一写，反复练习，读写结合进行记忆。
（7）综合归类记忆法。将诗文名句按春、夏、秋、冬，山、水、日、月，花、草、鸟、虫，风、雨、霜、雪，亲情、友情、乡情等“情景”归类，系统整理，进行记忆。
四、掌握答题技巧
1、读懂题干和提示
诗文名句默写这一考点，一般要提供一个诗句，或某诗句的 含义、特点，或某一特定的情境，有的考题还用括号中的提示规定答案的出处和筛选诗文名句的范围，这些都是考生寻找答案的主要线索，做题时要审清题意，根据题干和提示的指向找出相应的诗句，切忌所答非所问。此外，做题时还要注意看横线、看标点、看括号。题干中只有一条线索，一般只填一句诗，横线之间的标点符号，括号内的文字也不能忽略，它会提示你具体填写的语句。
如：（2017·广州）古代文人墨客常借“禽鸟”这一意象来传情达意。李商隐在《无题》中，用青鸟传情表达对爱人的牵挂：“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”王湾在《次北固山下》中，用雁儿送信抒发对家乡的思念：① _______ ？__________ 。”刘禹锡在《秋词》中，用鹤儿冲天展现对生活的乐观：② ___________ ， ___________ 。”
根据题目中借“禽鸟”这一意象来传情达意，知道诗句中应该是带禽鸟，根据横线中的“？”可以知道①的答案应该是：乡书何处达？归雁洛阳边。根据②中鹤儿冲天知道答案是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。21教育网
2、善用联想
特别是归类性默写和迁移运用性默写，要求考生具有较强的联想能力，需要充分调动自己的记忆，就其内容或意境等进行相似性的联想，在积累的仓库中搜索出与之对应的语句。
如：（2017·宁波）古诗文名句默写。
翻开书卷：一抹山色能引发遐想，“水是眼波横，（1） 山是眉峰聚 ”；一江流水能激起感慨，“（2） 逝者如斯夫 ，不舍昼夜”；一株青莲能触动心弦，“香远益清，（3） 亭亭净植 ”；一轮明月能寄托祝福，“但愿人长久，（4） 千里共婵娟 ”。
诵读经典：品味刘方平《月夜》中“（5） 今夜偏知春气暖 ， 虫声新透绿窗纱 ”的喜悦，领略杜甫《望岳》中“（6） 会当凌绝顶 ， 一览众山小 ”的豪气，感受古人“（7） 海内存知己 ， 天涯若比邻 ”的友情……曾经淡忘的情景，曾经模糊的面容，就能与你隔空邂逅。【出处：21教育名师】
本题是根据情景填写诗句，我们需要充分调动自己的记忆，就其内容或意境等进行相似性的联想，在积累的仓库中搜索出与之对应的语句。由“水是眼波横”“不舍昼夜”等很容易想出“山是眉峰聚”“逝者如斯夫”等。下一部分题，要由作者喜悦心情联想到“今夜偏知春气暖 虫声新透绿窗纱”。由杜甫的豪气，可想到《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”。由古人的友情可以想到与友情有关的诗句，如“海内存知己，天涯若比邻。”“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”
3、书写准确
中考阅卷时这类默写题的要求非常严格，因此在默写时一定要准确无误，做到“四不”：一字不漏、一字不添、一字不倒、一字不错，否则即使背得熟练最终也会“前功尽弃”。
如：（2017·遵义）
①《送杜少府之任蜀州》:海内存知己, _______________________ 。
②《论语)十则》:见贤思齐焉，___________________________。
③《次北固山下》：乡书何处达？ ___________________________ 。
答案：①天涯若比邻（“涯”不要写成“崖”）②见不贤而内自省也（“省”不要写成“醒”）③归雁洛阳边（“雁”不要写成“燕”）www.21-cn-jy.com
4、认真检查
诗文名句填好后，一定要一字一句地仔细检查一遍，防止笔误的发生，做到万无一失。
1．（2018·宁海中学月考）古诗文名句默写。
（1）今夜偏知春气暖，________。
（2）池上碧苔三四点，________。
（3）________，日高人渴漫思茶。
（4）________，只有香如故。
（5）白居易《买花》中有“一丛深色花，十户中人赋”的诗句，在《观刈麦》中，同样道出人民苦难的句是：________，________。 【来源：21·世纪·教育·网】
（6）《南乡子?登京口北固亭有怀》中抒发词人纵目环视，楼头山水风光无限，而不见中原故土的感慨的句子：________，________。 21*cnjy*com
（7）《朝天子?咏喇叭》中运用拟人手法，刻画狐假虎威的宦官形象的句子是：________，________。
2.（2018·宁波市鄞州区九校联考）古诗文名句默写。
梨花落后清明，和晏殊一起邂逅“________，叶底黄鹂一两声”的惊喜；听陆游咏梅，不仅知她风雨黄昏中的寂寞盛开，更懂她“________，________”的芳魂永驻；随苏东坡纵马狂奔，野外狩猎，发出“酒酣胸胆尚开张，________，________”的呐喊；风住尘香花已尽，走进李清照的世界，感知她那“________，________”沉重而又散不开的愁绪。跟刘方平走进月夜,在春气萌发、蛰虫涌动的夜晚，体会“________，________”透露着惊喜与感叹。和辛弃疾梦回吹角连营，追忆“马作的卢飞快，________”的激烈战斗场面。
3．(2018?乐清市育英寄宿学月考) 古诗文名句默写。
（1）________，分外妖娆。（毛泽东《沁园春.雪》）
（2）过尽千帆皆不是，________。（温庭筠《望江南》）
（3）李清照在《武陵春》中出语新奇，化无形为有形写尽愁绪的句子是：________，________。
（4）辛弃疾的《为陈同甫赋壮词以寄之》一词中回想自己当年驰骋疆场、杀敌报国的词句是：________，________。
（5）子曰：“________，________，勇者不惧。”（《论语》）
（6）古代诗词中有些句子全由名词组成，以高度浓缩的语言达到言简意丰的效果，如马致远《天净沙?秋思》中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”。温庭筠《商山早行》中也全用名词的句子是：________，________。
4．(2018?嘉兴市秀洲区高照实验学校测验1) 古诗词名句默写。
诗人常常借雨表达自己的情思。韩愈笔下的“________，草色遥看近却无”，写尽了雨的温柔多情；王维“________，客舍青青柳色新”和李商隐的“君问归期未有期，________”写出了雨的哀愁；陆游的“已是黄昏独自愁，________”和“________，铁马冰河入梦来”借雨表达了诗人的悲苦；韦应物的“________，野渡无人舟自横”和赵师秀的“________，青草池塘处处蛙”则写出了雨的洒脱。
5．(2017?杭州市三墩中学月考3) 默写。
