11等我也长了胡子 课件

课件27张PPT。11等我也长了胡子汤锐，四川巴县人。中共党员。1984年毕业于浙江师范大学中文系。历任中国少年儿童出版社编辑，北京师范大学中文系教师。1993年加入中国作家协会。作者简介预习检查1.认识12个字，会写8个字。
2.正确流利地朗读课文。字词乐园hú组词：胡子 胡乱结构：左右结构。偏旁：
古。胡我会写字词乐园wèi组词：喂鸡 喂奶喂我会写结构：左右结构。偏旁：
口。字词乐园kē组词：蝌蚪 蝌我会写结构：左右结构。偏旁：
虫字旁。字词乐园dǒu组词：蝌蚪 蚪我会写结构：左右结构。偏旁：
虫字旁。字词乐园dèng组词：目瞪口呆
瞪眼睛 瞪我会写结构：左右结构。偏旁：
目。字词乐园jù组词：句子 造句句我会写结构：半包围结构。偏旁：
口。字词乐园piàn组词：骗子 欺骗骗我会写结构：左右结构。偏旁：
马字旁。字词乐园wèi组词：畏惧 敬畏畏我会写结构：上下结构。偏旁：
田。课文详解检查预习1.小作者希望自己长出胡子, 当上爸爸。
2.“我”要跟儿子一起去探险。
3.“我”给儿子讲最有趣的故事。
4.“我”要带儿子去动物园。
5.小作者希望愿望快点实现。 课文详解默读诗歌，思考：我的愿望是什么？ “我”的愿望是做一个跟儿子一起去探险、给他讲最有趣的故事、带他去动物园的爸爸。 课文详解 我要跟他一起去探险，看小蜘蛛怎样结网，看小蚂蚁怎样搬家。课文详解　　我要给他讲最有趣的故事，告诉他大公鸡为什么不下蛋，告诉他小蝌蚪为什么不像妈妈。课文详解我要带他去动物园，先教大狗熊敬个礼，再教小八哥说句话。 “我”还会给儿子讲什么故事？仿照课文再写一句或几句诗。 课文详解体会儿童的心愿得不到大人理解时的遗憾和无奈。1.这个爸爸怎么样？
2.可这只是小男孩的愿望，事实上，他的爸爸是怎么样的呢？课文详解当我看小蚂蚁怎样搬家时，爸爸——当我问他大公鸡为什么不会下蛋时，爸爸——当我让他带我去动物园时，爸爸——3.小作者真的希望现在就长胡子吗？他的愿望到底是什么呢？ 课文详解 这首儿童诗语言生动风趣，自然活泼，道出了儿童纯真的希望，流露出孩子们自己的情感和内心需求。这一切就像发生在我们自己身上的一样。大家在学习过程中美美地朗读，回家之后把这首诗读给自己的家里人听，让他们也来分享一下。 课堂小结课文详解结构梳理第1节：作者通过想象使自己成为了
一个爸爸。第2、3、4节：写了“我”成了“爸爸”以后想要做的事情和不会做的事情。 第5节：我真想真想快点长出胡子，到时候，不骗你，一定做个这样的爸爸。 等我长大了课文详解主题概括 这是一首寓意深刻的儿童诗。诗人借助成年男子长胡子的这一表象特征，写出了一个孩子想成为一个爸爸的天真愿望。同时也写出了孩子内心深处对这样一个好爸爸的最真切的期盼。 课文详解写法点拨 《等我也长了胡子》这篇文章比较贴近我们的实际生活。作者以诗歌形式呈现，写出了很多孩子的心声，容易引起我们的共鸣 。课文详解拓展提升 在生活中，你有哪些心愿？大人又是怎样做的呢？也许他们满足了你的愿望，也许他们没有理解你的想法，请你说一说，写一写。 随堂练习1.你能读准这些词语吗？蜘蛛 蝌蚪 胡子
屁股 科学 骗子随堂练习胡（ ） 喂（ ）
瞪（ ） 畏（ ）2.给下列字组词。无畏瞪眼喂鸡胡子作业1．听写本课的生字。 2．有感情地朗读课文。