第一课 神鸟（练习）

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《神鸟》练习
一、看拼音、写词语
fēn fù qīng chè bāo fu bàng wǎn kǒu gān shé zào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
líng lì wǎn zhuǎn dú shé jiù mìng āi shēng tàn qì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、写出下列近义词
伶俐——（ ） 婉转——（ ）
吩咐——（ ） 忠实——（ ）
三、写出下列反义词
尊贵——（ ） 忠实——（ ）
清澈——（ ） 粗枝大叶——（ ）
四、照例子，给下面的字加偏旁组字，再组词。
　　尧（浇）浇水 （饶）求饶 （烧）烧饼
　　宛（ ）____ （ ）_____ （ ）______
　　桑（ ）____ （ ）____ （ ）______
五、修改病句
1.你带我走的时候，即使不许唉声叹气，也不许闷头不语。
。
2.万年古松上捉下神鸟。
。
六、根据课文内容填空。
1.《神鸟》是_____________族的民间故事，讲的是有一只_____________，_____________ 的神鸟，许多国家的国王、大臣、富翁都想得到它，但都没有捉到。依尔特戈尔可汗_____________次捉到神鸟，神鸟却用_____________的方法逃脱了。
2.小故事中的小动物 __ ( http: / / www.21cnjy.com )________________________都被错杀了，令人痛惜，但它们_____________、_____________的形象却深深的留在读者心里，这些故事告诉人们_______________________________________________________________________________。
七、阅读
狐狸和猫
一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：“他精明，有经验，对世界上的事都有见识。”猫就友好地招呼狐狸。21世纪教育网版权所有
　　“您好，亲爱的狐狸先生！你好吗？身体怎样？您在艰难的日子里过得怎么样？”
　　狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久， ( http: / / www.21cnjy.com )不知道他是否该回答猫。狐狸终于说：“噢，你这可怜的捋胡须的，你这花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西！你脑子里在想什么呢？你怎敢问我过得怎么样？你学到了多少东西？你懂得了多少本领？”“我只一种。”猫温顺地答道。“那是一种什么本领呢？”狐狸问。“猎狗追我时，我会跳到树上逃命。”“就这些吗？”狐狸问。“我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。但是我可怜你，和我一起吧，我教你怎样逃避猎狗。”21教育网
　　就在这时候，一个猎人带着四条猎 ( http: / / www.21cnjy.com )狗来了。猫敏捷地跳到树上，悄悄地爬到树顶上，这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。“打开袋子，狐狸先生，打开袋子！”猫对狐狸叫道，但是猎狗们已经咬住了狐狸，叫它动弹不得。“噢，狐狸先生！”猫叫道，“你有一百种本领，可还是给抓住了，而我只有一种本领，却逃了命。如果你能像我一样爬上来，你就不会丢命了。”21cnjy.com
1.猫对狐狸的态度是（ ），他有（ ）种本领，是（ ）。
2.狐狸对猫的态度是（ ），他有（ ）种本领，是（ ）。
3.读了这篇短文，你受到的启发是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com / )四、照例子，给下面的字加偏旁组字，再组词。
婉 婉转 碗 饭碗 腕 手腕
嗓 嗓子 操 操场 燥 烦躁
　解析：豌 豌豆 澡 洗澡 答案不唯一。
五、修改病句
1. 你带我走的时候，既不许唉声叹气，也不许闷头不语。
解析：关联词用错，应该使用表示并列的关联词。
2. 在万年古松上捉下神鸟。
解析：成分残缺，缺少介词。
六、根据课文内容填空。
1.蒙古族 聪明伶俐 会说话 3 讲故事
2.狗 猫 乌鸦 忠诚尽职 善良 告诫人们处理事情要经过仔细调查，以免伤及无辜，甚至伤害忠良。21·cn·jy·com
七、阅读
1.友好 一 有危险时跳到树上逃命
解析：第一段：猫就友好地招呼狐狸。
2.傲慢 一百多 用他狡猾奸诈的本性设计谋
解析：　　狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，不知道他是否该回答猫。
3.读了这篇寓言后，告诉我们做人也是一样要谦虚不能高傲，要多学多问。要向猫先生那样学以致用，知道自己的长处与不足www.21-cn-jy.com
解析：围绕着做人不能骄傲自大，应该谦虚。
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