(1)乡书何处达，________。（王湾《次北固山下》）
(2)________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
(3)了却君王天下事，________。（辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》）
(4)俗夫胸襟谁识我？________。（秋瑾《满江红 小住京华》）
(5)塞下秋来风景异，________。（范仲淹《渔家傲》）
(6)中庭生旅谷，________。（《十五从军征》）
(7)________，心忧炭贱愿天寒。（白居易《卖炭翁》）
(8)君子之交淡如水，________。《庄子》
6．(2017?杭州市萧山区戴村片联考3) 古诗文默写。
①惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。________，________。（文天祥《过零丁洋》）
②________，________羌管悠悠霜满地。（范仲淹《渔家傲》）
③诸葛亮的一生可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。李商隐也曾在《无题》当中表达过类似的意思，这两句诗是“________，________”。21世纪教育网版权所有
④“春光易逝，岁月流转”这是无法阻抑的潮流。晏殊在《浣溪沙》一词中表达了对此现象的惋惜、怅惘之情，这两句诗是“________，________”。
⑤生活中，人们经常会遇到需要选择的事，在两者皆欲而又不可兼得的情况下，往往会选择自认为更重要的东西。孟子在《鱼我所欲也》中提出这一观点的语句是“________，________”。
⑥人生之路，充满荆棘与坎坷。要想一路畅通，就应该请教他人，取长补短，用孔子的话来说是“________，________”。
7．（2017?湖州市第四中学教育集团模拟1）古诗文默写
①是非成败转头空，________ ， ________。
②________ ， 西北望，射天狼。
③吊影分为千里雁，________。
④料峭春风吹酒醒，微冷，________。回首向来萧瑟处，归去，________。
⑤李清照《武陵春》一诗中，用具体事物写抽象愁绪的诗句是：________ ， ________。
⑥《卜算子—送鲍浩然之浙东》中推陈出新、运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容的句子是________ ， ________。
8．（2017·杭州市保俶塔实验学校模拟2）古诗词名句默写。 ①对曰：“夫战，勇气也。________，________，三而竭。”（《曹刿论战》） ②________，关山度若飞。________，寒光照铁衣。（北朝民歌《木兰辞》） ③半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。________？________。（朱熹〈观书有感〉） ④读着古代优秀诗人的精美诗篇，他们的高贵心灵、博大胸怀会令你感动——陶渊明不为五斗米折腰，回归田园；采菊东篱下，________；李白在逆境中不失进取：________，直挂云帆济沧海；杜甫登上泰山极顶，感慨万千：会当凌绝顶，________。 ⑤温州某中学的吴老师带病坚守在三尺讲台，直至倒下。她对教育事业无私奉献的精神，正是李商隐〈无题〉中诗句“________，________?”的真实写照。 ⑥同桌学习态度不好，老是说自己学习没有一定的方法，你可以引用《＜论语＞十二章》里学过的名句“________，________”来劝说或鼓励他。
9．（2018·乐清市育英寄宿学校9月月考）古诗文名句默写。
(1)今夜偏知春气暖，________。（《月夜》刘方平）
(2)塞下秋来风景异，________。（《渔家傲 秋思》范仲淹）
(3)________，人迹板桥霜。（《商山早行》温庭筠）
(4)子曰：“君子坦荡荡，________。”（《论语﹒述而》）
(5)陆游《卜算子·咏梅》中表现作者高洁志趣的句子是________，________。
(6)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表现词人想为国家建功立业心情的句子是________，________。 21·cn·jy·com
(7)某子公司濒临倒闭，总公司派来有丰富经验的经理前来管理，他真是像《出师表》中所说的“________，________。”
10.（2018·杭州市月考1）古诗文名句填空。
（1）________，客行悲故乡。________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
（2）无意苦争春，________。________，只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）
（3）________，________，风霜高洁，水落而石出者。（欧阳修《醉翁亭记》）
（4）苍苍竹林寺，________。________，青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》）
（5）著名主持人白岩松是政协代表，他非常关注民生，借用唐代大诗人杜甫的两句诗 “________，________”表达了让“居者有其屋”的良好愿望。
（6）花开花落、纤柳抽枝，这是新陈代谢的自然规律，这时候我们就需要有积极乐观的精神，就像刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________，________”那样。
11．（2017?台州市椒江二中模拟）古诗文名句默写。 ①无可奈何花落去，________。（晏殊《浣溪沙》） ②________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） ③征蓬出汉塞，________。（王维《使至塞上》） ④苟全性命于乱世，________。（诸葛亮《出师表》） ⑤抽刀断水水更流，________。（李白《宣州谢朓楼饯别校书书云》） ⑥江山如此多娇，________。（毛泽东《沁园春·雪》） ⑦苏轼在《江城子·密州出猎》中以“________，________”借用典故表达了期望得到重用以报效国家的愿望。 ⑧唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中，表现旧事物中孕育着新事物这一哲理的诗句是________，________。 2·1·c·n·j·y
12.（2017?湖州市七校联考）诗文默写。 ①落红不是无情物，________！（龚自珍《己亥杂诗》） ②________，甲光向日金鳞开。 （李贺《雁门太守行》） ③受任于败军之际，________，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》） ④子在川上曰：“________，不舍昼夜。”（《论语?子罕》） ⑤然后我死了，________。（艾青《我爱这土地》） ⑥诵读经典，让心灵在美好中遇见。诵读《陋室铭》的“________，往来无白丁”，让心灵与刘禹锡的高雅志趣遇见；诵读《过零丁洋》的“________，________”，让心灵与文天祥誓死报国的爱国情怀与坚贞的名族气节遇见；诵读《卜算子?咏梅》的“________，________”，让心灵与陆游坚贞不屈，即使化作泥土也不改变自己清香、洁身自好的品格遇见。 【来源：21cnj*y.co*m】
13. （2017·宁波市鄞州区3月联考）古诗文名句默。 ①“一切景语皆情语”，一切环境描写的文字都是作者表情寄意的载体。徜徉于文学海洋，情景交融的佳句比比皆是：杜甫《登楼》中“锦江春色来天地，________。”以浩大的气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史的追怀。 ②王维《使至塞上》“________，________。”描绘了塞外大漠苍凉雄浑之壮美。 ③陆游的《卜算子·咏梅》用“________，只有香如故。”写梅花即使遭遇摧折也坚持自己操守。 ④常建《题破山寺后禅院》中“________，________。”则表现美学中的曲折美、层次美。 ⑤白居易《钱塘湖春行》中，“________，________。”借莺歌燕舞表达对早春的喜爱。 ⑥龚自珍借落花心系故枝表达自己高度爱国热忱的句子是“________，________。”
第八讲 默写常见名句名篇
1．（2017·温州）古诗文名句默写
①桃花流水， 。（李白《山中问答》）
② ，千万和春住。（王观《卜算子?送鲍浩然之浙东》）
③子曰：“智者不惑， ，勇者不惧 ”（《论语?子罕》）
④醉翁之意不在酒， 。（欧阳修《醉翁亭记》）
⑤夕阳西下，总是特别容易引起游子的思乡之情，正如崔颢《黄鹤楼》中所写：“ ， 。”
⑥古代诗词中有些句子全由名词组成，你高度浓缩的语言达到言简义丰的效果，如马致远《天净沙?秋思》中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”。温庭筠《商山早行》中也全用名词的句子是“ ， ”。
⑦芒种，是农人一年中最忙的时节，行走村野，见农人刈麦田间，耕种劳作。芒种，忙种！让人想起白居易的诗句“ ， ”。
【答案】①别有天地非人间。
②若到江南赶上春。
③仁者不忧。
④在乎山水之间也。
⑤日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
⑥鸡声茅店月，人迹板桥霜。
⑦田家少闲月，五月人倍忙。 【解析】本题考查学生默写和理解诗句的能力．解答直接默写时，要结合所给出的诗句，联系自己掌握的内容，完成填空即可；解答理解性默写时，要熟记默写的内容，还要对原诗文内容透彻理解，在把握诗句含义的基础上，进行信息的比较、筛选，选出符合题意的句子即可。①别有天地非人间。（易错字：别。）③仁者不忧。（易错字：忧。）⑤日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（结合对《黄鹤楼》的理解，找出引起游子的思乡之情的句子即可；注意“暮”不要写错。）⑥鸡声茅店月，人迹板桥霜。（结合对《商山早行》的理解，找出全用名词的句子即可；注意“茅”不要写错。）⑦田家少闲月，五月人倍忙。（结合自己掌握的白居易的诗歌，找出表现农人刈麦田间，耕种劳作的句子即可；注意“倍”不要写错。） 2．（2017·绍兴）品湖光水色，填诗句明文。
(1)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，________。（《诗经。蒹葭》）
(2)________，荷花镜里香。（李白《别储邕之剡中》）
(3)枯藤老树昏鸦，________，古道西风瘦马。（马致远《天净沙。秋思》）
(4)浮光跃金，________。（范仲淹《岳阳楼记》）
(5)李白《渡荆门送别》中借江水的依依不舍来表达诗人思乡之情的句子是：________，________。
(6)汉乐府《长歌行》中借江水东流的自然现象寄寓“珍惜时间”这一哲理的句子是：________，________。
(7)中国传统文化为何能长久保持鲜活的生命力？因为她在不断地从人民生活中汲取营养，诚知朱熹《观书有感》所言：“________，________。”
【答案】（1）在水一方
（2）竹色溪下绿
（3）小桥流水人家
（4）静影沉璧
（5）仍怜故乡水；万里送行舟
（6）少壮不努力；老大徒伤悲
（7）问渠哪得清如许；为有源头活水来
【解析】该题考查的是古诗词、古文以及现代文的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。（4）静影沉璧（注意“璧”的书写。）（6）少壮不努力，老大徒伤悲（注意“徒”的书写。）（7）问渠哪得清如许，为有源头活水来（注意“渠”“哪”的书写。）
3．（2016?杭州）古诗文名句填空。
（1）潮平两岸阔，风正一帆悬。_______ ，_______。（王湾《次北固山下》）
（2）八百里分麾下炙，_______，_______。（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3）夫战，勇气也。_______，_______，三而竭。（《曹刿论战》）
（4）岁月匆匆，“时间都去哪儿了”，我们不由得想起孔子在河边的那声感叹：“_______，_______。”（请选用《论语?子罕》中的句子填写）
（5）王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“_______，_______”，表达了千山万水也不能阻隔朋友真情的意思。
（6）杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世，正所谓“_______，_______”。（请选用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填写）
【答案】（1）海日生残夜，江春入旧年
（2）五十弦翻塞外声，沙场秋点兵
（3）一鼓作气 再而衰
（4）逝者如斯夫 不舍昼夜
（5）海内存知己，天涯若比邻
（6）落红不是无情物，化作春泥更护花
【解析】本题考查学生对古诗文名句的默写能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错字。（1）海日生残夜，江春入旧年（重点字：残）（2）五十弦翻塞外声，沙场秋点兵（重点字：翻）
（3）一鼓作气 再而衰（重点字：鼓、衰）（4）逝者如斯夫 不舍昼夜（重点字：逝、昼）（5）海内存知己，天涯若比邻（重点字：涯）（6）落红不是无情物，化作春泥更护花（重点字：作）。www.21-cn-jy.com
4. （2015·台州）古诗文名句填空。
(1)采菊东篱下，_______。（陶渊明《饮酒（其五）》）
(2) _______，人约黄昏后。（欧阳修《生查子?元夕》）
(3)池上碧苔三四点，_______，日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》）
(4)出淤泥而不染，_______。(周敦颐《爱莲说》）
(5)登高望远，美景尽收，胸襟开阔，心灵敞亮。杜甫说得好：“_______，_______。”
(6)五月，梅子黄了，江南的雨季来了，田野的歌声也响起来了，赵师秀将这种美丽诗化成这样的句子：“_______，_______。”【来源：21cnj*y.co*m】
【答案】(1)悠然见南山 (2)月上柳梢头 (3)叶底黄鹂一两声 (4)濯清涟而不妖(5)会当凌绝顶． 览众山小 (6)黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
【解析】本题是默写常见的名句名篇，解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错字。注意以下易错字的写法：修、柳、梢、鹂、濯、涟、妖、凌、览、塘、蛙。
5.（2014?丽水）古诗文名句默写。
让我们跟着古人走进丰富多彩的诗文世界：随白居易打马春行钱塘湖，寻找“乱花渐欲迷人眼，________”的春意；梨花落后清明，和晏殊一起邂逅“池上碧苔三四点，________”的惊喜；陪陈与义登上岳阳楼，发出“白头吊古风霜里，________”的感怀；听陆游咏梅，不仅知她风雨黄昏中的寂寞盛开，更懂她“________ ， ________”的芳魂永驻；看欧阳修酣饮醉翁亭，他那一句“________ ， ________”，道出多少文人墨客寄情杯中之物的洒脱！
【答案】 浅草才能没马蹄；叶底黄鹂一两声；老木沧波无限悲；零落成泥碾作尘；只有香如故；醉翁之意不在酒；在乎山水之间也
【解析】本题考查学生对古诗文名句的认知能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。本题考查古诗文的积累，注意识记正确，不漏字，不要出现错别字。
《义务教育语文课程标准（2011年版）》中在课程目标中指出：“背诵优秀诗文240篇（段）。”“要求学生背诵古今优秀诗文，包括中国古代、现当代和外国优秀诗文”。《2017年浙江省中考语文考试说明》中关于古诗文默写的考试内容及要求中指出：正确默写适当增加的《浙江省中小学（幼儿园）经典诵读篇目》（《说明》附录2）的内容。鼓励学生理解性地背诵默写。理解运用不少于50%，做到见义知句。中考古诗词积累的考试范围如下：课文及附录（中的古诗词）、《<论语>读本》、《中考考试说明》新增目录26首。
历年试题
知识点
考查形式
综合分析
2017·温州
古诗文名句默写。包括直接默写、理解性默写，古诗词、曲的名句、经典古文的名句、《论语》中的名句。
填空题。
通过近几年中考试题看出，浙江省主要考查古诗文名句默写，包括直接默写、理解性默写，古诗词、曲的名句、经典古文的名句，大部分地区含有《<论语>读本》的内容。
考查形式主要是填空题。
2017·绍兴
品湖光水色，填诗句明文。包括直接默写、理解性默写，古诗词、曲的名句、经典古文的名句。
填空题。
2016?杭州
古诗文名句填空。包括直接默写、理解性默写，古诗词、曲的名句、经典古文的名句。
填空题。
2015·台州
古诗文名句填空。包括直接默写、理解性默写，古诗词的名句、经典古文的名句。
填空题。
2014?丽水
古诗文名句默写。主要是理解性默写，古诗词的名句、经典古文的名句。
填空题。
默写常见名句名篇解题技巧点拨汇总
《义务教育语文课程标准（2011年版）》要求对于教材中出现的优秀诗文以及人们熟悉的富有哲理并广为传诵的课外名篇佳句，能在理解的基础上背诵、默写。要求背诵准确无误，默写无错别字、不漏字、不添字。我们可以从下面几个角度进行有效的复习：
一、了解常考语句类型
默写常见名句名篇的考查大多集中于以下几类句子：
1、富有教育意义和警策作用的哲理句。如：
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）
欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》）
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
2、反映传统美德的句子。如：
落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子）
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
3、抒发爱国情怀、崇高理想的句子。如：
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）
了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子》）
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）
4、描写优美意境的句子。如：
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）
白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）
大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）
5、思乡怀亲，思念友人的句子。如：
但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》）
烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）
夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净-沙秋思》）
海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
6、使用典故或修辞手法的句子。如：
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子-密州出猎》）
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
好于知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）
7、诗文的中心句。如：
落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）
桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。（李白）
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子）
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。（孟子《鱼我所欲也》）
二、了解常见的题型
1、直接型默写，即给出诗文的上句或下句，要求同学们补充诗句的下句或上句，使全句整齐连贯。这类题难度较小，属记忆诵读的较低层次，要求大家能熟练地背诵古诗文名篇，默写其中的经典名句。如：21世纪教育网版权所有
（2017·杭州）古诗文名句填空。
（1）是故学然后知不足， 教然后知困 。（《礼记?虽有嘉肴》）
（2） 万里赴戎机 ，关山度若飞。（《木兰诗》）
（3）浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计 。（范仲淹《渔家傲?秋思》）
2、理解型默写，即给出要求背诵的诗句的含义或在文中的作用，按提出的要求写出相关的内容。这是中考类题的基本题型。做这类题目，需要理解句子的意思，理解它的意境，理解它包含的感情和表达上的作用。只有理解了，记忆才牢固，才能准确解答默写累题目。如：21教育网
（2017·衢州）古诗文名句默写。
（1）苏轼在《江城子?密州出猎》中，运用典故,表达自己想得到朝廷重用的诗句是：“持节云中，何日遣冯唐？”21·cn·jy·com
（2）陈与义登岳阳楼感慨“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”；范仲淹借岳阳楼表明了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。2-1-c-n-j-y
3、迁移型默写，也叫运用默写型，即给出一种可以引用学过的诗文来表明某种特定情况的背景，让考生根据情景选择句子，并填写在相应的位置上。这类题综合考查学生的识记能力、理解能力、迁移能力和联系能力，与现实联系紧密，要求考生将知识转化为能力，古为今用。如：【出处：21教育名师】
（2017?嘉兴）古诗文名句默写。
经典诗文能增添生活的诗意。仲春时节，郊外踏青，看到青梅丝柳的美景，我们会联想起南唐诗人冯延巳的“青梅如豆柳如眉；日长蝴蝶飞”；重阳佳节，院中漫步，闻到菊花的幽幽清香，我们联想起宋代女词人李清照的“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
经典诗文能赋予前行的力量。学习上碰到困难时，《论语》中孔子的语录“学而不思则罔，思而不学则殆”给我们思考与启发；生活中遭遇挫折时，唐朝诗人杜甫的名句“会当凌绝顶，一览众山小”会令我们重新振作。www-2-1-cnjy-com
4、拓展型默写，也叫开放型，即创设一段与现代生活、社会实际相适应的情境，让学生用一两句意思相同的诗文名句来填写。答案即可以使课内的，也可以是课外的。这种默写题型重积累、较灵活，要求同学们必须储备一定的诗文知识，并能融会贯通。如：
(2017·绥化中考)诗词默写与赏析。
（1）四季之美，缤纷妖娆，尽收眼底。请你在古诗苑王国里采撷展现夏日无限魅力的两句： ， 。21*cnjy*com
（2）“中国诗词大会”唤醒了无数人心中的“诗和远方”，这些历久弥新的诗词，不仅凝聚着中华文化独一无二的理念之趣，气度神韵，而且展示了古代文人墨客的多台生活，更包含了中国国民精神的全部符码。请你写出表现中国国民精神的两句诗： ， 。
答案：（1）示例一：小荷才楼尖尖角，早有蜻蜓立上头。 示例二：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 示例三：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 示例四：兴尽晚回舟，误入藕花深处。 评分说明：凡是能够展现夏日魅力的诗词都可以。
（2）示例一：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 示例二：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 示例三：粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 示例四：落红不是无情物，化作春泥更护花。 评分说明：凡是能够表现中国国民精神的诗词都可以。
三、掌握背诵方法
准确默写名句妙语，要靠平时一点一滴的积累，而积累名言佳句，无论是课内的还是课外的，最佳的途径是背诵。常见的背诵记忆的方法有：
（1）理解背诵法。理解的东西容易记并记得牢。
（2）“整分联”背诵法。即整体背诵、分段背诵和联合背诵的方法。这三种方法各有不同的特点、用途，并有一定的联系。21cnjy.com
（3）关键字词背诵法。所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容的关键性动词。如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等关键字词来记忆。背诵古诗词时，我们可以在稿纸上写诗中每一句的第一个字，然后合上书本，看着这些字背，一下子就背出来了。再后来，你不用这些字也可以背出来了。
（4）尝试回忆背诵法。反复朗读，读到一定程度时，合上书试背，对读的内容进行回忆，以增强背诵的效果。
（5）限时背诵法。要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆。如果能够配合适当的检查就会强化背诵的效果。
（6）读写结合记忆法。读一读，写一写，反复练习，读写结合进行记忆。
（7）综合归类记忆法。将诗文名句按春、夏、秋、冬，山、水、日、月，花、草、鸟、虫，风、雨、霜、雪，亲情、友情、乡情等“情景”归类，系统整理，进行记忆。
四、掌握答题技巧
1、读懂题干和提示
诗文名句默写这一考点，一般要提供一个诗句，或某诗句的 含义、特点，或某一特定的情境，有的考题还用括号中的提示规定答案的出处和筛选诗文名句的范围，这些都是考生寻找答案的主要线索，做题时要审清题意，根据题干和提示的指向找出相应的诗句，切忌所答非所问。此外，做题时还要注意看横线、看标点、看括号。题干中只有一条线索，一般只填一句诗，横线之间的标点符号，括号内的文字也不能忽略，它会提示你具体填写的语句。
如：（2017·广州）古代文人墨客常借“禽鸟”这一意象来传情达意。李商隐在《无题》中，用青鸟传情表达对爱人的牵挂：“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”王湾在《次北固山下》中，用雁儿送信抒发对家乡的思念：① _______ ？__________ 。”刘禹锡在《秋词》中，用鹤儿冲天展现对生活的乐观：② ___________ ， ___________ 。”
根据题目中借“禽鸟”这一意象来传情达意，知道诗句中应该是带禽鸟，根据横线中的“？”可以知道①的答案应该是：乡书何处达？归雁洛阳边。根据②中鹤儿冲天知道答案是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
2、善用联想
特别是归类性默写和迁移运用性默写，要求考生具有较强的联想能力，需要充分调动自己的记忆，就其内容或意境等进行相似性的联想，在积累的仓库中搜索出与之对应的语句。
如：（2017·宁波）古诗文名句默写。
翻开书卷：一抹山色能引发遐想，“水是眼波横，（1） 山是眉峰聚 ”；一江流水能激起感慨，“（2） 逝者如斯夫 ，不舍昼夜”；一株青莲能触动心弦，“香远益清，（3） 亭亭净植 ”；一轮明月能寄托祝福，“但愿人长久，（4） 千里共婵娟 ”。
诵读经典：品味刘方平《月夜》中“（5） 今夜偏知春气暖 ， 虫声新透绿窗纱 ”的喜悦，领略杜甫《望岳》中“（6） 会当凌绝顶 ， 一览众山小 ”的豪气，感受古人“（7） 海内存知己 ， 天涯若比邻 ”的友情……曾经淡忘的情景，曾经模糊的面容，就能与你隔空邂逅。2·1·c·n·j·y
本题是根据情景填写诗句，我们需要充分调动自己的记忆，就其内容或意境等进行相似性的联想，在积累的仓库中搜索出与之对应的语句。由“水是眼波横”“不舍昼夜”等很容易想出“山是眉峰聚”“逝者如斯夫”等。下一部分题，要由作者喜悦心情联想到“今夜偏知春气暖 虫声新透绿窗纱”。由杜甫的豪气，可想到《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”。由古人的友情可以想到与友情有关的诗句，如“海内存知己，天涯若比邻。”“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”
3、书写准确
中考阅卷时这类默写题的要求非常严格，因此在默写时一定要准确无误，做到“四不”：一字不漏、一字不添、一字不倒、一字不错，否则即使背得熟练最终也会“前功尽弃”。
如：（2017·遵义）
①《送杜少府之任蜀州》:海内存知己, _______________________ 。
②《论语)十则》:见贤思齐焉，___________________________。
③《次北固山下》：乡书何处达？ ___________________________ 。
答案：①天涯若比邻（“涯”不要写成“崖”）②见不贤而内自省也（“省”不要写成“醒”）③归雁洛阳边（“雁”不要写成“燕”）
4、认真检查
诗文名句填好后，一定要一字一句地仔细检查一遍，防止笔误的发生，做到万无一失。
1．（2018·宁海中学月考）古诗文名句默写。
（1）今夜偏知春气暖，________。
（2）池上碧苔三四点，________。
（3）________，日高人渴漫思茶。
（4）________，只有香如故。
（5）白居易《买花》中有“一丛深色花，十户中人赋”的诗句，在《观刈麦》中，同样道出人民苦难的句是：________，________。 【版权所有：21教育】
（6）《南乡子?登京口北固亭有怀》中抒发词人纵目环视，楼头山水风光无限，而不见中原故土的感慨的句子：________，________。
（7）《朝天子?咏喇叭》中运用拟人手法，刻画狐假虎威的宦官形象的句子是：________，________。
【答案】（1）虫声新透绿窗纱
（2）叶底黄鹂一两声
（3）酒困路长惟欲睡
（4）零落成泥碾作尘
（5）家田输税尽；拾此充饥肠
（6）何处望神州；满眼风光北固楼
（7）官船来往乱如麻；全仗你抬声价
【解析】要正确填空，需要注意以下几点：记清诗文的原句，避免张冠李戴；理解诗句的意思，以便能按要求写出诗句；抓住题干中的关键词语，理解题干的材料及用意，弄清楚具体的题型要求。 1.2.3.4小题都是上下句对接，难度相对较小，只要平日注意积累，一般不会出错，默写时注意。5.6.7小题属于理解性默写，要求学生能够背诵全文，然后根据要求，选择合适的句子。小题1注意“窗”的写法。小题2注意“鹂”的写法。小题3注意“惟”的写法。小题4注意“碾”的写法。小题5注意“输、饥”的写法。小题6注意“州”的写法。小题7注意“麻”的写法。 2.（2018·宁波市鄞州区九校联考）古诗文名句默写。21*cnjy*com
梨花落后清明，和晏殊一起邂逅“________，叶底黄鹂一两声”的惊喜；听陆游咏梅，不仅知她风雨黄昏中的寂寞盛开，更懂她“________，________”的芳魂永驻；随苏东坡纵马狂奔，野外狩猎，发出“酒酣胸胆尚开张，________，________”的呐喊；风住尘香花已尽，走进李清照的世界，感知她那“________，________”沉重而又散不开的愁绪。跟刘方平走进月夜,在春气萌发、蛰虫涌动的夜晚，体会“________，________”透露着惊喜与感叹。和辛弃疾梦回吹角连营，追忆“马作的卢飞快，________”的激烈战斗场面。
【答案】池上碧苔三四点；零落成泥碾作尘；只有香如故；鬓微霜；又何妨；只恐双溪舴艋舟；载不动许多愁；今夜偏知春气暖；虫声新透绿窗纱；弓如霹雳弦惊 【解析】 这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时，要注意碾、鬓、舴艋、霹雳几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。
3．(2018?乐清市育英寄宿学月考) 古诗文名句默写。
（1）________，分外妖娆。（毛泽东《沁园春.雪》）
（2）过尽千帆皆不是，________。（温庭筠《望江南》）
（3）李清照在《武陵春》中出语新奇，化无形为有形写尽愁绪的句子是：________，________。
（4）辛弃疾的《为陈同甫赋壮词以寄之》一词中回想自己当年驰骋疆场、杀敌报国的词句是：________，________。
（5）子曰：“________，________，勇者不惧。”（《论语》）
（6）古代诗词中有些句子全由名词组成，以高度浓缩的语言达到言简意丰的效果，如马致远《天净沙?秋思》中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”。温庭筠《商山早行》中也全用名词的句子是：________，________。
【答案】（1）看红装素裹
（2）斜晖脉脉水悠悠
（3）只恐双溪舴艋舟；载不动许多愁
（4）马作的卢飞快；弓如霹雳弦惊
（5）知者不惑；仁者不忧
（6）鸡声茅店月；人迹板桥霜
【解析】这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“裹”“舴艋”“霹雳”“茅”等字词的书写。 4．(2018?嘉兴市秀洲区高照实验学校测验1) 古诗词名句默写。
诗人常常借雨表达自己的情思。韩愈笔下的“________，草色遥看近却无”，写尽了雨的温柔多情；王维“________，客舍青青柳色新”和李商隐的“君问归期未有期，________”写出了雨的哀愁；陆游的“已是黄昏独自愁，________”和“________，铁马冰河入梦来”借雨表达了诗人的悲苦；韦应物的“________，野渡无人舟自横”和赵师秀的“________，青草池塘处处蛙”则写出了雨的洒脱。
【答案】天街小雨润如酥；渭城朝雨邑轻尘；巴山夜雨涨秋池；更著风和雨；夜阑卧听风吹雨；春潮带雨晚来急；黄梅时节家家雨 【解析】此题考查的是古代诗文的理解背记与默写。试题为理解性默写，难度较大；注意背记要准确，理解要到位，书写要正确。“酥 、邑、涨、著、阑”等字容易写错。 5．(2017?杭州市三墩中学月考3) 默写。
(1)乡书何处达，________。（王湾《次北固山下》）
(2)________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
(3)了却君王天下事，________。（辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》）
(4)俗夫胸襟谁识我？________。（秋瑾《满江红 小住京华》）
(5)塞下秋来风景异，________。（范仲淹《渔家傲》）
(6)中庭生旅谷，________。（《十五从军征》）
(7)________，心忧炭贱愿天寒。（白居易《卖炭翁》）
(8)君子之交淡如水，________。《庄子》
【答案】（1）归雁洛阳边
（2）杨花落尽子规啼
（3）赢得生前身后名
（4）英雄末路谁识我
（5）衡阳雁去无留意
（6）井上生旅葵
（7）可怜身上衣正单
（8）小人之交甘若醴 【解析】 默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。“归雁”不要写成“归燕”，“生前身后名”容易写错，不要写成“生前死后名”，“旅葵”不要写成“绿葵”，“甘若醴”的“醴”注意写正确。【来源：21·世纪·教育·网】
6．(2017?杭州市萧山区戴村片联考3) 古诗文默写。
①惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。________，________。（文天祥《过零丁洋》）
②________，________羌管悠悠霜满地。（范仲淹《渔家傲》）
③诸葛亮的一生可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。李商隐也曾在《无题》当中表达过类似的意思，这两句诗是“________，________”。
④“春光易逝，岁月流转”这是无法阻抑的潮流。晏殊在《浣溪沙》一词中表达了对此现象的惋惜、怅惘之情，这两句诗是“________，________”。
⑤生活中，人们经常会遇到需要选择的事，在两者皆欲而又不可兼得的情况下，往往会选择自认为更重要的东西。孟子在《鱼我所欲也》中提出这一观点的语句是“________，________”。
⑥人生之路，充满荆棘与坎坷。要想一路畅通，就应该请教他人，取长补短，用孔子的话来说是“________，________”。
【答案】人生自古谁无死；留取丹心照汗青；浊酒一杯家万里；燕然未勒归无计；春蚕到死丝方尽；蜡成灰泪始干；无可奈何花落去；似曾相识燕归来；二者不可得兼；舍生而取义者也；择其善者而从之；其不善者而改之 【解析】①—⑤②属于一般型默写。③—⑥属于理解型默写，解答时，首先要弄懂全诗大意，在此基础上，筛选符合要求的诗句即可。填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有：浊、燕、勒、炬、奈、兼、择。
7．（2017?湖州市第四中学教育集团模拟1）古诗文默写
①是非成败转头空，________ ， ________。
②________ ， 西北望，射天狼。
③吊影分为千里雁，________。
④料峭春风吹酒醒，微冷，________。回首向来萧瑟处，归去，________。
⑤李清照《武陵春》一诗中，用具体事物写抽象愁绪的诗句是：________ ， ________。
⑥《卜算子—送鲍浩然之浙东》中推陈出新、运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容的句子是________ ， ________。
【答案】青山依旧在；几度夕阳红；会挽雕弓如满月；辞根散作九秋蓬；山头斜照却相迎；也无风雨也无晴；只恐双溪舴艋舟；载不动许多愁；水是眼波横；山是眉峰聚
【解析】 ①—④属于一般型默写。⑤—⑥属于理解型默写，解答时，首先要弄懂全诗大意，在此基础上，筛选符合要求的诗句即可。填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有：雕、蓬、斜、溪、舴、艋、载、聚。
8．（2017·杭州市保俶塔实验学校模拟2）古诗词名句默写。 ①对曰：“夫战，勇气也。________，________，三而竭。”（《曹刿论战》） ②________，关山度若飞。________，寒光照铁衣。（北朝民歌《木兰辞》） ③半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。________？________。（朱熹〈观书有感〉） ④读着古代优秀诗人的精美诗篇，他们的高贵心灵、博大胸怀会令你感动——陶渊明不为五斗米折腰，回归田园；采菊东篱下，________；李白在逆境中不失进取：________，直挂云帆济沧海；杜甫登上泰山极顶，感慨万千：会当凌绝顶，________。 ⑤温州某中学的吴老师带病坚守在三尺讲台，直至倒下。她对教育事业无私奉献的精神，正是李商隐〈无题〉中诗句“________，________?”的真实写照。 ⑥同桌学习态度不好，老是说自己学习没有一定的方法，你可以引用《＜论语＞十二章》里学过的名句“________，________”来劝说或鼓励他。
【答案】一鼓作气；再而衰；万里赴戎机；朔气传金柝；问渠那得清如许；为有源头活水来；悠然见南山；长风破浪会有时；一览众山小；春蚕到死丝方尽；蜡炬成灰泪始干；学而时习之；不亦说乎 【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此处注意“朔”“柝”“悠”“说”等字的书写。
9．（2018·乐清市育英寄宿学校9月月考）古诗文名句默写。
(1)今夜偏知春气暖，________。（《月夜》刘方平）
(2)塞下秋来风景异，________。（《渔家傲 秋思》范仲淹）
(3)________，人迹板桥霜。（《商山早行》温庭筠）
(4)子曰：“君子坦荡荡，________。”（《论语﹒述而》）
(5)陆游《卜算子·咏梅》中表现作者高洁志趣的句子是________，________。
(6)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表现词人想为国家建功立业心情的句子是________，________。
(7)某子公司濒临倒闭，总公司派来有丰富经验的经理前来管理，他真是像《出师表》中所说的“________，________。”
【答案】（1）虫声新透绿窗纱 （2）衡阳雁去无留意 （3）鸡声茅店月 （4）小人长戚戚 （5）零落成泥碾作尘；只有香如故 （6）了却君王天下事；赢得生前身后名 （7）受任于败军之际；奉命于危难之间 【解析】此题考查的是古代诗文的背记与默写。试题（1）—（4）题为直接默写，难度不大； （5）—（7）题为理解性默写，难度较大；注意背记要准确，理解要到位，书写要正确。“雁、茅、戚戚 、碾、赢”等为容易错写。21·世纪*教育网
10.（2018·杭州市月考1）古诗文名句填空。
（1）________，客行悲故乡。________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
（2）无意苦争春，________。________，只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）
（3）________，________，风霜高洁，水落而石出者。（欧阳修《醉翁亭记》）
（4）苍苍竹林寺，________。________，青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》）
（5）著名主持人白岩松是政协代表，他非常关注民生，借用唐代大诗人杜甫的两句诗 “________，________”表达了让“居者有其屋”的良好愿望。
（6）花开花落、纤柳抽枝，这是新陈代谢的自然规律，这时候我们就需要有积极乐观的精神，就像刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________，________”那样。
【答案】（1）晨起动征铎；鸡声茅店月
（2）一任群芳妒；零落成泥碾作尘
（3）野芳发而幽香；佳木秀而繁阴
（4）杳杳钟声晚；荷笠带斜阳
（5）大庇天下寒士俱欢颜；风雨不动安如山
（6）沉舟侧畔千帆过；病树前头万木村
【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。注意“铎”不要写成“锋”，“茅”不要写成“矛”，“杳”不要写成“查”。
11．（2017?台州市椒江二中模拟）古诗文名句默写。 ①无可奈何花落去，________。（晏殊《浣溪沙》） ②________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） ③征蓬出汉塞，________。（王维《使至塞上》） ④苟全性命于乱世，________。（诸葛亮《出师表》） ⑤抽刀断水水更流，________。（李白《宣州谢朓楼饯别校书书云》） ⑥江山如此多娇，________。（毛泽东《沁园春·雪》） ⑦苏轼在《江城子·密州出猎》中以“________，________”借用典故表达了期望得到重用以报效国家的愿望。 ⑧唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中，表现旧事物中孕育着新事物这一哲理的诗句是________，________。
【答案】①似曾相识燕归来；
②朔气传金柝；
③归雁入胡天；
④不求闻达于诸侯；
⑤举杯消愁愁更愁；
⑥引无数英雄竞折腰；
⑦持节云中；何日遣冯唐；
⑧海日生残夜；江春入旧年
【解析】 ①—⑥属于一般型默写。⑦—⑧属于理解型默写，解答时，首先要弄懂全诗大意，在此基础上，筛选符合要求的诗句即可。填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有：燕、柝、雁、侯、竞、遣。
12.（2017?湖州市七校联考）诗文默写。 ①落红不是无情物，________！（龚自珍《己亥杂诗》） ②________，甲光向日金鳞开。 （李贺《雁门太守行》） ③受任于败军之际，________，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》） ④子在川上曰：“________，不舍昼夜。”（《论语?子罕》） ⑤然后我死了，________。（艾青《我爱这土地》） ⑥诵读经典，让心灵在美好中遇见。诵读《陋室铭》的“________，往来无白丁”，让心灵与刘禹锡的高雅志趣遇见；诵读《过零丁洋》的“________，________”，让心灵与文天祥誓死报国的爱国情怀与坚贞的名族气节遇见；诵读《卜算子?咏梅》的“________，________”，让心灵与陆游坚贞不屈，即使化作泥土也不改变自己清香、洁身自好的品格遇见。 21教育名师原创作品
【答案】①化作春泥更护花； ②黑云压城城欲摧；
③奉命于危难之间； ④逝者如斯夫；
⑤连羽毛也腐烂在土地里面；
⑥谈笑有鸿儒；人生自古谁无死；留取丹心照汗青；零落成泥碾作尘；只有香如故
【解析】 ①—⑤属于一般型默写。⑥属于理解型默写，解答时，首先要弄懂全诗大意，在此基础上，筛选符合要求的诗句即可。填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有：摧、逝、儒、碾。
13. （2017·宁波市鄞州区3月联考）古诗文名句默。 ①“一切景语皆情语”，一切环境描写的文字都是作者表情寄意的载体。徜徉于文学海洋，情景交融的佳句比比皆是：杜甫《登楼》中“锦江春色来天地，________。”以浩大的气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史的追怀。 ②王维《使至塞上》“________，________。”描绘了塞外大漠苍凉雄浑之壮美。 ③陆游的《卜算子·咏梅》用“________，只有香如故。”写梅花即使遭遇摧折也坚持自己操守。 ④常建《题破山寺后禅院》中“________，________。”则表现美学中的曲折美、层次美。 ⑤白居易《钱塘湖春行》中，“________，________。”借莺歌燕舞表达对早春的喜爱。 ⑥龚自珍借落花心系故枝表达自己高度爱国热忱的句子是“________，________。”
【答案】①玉垒浮云变古今； ②大漠孤烟直；长河落日圆；
③零落成泥碾作尘； ④曲径通幽处；禅房花木深；
⑤几处早莺争暖树；谁家新燕啄春泥；
⑥落红不是无情物；化作春泥更护花
【解析】 ①—⑥属于理解性默写，根据提示，写出恰当的句子。小题①注意“玉垒”的写法。小题②注意“圆”的写法。小题③注意“碾”的写法。小题④注意“幽”的写法。小题⑤注意“莺、燕”的写法。小题⑥注意“落红”的写法。古诗文名句和现代诗文的书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
